Kontra Miklós (szerk.): Sült galamb? Magyar egyetemi tannyelvpolitika. Konferencia a tannyelvválasztásról Debrecenben, 2004. október 28-31. - Disputationes Samarienses 6. (Somorja-Dunaszerdahely, 2005)

III. A Kárpát-medence magyar nyelven (is) oktató felsőoktatási intézményeinek gyakorlata

224 Gábrityné Molnár Irén

képző Kar, Műszaki Főiskola, Óvóképző Főiskola, Hitoktató Intézet, Városi Könyvtár, Magyar Ház, Városi Múzeum, sportobjektumok, színház, rádió/TV állomás, újságkiadás, könyvkiadás. Minden intézményben a magyar érdekeltség jelentős. Az alábbi képen az a műemlék épület látható, amely a Szabadkai Önkormányzat döntése alapján az Egyetem (Tanítóképző Kar) épülete lesz.- A szerbiai jogszabályok, a vajdasági felsőoktatási intézmények létrehozására és működtetésére vonatkozóan jelenleg kettős hatáskörben vannak: tartományi és köztársasági hatáskörben11. A jogszabályok ma a belföldi alapítást preferálják, ez az egyetemek alapítása esetében is tükröződik: külföldi jogi személy csak egyetemi kart (Fakultás) alapíthat, míg belföldi jogi személy egyetemet is. Külföldi egyetemek kihelyezett tagozatainak témakörét nem tárgyalja a jelenlegi Törvény. Az egyetemalapítást a Vajdasági Képviselőház is elvégezheti, de az elaborátummal való egyetértésért a Szerb Oktatási Minisztériumhoz, jóváhagyásért a Köztársasági Felsőoktatás Fejlesztési Tanácshoz kell fordulni.

11 A szerbiai oktatási rendszert jelenleg az alábbi törvények szabályozzák: Kisebbségügyi törvény (Szövetségi Parlament - 2002. február vége); „Omnibusz” törvény (Szerbiai Parlament - 2002); Egyetemről szóló törvény (2002/21. szám - április 23.); Főiskoláról szóló törvény (1992).