László Béla et al. (szerk.): Magyarok szlovákiában IV. Oktatásügy (1989-2006) - Magyarok Szlovákiában 4. (Somorja, 2006)

Pék László: A szlovákiai magyar pedagógusok szövetsége

Az SZMPSZ tevékenységének meghatározó eseményei 207 SZ javaslatait, követelje az OM-tól a külföldön szerzett pedagógusi képesítés elismerését. A szövetségben hangsúlyosan jelentkezett az iskolák, az önkormányzatok, valamint az in­tézmények és civil szervezetek irányában a nyi­tás igénye. Megfogalmazódott a szervezeten belüli tájékoztatás javításának fontossága, a he­lyi kezdeményezések felkarolása, a regionális pedagógiai központok működésének mielőbbi megindítása, a magyar iskolák szakmai háttér­intézmény-rendszerének megerősítése, az in­formatikai rendszerek fokozottabb kihasználá­sa és az európai integrációs folyamat keretében a tevékenységek anyagi forrásainak bővítése. 2002. október 19. - Kassa. Az Országos Választmány döntött: a Comenius Pedagógiai Intézet létrehozásá­ról, megválasztotta annak igazgatótanácsát és igazgatóját, a Pázmány Péter Alapítványnak az SZMSZSZ-vel közös létrehozásáról és tagokat delegált a kuratóriumba. 2003. február 14. - Dunaszerdahely. Az OV elfogadta a regionális pedagógiai központok tervezetét, és döntés született a Czabán Samu Díj helyett a Felvidéki Magyar Pedagógus Díj adományozásáról. 2003. október-november. Az iskolák fenn­tartóváltása következtében felmerült kérdések tisztázása céljából az SZMPSZ az ország min­den régiójában Önkormányzatok és iskolák címmel fórumokat szervezett, melyeken az is­kolaigazgatókon kívül a települések polgár­­mesterei és az iskolatanácsok képviselői is szép számban megjelentek. 2003. december. A szlovák tanfelügyelők­kel közös tanulmányi út valósult meg a pilis­­borosjenői továbbképző központba és a buda­pesti Szlovák Gimnáziumba. A tanfelügyelet vezetői további SZMPSZ rendezvényeken vet­tek részt. 2004. február 13. A MK és a SzK kormá­nyai között létrejött megállapodás értelmében a Pázmány Péter Alapítvány megbízást kap arra, hogy a 2004/2005-ös tanévtől a kedvezmény­törvény értelmében a FITMH által folyósított oktatási-nevelési támogatást eljuttassa a ma­gyar nyelven oktató iskolák szülői szövetsége­ihez. 2004. május 15-én Rimaszombatban tartot­ta országos közgyűlését, melyen elvi állásfog­lalások helyett a szakmai eredmények értékelé­se kapott nagyobb hangsúlyt. A közgyűlés töb­bek között foglalkozott az intézmények norma­tív finanszírozása során felmerült problémák­kal, a regionális központok hálózatának és a Comenius Pl továbbfejlesztésével, a társközsé­gi tanügyi hivatalok létrehozásával, az infor­matika nyújtotta lehetőségek intenzívebb ki­használásával. 2004. október 22-23. - Kolony. Az Orszá­gos Választmány jóváhagyta az SZMPSZ Szer­vezeti és Működési Rendjét, Gazdálkodási Sza­bályzatát valamint a MTNylskolák Módszerta­ni Központjának létrehozását előirányzó terve­zetét 2005. január — A 2003. márciusától működő Comenius Pedagógiai Intézet, Comenius - Selye János Egyetem Pedagógiai Intézete meg­nevezéssel folytatja működését. Tevékenységét 2005 őszétől a SzK OM-a anyagilag is támo­gatja. 2005. április - Az SZMPSZ egyik aláírója volt a Kassai Kormányprogram 60. évforduló­ján született memorandumnak, melyben az alá­írók kötelezettséget vállaltak arra, hogy az em­léknapon, április 5-én minden évben megemlé­keznek a jogfosztottság éveiről. 2005. május, július - Az EU Néppárti Frak­ciójának támogatásával szlovákiai magyar pe­dagógusok és diákok egy-egy csoportja stras­­bourgi tanulmányúton vett részt. 2005. szeptember - Fülek. Az SZMPSZ ke­retében megalakult a Szlovákiai Magyar Isko­lák Intézményvezetőinek Országos Társulása. 2006. május 20. - Komárom. Az SZMPSZ országos közgyűlése értékeli a szövetség mun­káját. Az önkormányzati fenntartás és az átlátha­tóbb finanszírozás kedvezőbb feltételeket te­remtettek az iskolák működéséhez. Az MKP konnánytagságának köszönhetően létrejött a Selye János Egyetem, a magyar iskolák állami szakmai háttérintézmény-rendszerének meg­erősítésére azonban nem került sor. A politikai szélárnyék segítette a szakmai rendezvények megvalósulását. A tehetséggon­

Next

/
Thumbnails
Contents