László Béla et al. (szerk.): Magyarok szlovákiában IV. Oktatásügy (1989-2006) - Magyarok Szlovákiában 4. (Somorja, 2006)

Az iskolai művelődést szolgáló lapkiadás

CSICSAY ALAJOS-LENDVAY TIBOR-NAGY ATTILA­SZEBERÉNYINÉ Z. JUDIT AZ ISKOLAI MŰVELŐDÉST SZOLGÁLÓ LAPKIADÁS 1. MAGYAR PEDAGÓGIAI SZAKLAPOK ÉS KIADÓK Az első Csehszlovák Köztársaság mindössze húsz esztendeig létezett, s ez idő alatt tizenhat éven át hét magyar nyelvű pedagógiai folyóira­ta volt a magyar tanítóknak. Mind közül leg­életképesebb és legtekintélyesebb a Magyar Tanító volt, amely rövid idő múltán a Szloven­­szkói Általános Magyar Tanítóegyesület hiva­talos lapjaként jelent meg Komáromban félha­­vonként, harminckét oldalon, 1921-től 1944-ig. Rendszeresen tájékoztatta a tanítóságot a leg­fontosabb tudnivalókról, az őket érintő hivata­los intézkedésekről: törvényekről, rendeletek­ről, tantervekről és tankönyvekről, de jelentek meg benne módszertani írások is. Volt ezenfe­lül szépirodalmi rovata is, amelynek szerzői leginkább írogató tanítók voltak. Mivel a SZÁMTE érdekvédelmi szerepet töltött be, nyilvánvaló, hogy a lap sokat foglalkozott a ta­nítóegyesület ügyes-bajos dolgaival. Erre szol­gált az Egyesületi Elet rovata. Egymást váltó szerkesztői voltak: Ježo Márton, Banai Tóth Pál és Boros Béla. „Az első magyar szaksajtó kiállítás rende­zősége az Országos Általános Tanítóegyesület hivatalos folyóiratát, a Magyar Tanítót, a buda­pesti Műcsarnokban ez év (1943 - szerk. megj.) január 25-től február 2-ig rendezett kiál­lítás alkalmából aranyéremmel tüntette ki.” (Boros 2005, 222, 112) 1944 őszén Boros beszámolója alapján az egyesületi élet is megbénult, és csupán a Ma­gyar Tanító hónapról hónapra vékonyuló szá­mai adtak jelt arról, hogy a tanítóegyesület él, bár vérkeringése lelassult. „Egyesületünk tag­jainak, lapunk olvasóinak, munkatársainak s minden tanítótestvérünknek és hozzátartozói­nak áldásteljes magyar karácsonyt és az eddigi­eknél boldogabb újesztendőt kívánunk!” Ezek voltak a SZÁMTE és a Magyar Tanító utolsó szavai azokhoz, akikkel huszonnégy éven át együtt harcolt a tanítói igazságért. Akkor még nem tudták, de később bizonyossá vált, hogy történelmi küldetésüket befejezték. (Boros 2005, 222, 116-117) Másik fontos lapnak tekinthetnénk a Szlovenszkói Magyar Tanügyet (1928-tól Ma­gyar Tanügy), amely 1925 júliusától 1933 de­cemberéig havonta egyszer jelent meg Po­zsonyban. Valójában a Magyar Tanító koncep­ciójának ellensúlyozására hozták létre balolda­li beállítottságú pedagógusok, akik a Szloven­szkói Általános Magyar Tanítóegyesület ellen­zékét képezték. Mivel a lap munkatársai szoci­áldemokrata nézeteket vallottak, cikkeik hang­vételére mind az antikommunizmus, mind az antiklerikalizmus jellemző volt. Fő követelése­ik közé tartozott a felekezeti iskolák teljes álla­mosítása, amit nemcsak az ifjúság világi neve­lése tekintetében tartottak fontosnak, hanem a tanítók bérezésének egységesítése szempontjá­ból is. A lapnak előbb Farkas Gyula volt a szer­kesztője, később Dezső Zoltán. Kárpátaljáról Czabán Samu és Szerényi Ferdinánd voltak a lap munkatársai. Miután 1933-ban megszűnt a Magyar Tan­ügy, 1934-ben Czabán Samu, Ilku Pál és Barta Lajos Új Korszak címen egy kárpátaljai lapot indított Beregszászon, amely 1936-ig, tehát két évig jelent meg. Első évfolyama havonta két­szer, azaz kéthetente, a második már csak ha­vonta egyszer. A lap cikkeinek, illetve egészé-

Next

/
Thumbnails
Contents