Bukovszky László (szerk.): Egy régió története a XI. századtól 1945-ig. Mátyusföld - Lokális és regionális monográfiák 4. (Komárom-Dunaszerdahely, 2005)

Pokreis Hildegarda: Elemi oktatás a Mátyusföldön

99. A galántai izraelita elemi népiskola Az 1787-ben kiadott törvény viszont már a zsidók társadalmi beolvasztását szor­galmazta. Kötelezővé tette a német hangzású vezetéknév elfogadását és hasz­nálatát minden családfő és természetesen a családtagok számára is. A férje­zett asszonyoknak a férjük, a lányoknak pedig az apák nevét kellett viselniük. A törvény egyértelműen megtiltotta a zsidó nevek használatát, sőt a zsidó anya­könyvekbe is bevezette a német nyelvet. Az új vezetéknév így a német nyelvte­rületen elősegítette a zsidók észrevétlen beolvadását közvetlen környezetükbe. Más országrészekben viszont éppen ez a vezetéknév vált a származásuk egyik ismertetőjelévé, ezért már a 18. század folyamán igyekeztek ezt a vezetékne­vet az adott közösség nyelvéhez igazítani. II. József türelmi rendelete (1781) a más, mint a nem katolikus vallású hívőket, tehát a zsidókat is érintette. Ennek köszönhetően a zsidóság is elnyerte a szabad költözködés jogát, azzal a felté­tellel, hogy iskolákat szerveznek. A pozsonyi helytartósági kerületben ekkor 15 zsidó iskolát tartottak nyilván.14 A 18. században a zsidó iskolák állami felügye­lete a tankerületi főigazgatóságok kezében összpontosult. Az izraeliták, hagyo­mányaikhoz híven csakis a fiúgyerekek iskolázására helyeztek hangsúlyt, a lá­nyokat túlnyomórészt a családban nevelték és oktatták. Jobbik esetben a mó­dosabbak a lányaikat bennlakásos magánintézetekbe küldték, ahol külön okta­tásban részesültek. A zsidó vallású tankötelesek az 1868-ban kiadott 36. te. értelmében izraeli­ta felekezeti népiskola hiányában az állami, községi vagy más felekezeti isko­lákban tanultak. A héber vallási tantárgyak oktatása függetlenül a világi tantárgyaktól kizáró­lag a rabbi felügyelete alatt álló hitközségi tanodákban történt. Ezek a tanodák 272

Next

/
Thumbnails
Contents