Popély Árpád: Iratok a csehszlovákiai magyarság 1948-1956 közötti történetéhez. II. Válogatás a prágai magyar követség és a pozsonyi magyar főkonzulátus magyar kisebbséggel kapcsolatos jelentéseiből - Fontes Historiae Hungarorum 5. (Somorja, 2014)
Popély Árpád: A prágai és a magyar külképviselet és a csehszlovákiai magyarság (1948 - 1956)
ték, s az Iskolaügyi Megbízotti Hivatal 1950 nyarán hozzálátott az önálló magyar elemi és másodfokú iskolák megszervezéséhez. Ugyanekkor vette kezdetét az első magyar gimnáziumok és szakiskolák felállítása is. Az iskolai beíratások június utolsó napjaiban zajlottak. Füredi József pozsonyi főkonzul 1950. júniusi összefoglaló jelentésében hangsúlyozta, hogy a magyar szülőknek 1945 óta először nyílt rá alkalmuk, hogy gyermekeiket magyar tannyelvű iskolákba írathassák. Az sem kerülte el azonban a figyelmét, hogy a sajtó alig tájékoztatta az érintetteket, s egyedül az Új Szóban jelent meg a felhívás a magyar iskolákba való beiratkozás lehetőségéről. A szlovák iskolák igazgatói, akik az átiratkozás lehetőségéről ugyancsak kötelesek lettek volna tájékoztatni a szülőket, részben az utasítások ismeretének hiányában sok helyütt szintén nem tették ezt meg, és nem voltak hajlandók elfogadni a gyermekek átjelentkezését sem a magyar iskolába.292 Ugyanezekre a jelenségekre, a magyar gyermekek szlovák iskolába „tanácsolására” hívta fel a figyelmet a magyar iskolák tervezett megnyitásáról beszámoló későbbi jelentéseiben, hozzátéve azonban azt is, hogy a szülők is tanácstalanok, hogy eddig szlovák iskolába járó gyermeküket átírassák-e a magyar iskolába. Véleménye szerint a szülők ingadozása részben abból adódik, hogy „még mindig nem tudják elhinni, hogy szabad akaratuktól függ gyermekük magyar nyelvű taníttatása”.293 A beíratások során előfordult hiányosságok pótlása céljából az Iskolaügyi Megbízotti Hivatal szeptember elejére pótbeíratásokat rendelt el, amelyeken ismét lehetővé tették a magyar gyermekek átíratását a szlovák iskolából a magyarba. Füredi főkonzul ennek nyomán fogalmazta meg augusztusi összefoglaló jelentésében, hogy a magyar iskolák felállításának kérdésében a legfelsőbb iskolai vezetés a „legmesszebbmenő jóindulattal” jár el, mindezt pedig annak tulajdonította, hogy a burzsoá nacionalizmus ellen hónapok óta zajló küzdelem végre az iskolaügyben is érezteti hatását és vidéken is sor került a nacionalistasoviniszta igazgatók és tanfelügyelők leváltására.294 Mindezek után a korábbi 319 elemi iskolai magyar osztállyal szemben az 1950/51-es iskolaévben 522 magyar elemi és 91 magyar másodfokú iskola nyílt meg, amelyek 1232 osztályát 45 497 tanuló látogatta. Ezenkívül Komáromban magyar tannyelvű gimnázium, Pozsonyban a magyar tanítóképzést szolgáló pedagógiai gimnázium, a kassai ipari szakiskola mellett pedig magyar tagozat nyílt.295 A két gimnázium ünnepélyes megnyitóján maga Füredi József főkonzul is részt vett, sőt a pozsonyi megnyitón az igazgató felkérésére fel is szólalt.296 A pozsonyi főkonzulátus a magyar nyelvű oktatás helyzetéről az ötvenes évek elején rendszeres összefoglaló jelentésekben tájékoztatta Budapestet. A részben a főkonzulátus beosztottjainak információin, részben az Iskolaügyi Megbízotti Hivatal által átadott anyagokon alapuló terjedelmes összefoglalók nyomon követték a magyar iskolahálózat bővülésének folyamatát, részletes kimutatásokat közölve a magyar iskolákról, az iskolák, osztályok és tanulók számának alakulásáról és a magyar iskolákban használt tankönyvekről. 292 MOL, PF-TÜK, 2. d., 39/szig.biz.-1950-2. Összefoglaló politikai jelentés 1950. június hónapról. 293 MÓL, PF-TÜK, 2. d., 38/szig.biz.-1950-2. Magyar iskolák Csehszlovákiában; uo. 43/szig.biz.-1950-2. Magyar iskolák Csehszlovákiában. 294 MÓL, PF-TÜK, 2. d., 52/szig.biz.-1950-2. Összefoglaló politikai jelentés 1950. augusztus hónapról. 295 MÓL, PF-TÜK, 25. d., 83/biz.-1952. Szlovákiai magyar iskolákról kimutatás. 296 MÓL, PF-TÜK, 2. d., 50/szig.biz.-1950-2. Magyar iskolák Csehszlovákiában; uo. 23. d., 535/biz.l950-pol. A komáromi magyar nyelvű gimn. megnyitása. 74
