Somogyi Hírlap, 2015. november (26. évfolyam, 256-280. szám)
2015-11-21 / 273. szám
2015. NOVEMBER 21., SZOMBAT A szakiskolákban inkább visszafejlődnek a gyerekek írni és számolni azért tudni kellene ► Folytatás az 1. oldalról KAPOSVÁR Az elmúlt években a közismereti tárgyak - többek között az irodalom, a matematika és az idegen nyelvek - rovására alakította át az oktatási kormányzat a szakiskolai tanterveket azzal az indokkal, hogy amit a diákok nem tanultak meg az általános iskolában, azt ezekben az intézményekben már úgysem lehet pótolni. A kutatás szerint viszont ez csúsztatás, ugyanis a kompetenciamérések azt mutatják, a szakiskolákban tovább nő az ott tanuló diákok lemaradása más intézményekben tanuló kortársaikhoz képest. Szövegértésből harmaduk, matematikából 45 százalékuk a hetes skálán 0-2 közötti tudásszintet éri csak el, ami azt jelenti, nem képesek egyszerű következtetések levonására, illetve közepesen bonyolult matematika képletek megoldására.- Sajnos egyet kell értsek a kutatás eredményeivel - mondta Agócs Attila, a Nemzeti Pedagógus Kar somogyi elnöke, a kaposvári építőipari szakképző igazgatója. - Nemcsak nálunk látom, hogy alacsony a nívó, de vizsgáztatóként a megye más intézményeiben is hasonlóak a tapasztalataim. Szerintem a legnagyobb probléma, hogy rendkívül gyenge a diákanyag. Igaz, nemcsak a szakképzőkben: mivel egyre kevesebb a gyerek, gyengébb képességekkel is be lehet kerülni magasabb szintet képviselő iskolákba. Vagyis a szakközépis kólába valók mennek gimnáziumba, szakiskolás képességűek szakközépbe, vagyis a szakképzőkbe már csak a maradék jut. Csakhogy míg egy gimnáziumban egy gyereknek a megfelelő óraszámok, és az esetleges különórák miatt van esélye a felzárkózásra, a szakiskolákban a minimálisra csökkentett közismereti órák ehhez nemhogy nem elégségesek, de még inkább nő a lemaradás.- A gyerekanyag mellett természetesen a szülői háttér és az oktatási rendszer folyamatos változása is kellett, hogy a mostani állapot kialakuljon - ismerte el. - A kilencvenes évek közepétől átalakult a szülők jövőképe, szinte mindenki érettségiztetni akarta a gyerekét, emiatt a szakképzőkbe csak a leggyengébb képességűek kerültek. így fordulhat elő, hogy a 16 fővel indult festőosztályunkban az idén négyen végeztek... A szakiskolák szempontjából ezért is tartom jó iránynak, hogy csökkenteni akarják a gimnáziumba felvehetők létszámát, ugyanis így jobb gyerekanyag jutna a szakközép-, illetve a szakiskolákba. Utóbbiakban jelenleg ugyanis a diákok nagyjából felel motiválatlan, nem valós céllal jelentkezett, hanem mert nem volt jobb ötlete. Nálunk akad olyan ácstanuló, aki nemrég még hentesnek készült, előtte pedig cukrászatot tanult. Ettől persze még a tantervet nem kellett volna ennyire lefaragni, hiszen érthető, ha egy gyerek, aki általános iskola végén heti három órában tanulta a magyart, a matematikát vagy az idegen nyelvet, a szakiskolai heti egy órában csak visszafejlődik.- Két szélsőség között mozog a szakiskola - folytatta. - Korábban kilencedik és tizedik osztályban a pályaorientáció mellett csak közismereti tárgyakat tanulhattak a gyerekek, s utána jött a hároméves szakmai képzés. Most három év alatt a szakmai tantárgyak dominálnak. Az ideális szerintem a rendszerváltás előtti szisztéma volt, amikor egy héten két nap normális tanórákon vettek részt a diákok, hármon pedig a szakmát tanulták. Az építőipari igazgatója azzal viszont nem értett egyet, hogy a közismereti tárgyak nem megfelelő ismerete kihat a majdani képzettségre, ugyanis szerinte a szakmai követelményeknek megfelelnek a diákok, különben nem tudnának szakmunkásvizsgát tenni.- Vagyis egy ács ki tudja számolni, hány köbméter faanyag kell az adott tetőhöz, vagy a kőműves is, mennyi malterral épülhet meg egy ház - magyarázta. - Az viszont igaz, a közismereti tárgyakat komolyabban is vehetnék a diákok, persze ez pedagógusfüggő is: egy jó tanár képes lekötni a legérdektelenebbnek tűnő gyereket is. Vas A. A gyengék gyengéi: rengeteg hátránnyal indulnak Jelenleg nagyjából 120-125 ezren járnak szakiskolába Magyar- országon, a tapasztalatok alapján nagyjából felük szerez végül valamilyen végzettséget. Mivel az iskolatípusba egy korosztály leggyengébb negyede tanul mok adhatnak esélyt, mint pél- tovább, értelemszerűen rengete- dául a Híd-program, mely azok- gen akadnak, akiknek még ez a nak a gyerekeknek a felkészí- fajta oktatás is túlságosan erős. tését célozza, akiket nem vet- Számukra a különféle kompé- tek fel sehova az általános isko- tencia és felzárkóztató progra- la után. Átadták a megújult rehabilitációs központot Erőforrás a fogyatékkal élőkben Új esélyek. A megváltozott munkaképességűek rehabilitációja szebb környezetben folyhat KAPOSVÁR A megváltozott munkaképességűek rehabilitációs szakmai infrastruktúráját fejlesztették egy uniós projekt keretében. A kaposvári Petőfi téren megújult a régi SZTK épülete: akadálymentesítették, korszerűsítették a fűtést, kicserélték a nyílászárókat. Nyolc-millió forintos munkaszimulációs gépet is beszereztek. Kaposváron is megjelent a munkaerőhiány, és a fogyatékkal élőket tartja a kormány a nemzet tartalék erőforrásának, mondta Gelencsér Attila Fide- szes országgyűlési képviselő a megnyitón. Azt üzenik ezzel, hogy szükség van rájuk, tette hozzá. - Örömteli, hogy tudunk segíteni embertársainkon, és ezentúl a munkatársaink is kulturált környezetben dolgozhatnak, mert ők szembesülnek naponta a nehéz emberi sorsokkal - mondta Neszményi Zsolt kormánymegbízott. A kormányhivatalnak még 57 épülete van a megyében, közülük négy esetében energetikai beruházások zajlanak, ezeket szeretnének az év végéig befejezni. K. G. Vizes mizéria Fenyő Gábor gabor.fenyo@mediaworks.hu N emcsak lóra, hanem úszásra (is) termett a magyar. Ezt támasztja alá világhírűvé lett úszóink párját ritkító eredménysora és az évről évre (tíz)ezreket megmozgató hagyományos Balaton-átúszás. Sokan télért is szelnék a habokat, ám ez korántsem olyan egyszerű. Amikor napvilágra kérült, hogy a kaposvári pólósok TAO-s pénzéből fedik be a korábbinál sokkal nagyobb méretű sátortetővel a kinti ötven méteres medencét, mindenki lelkendezett. A kezdeti lelkesedés aztán alábbhagyott, sőt, ma már mintha inkább nyűg lenne mindenkinek. Merthogy még mindig nem lehet használni... A sátortetőt még október végén a vízilabda Magyar Kupával avatták volna. Azóta is folyamatosan járják derék pólósaink az országot... A 25 méteres medencén osztoznak sportolók és amatőr úszók, ami állandó vitára ad okot. Ha ugyanis a vendégeknek fenntartott pályán ne adj isten csak egy vagy két ember tempózik, az edző máris kap az alkalmon, s néhány versenyzőjét áttessékeli. Azért persze próbálnak odafigyelni egymásra, hiszen mindenki a maga tempójában úszik. A gondok akkor kezdődnek, amikor még érkeznek úszni vágyók, s besű- rüsödnek a pályák. Még tragikusabb a helyzet Csurgón, ahol lakat került az uszodára. Mivel a környéken sehol nem található hasonló létesítmény, így - lévén a parton elég nehéz, mondhatni teljességgel lehetetlen vizes edzést vezényelni -, így szárazföldre kerültek az ottani vízimádók. Siófokon is gondok voltak: hol a Ezüstpart, hol pedig a Yacht Club zárt be. Ott végül találtak megoldást. Aki komolyabb szinten akar úszni, az Balatonboglár, Tab, vagy pedig a túlpart, Bala- tonfűzfő felé veszi az irányt, csak hát ez plusz pénz, na meg idő. Mindezek ellenére nem adják fel. Készülnek, ahogy tudnak, s ugyanúgy járják a versenyeket, hogy aztán érmekkel megpakolva térjenek haza, ezért jobb körülményeket érdemelnének. Mert úszásra (is) termett a magyar... Eleinte mindenki lelkes volt Kaposváron, ma már inkább nyűg a sátortető Mézes reggeli a Toldi-iskolában Hétféle somogy mézet kóstolhattak a gyerekek KAPOSVÁR Mézes reggelit szolgáltak fel pénteken a Toldi iskolában: zsúfolásig megtelt az aula, a diákok egymás után kenték a mézes-vajas finomságokat. Hét fajta zselici mézet kóstolhattak meg a gyerekek.- Fontos, hogy minél többen fogyasszák az egészséges és kiváló magyar mézet mondta Mészáros János, a Zselic Méhész Egyesület elnöke. - A somogyi piacokon, a termelőknél és a boltokban is rengeteg finomság kapható, szinte mindenki megtalálhatja a számára legízlete- sebbet. Közismert: az elhízás, a cukorbetegség egyre nagyobb gond megyénkben is. Döntő kérdés, hogy a mézfogyasztás számos előnyét minél szélesebb körben megismertessük. Ez most különösen aktuális, amikor mézhamisítási botrány, demonstráció és gyanús eredetű áruk kivonása van napirenden. Tudatosítani szeretnénk: a magyar méz finom, biztonságos. A gyerekek nem tudtak ellenállni a mézes csábításnak: a nagyteremben felállított asztalkák roskadoztak a mézes-vajas mini szendvicsektől. A fél tantestület reggel fél hét körül kezdte a munkát: 25 kiló kenyeret, 450 kiflit szeleteltek fel, s 25 kiló mézet használtak fel a hetedikes és nyolcadikos lányok segítségével. A rendezvény ötletét a szlovén mézes reggeli projekt adta, mely az elmúlt években nagy sikert aratott, és a példát azóta számos uniós ország átvette. Somogybán 13 helyszínen szervezték meg a programot. A Toldiban stílusosan kezdődött a program: méhecskének öltözött gyereket adtak táncos műsort. Mészárosné Segesdi Zsuzsanna, a Toldi iskola igazgató-helyettese elmondta: hosszú évek óta nagy hangsúlyt helyeznek az egészséges életmód népszerűsítésére. Igyekeznek évről-év- re új elemekkel színesíteni a rendezvényt, s a mézes reggel után délután vitamin napra várták a diákseréget. Harsányi Miklós 1 i
