Liszka József: Magyarok Szlovákiában VI. Populáris kultúra - Magyarok Szlovákiában 6. (Somorja, 2010)

II. Kutatástörténet

1918 utáni néprajzi kutatástörténet 49 A Szent György Kör 1926 júniusában kiadott vándorlási felhívásában sem szerepelt még a népi műveltség emlékeinek gyűjtési terve. Mesedélutánok szervezése, könyv- és folyó­irat-propagálás a feladat. A Mi Lapun/mak ugyanebben a számában olvasható azonban Tichy Kálmán felhívása, amelyben a népművé­szeti értékek (kizárólag a népi díszítőművésze­tet értve alatta!) összegyűjtésének a fontosságá­ra figyelmeztet (Tichy 1926). Ugyanekkor jele­nik meg a szerkesztőségnek a Szent György Körtől valószínűleg független pályázati felhí­vása magyar népművészeti emlékek gyűjtésére. Megjegyzendő, hogy e lap már korábban is közölt, nem túl sok eredménnyel, néprajzi fel­hívásokat (pl. az 1925. évi júniusi számban). Itt „valamely kevésbé ismeretes népmese, a nép szájáról ellesve, lehetőleg phonetikus átírásban” volt az egyik feltétel. Mivel az első felhívásra kevés mű érkezett be, az októberi számban a pályázati felhívást megismétlik. Eredményhirdetésre a decemberi számban kerül sor, amiből kiderül, hogy összesen négy pályamű érkezett, de azok végül is nem népme­sék. Hogy ezek a felhívások, főleg Tichy Kál­mán sorai, az egyik döntő lökést jelentették a diákok „népművészeti odafigyelése”, néprajzi gyűjtőtevékenysége felé, ez nem egyszerű fel­tevés csupán, hiszen maga Balogh Edgár is ebben a szellemben nyilatkozik róluk. A nyári gyakorlatban több-kevesebb súllyal már valóban érvényesült ez az irányzat is, ezért aztán utólag a vándorlási verseny eredményhir­detésekor már ekképp foglalta össze a Szent György Kör a feltételeket: „A vándorlók fel­adata a cserkészeszme ismertetése, a mesemon­dás, jó ifjúsági könyvek és folyóiratok terjesz­tése, játékok és dalok tanítása és a magyar nép tanulmányozása volt.” A nyári munka eredmé­nyeként jelent meg Balogh Edgár „élménybe­számolója”, amely arra is bizonyíték, hogy a regösdiákok részben meghaladták Tichy Kálmán szemléletét, aki kizárólag a népi díszí­tőművészet alkotásainak gyűjtésére buzdított. A vándorló diákok, legalábbis Balogh Edgár csoportja, már ekkor valamivel „komplexeb­ben” értelmezték a népi kultúra fogalmát, hiszen a beszámolókban népszokásokról, falu­­csúfolókról, baktemótákról is olvashatunk a népi díszitőművészet iránti lelkesedés mellett. Az 1927. évi, öt pontban megfogalmazott nyári fölhívás negyedik bekezdésében a Szent György Kör már világosan feladatul tűzi ki a népi kultúra feltárását: „...feljegyzéseket készítenek a magyar nép szellemi kincseiről, és megörökítik a népművészeti emlékeket” (A Mi Lapunk 1927, 118). Míg 1926 nyarán a regös­diákok programjában csak Délnyugat-Szlo­­vákia magyar falvainak meglátogatása szere­pelt, a következő nyáron Szlovákia „csaknem minden magyarlakta vidékét végigjárták (...) 27 fiú négy csoportban vándorolt, és összesen 38 község gyermekeit gyűjtötte maga köré dalra, játékra, meseszóra” - olvashatjuk A Mi Lapunk beszámolójában, ahol utalásokat is találunk a népi gyermekjátékok, népdalok, mesék, szokások gyűjtésére, valamint népmű­vészeti motívumok rajzos megörökítésére is. Munka közben csiszolódik a módszer - így a diákok ezen a nyáron is rengeteget tapasztaltak, aminek jövőbeli kamatoztatására buzdítanak. Belátják például, hogy a népdalok gyűjtése csak úgy lehet teljes értékű, ha azok dallamát is lekottázzák. Nincs ebben persze semmi „kor­szakalkotó”, hiszen a szaktudomány ezt ekkor­ra már réges-rég „belátta”, csupán arról van szó, hogy a jószerével saját bölcsességükre és találékonyságunkra hagyott diákoknak sok mindent szinte újra föl kellett fedezniük, még akkor is, ha (főleg a későbbi) munkájukon, ter­veiken imitt-amott érződnek is a budapesti szakemberek segitő tanácsai. Arra is rájönnek, hogy egy-egy ilyen rövid vándorlás ideje alatt nem lehet teljes értékű feltáró munkát végezni. Bár nagyon fontos szempontnak tartják a népi kultúra iránti érdeklődés felkeltését, az alapo­sabb kutatómunka reményét sem adják fel: Jelentős szerepe a regösjárásnak, hogy kipuhatolja azokat a helyeket, ahol különös erővel él a népi kul­túra. Fölmerült az a terv, hogy a következő eszten­dőkben külön kutatócsoportok is útnak induljanak,

Next

/
Thumbnails
Contents