Somogyi Hírlap, 2011. február (22. évfolyam, 26-49. szám)
2011-02-18 / 41. szám
SOMOGYI HIRLAP - 2011. FEBRUAR 18., PENTEK 5 MEGYEI KORKEP Elindult a gyerekvadaszat az iskolakban beiratkozas Somogyban haromezer gyerekert versengenek az intezmenyek vonzo otletekkel (Folytatas az 1. oldalrol) Az igazgatond azt mondta: meg- konnyitik a sziilok eletet, mert egy helyen mindent megkap a gyerek, a szakkortol a szinhazla- togatasig, az este mar a csalade le- het. A munkahelyek raadasul nem is toleraljak, ha „kiugrik” a sziild, hogy elszallitsa kiilonora- ra a gyereket. Sziiloket kerdezve osszeallt a lista, mi fontos a beiratasnal: le- gyen az iskolaban szinvonalas nyelv- es szami'tastechnika-okta- tas, szakkorok, sport, kirandulas, tovabba koveteljenek teljesit- menyt Bejaro gyerekeknel, pel- daul Csurgon fontos merlegelesi szempont, hogy kikiserik-e a dia- kokat a buszmegallohoz. Kisebb telepiilesek nagy ker- dese: a kozeli varosba menjen a gyerek, vagy maradjon helyben? Inkei szuldtdl hallottuk: Nagyka- nizsara l'ratta gyereket, mert helyben sok a roma tanulo, tob- bet kaphat a varosi intezmeny- ben es ugyis ott tanul tovabb. A 2600 lelkes Berzencen tavaly csupan egy elsost nem irattak he- lyi iskolaba, hallottuk Novo- gradeczne Balogh Anna igazgato- tol. Ez orom, ami igazolja torekve- seiket, hiszen semmit nem biz- nak a veletlenre: mar oktoberben indul az iskolahivogato projekt- juk, amelynek resze tobbek ko- zott sportvetelkedo, kezmuves- foglalkozas, sziiloi ertekezlet, sza- mos ismerkedesi alkalom. IW Ok mar komoly elsosok. Persze az ebo tanitasi napon meg volt miert fohaszkodni az ujdonsiilt nebuloknak Novogradeczne szerint a kis is- kola melletti fo erv, hogy a kisebb kozossegben tobb ido jut a gyere- kekre es minden nevelo ismeri az osszes diakot, a csaladokat. Am nem eleg az emberi eroforras es a hivatastudat, ha a fenntarto onkormanyzat - legyen barmilyen segi'to szandeku - keze anyagilag meg van kotve. Csurgon ezekben a napokban zajlik a varosi iskolakban a beiratkozas. „Rivalisuk” a Csokonai reformatus gimnaziumban 2003A let a tet szer is csak egy-egy elsoosztaly- lyal tudott indulni a ket varosi is- kola (a mostani tanevben ujra ha- rom indulhatott). Az egyhazi intezmenyek a „harcban” igyekez- nek erkolcsi tobbletet kinalni, ban inditott altalanos iskolai tago- ahogy a Csokonaiban fogalmaz- zat. Az elmult idoszakban ket- nak: „Pedagogiai munkankban Hadd szokja a gyerek, mi var rd az eletben -ez is lehetne a mottoja a beiratas tajan indult harcnak. Az nem baj, ha a szulonek hatarozott velemenye van az iskolardl, az in- kabb, ha eroszakos kampanyt folytat mellette vagy ellene. A re- pertoarszfnes: iehetszidni a leen- do tanrtonenit, kritizalni a mod- szert, letepni a nyflt napra szolo piakatot.. A tanrtonenik sokat nyomnak a latban, gyakran meg egy evet rahuz az ovodas nagy- csoportban, csak a kivalasztott pedagogushozjarhasson. Szamos intezmeny megbelyegzett sok ott a cigany, vagygyenge a szinvonal (elienvelemeny. ha a gyerek akar, ott is tud tanulni), ezert nem ritka, hogy papiron lakhelyet valt a csa- ladaziskola vegett. Koran megta- nrtjuk ugyeskedni a gyerekunket Mentseg, hogy neki akarunk jot? Az iskolak meg tullicitaljak a te ronyorat lanccal. Azt, amitoi a szu- lok is megvadulnak ilyentajt nem kevesebb, mint a let a tet.. va hirdetjiik a josagot, az igazsagot, a szepseget es a felelosseget, mint meghatarozo pozitfv emberi erte- keket Hirdetjiik, hogy a kulturalt ember a cselekedetein keresztiil l'telheto, es ezt a tudomanyban, a muveszetekben es a hitben valo jartassaga alapozza meg. ” Kiilonleges igeny (Folytatas az 1. oldalrol) gyurina £va, a kaposvari Du- rdczky Jozsef ovoda, altalanos iskola igazgatoja azt mondta: sok a zsdktelepiiles Somogyban, a szociokultundlis hatter meghatarozza a gyerekek litjat. A meresi eszkozoket az atlag gyerekre dllitjak be, ha ugyan- ezt nem verbalis modon kemek szamon, taldn jobb eredmenyek szilletnenek A nyelvi hatra- nyok miatt gyengebb lehet a tel- jesitmeny.- a KELL fogadni. hogy vannak sajatos nevelesi igenyu (SNI) es komoly tanulasi zavarral kiizdo gyerekek - mdndta az igazgato, aki szerint amugy mindegy, hogy organikus eredetu vagy nem a problema, hiszen a veg- eredmeny ugyanaz. Ugyveli: megyenk jol lefedett az ertelmi es erzekszervi fogyatekosokat oktato specialis intezmenyekkeL A gond akkor jelentkezik, ami- kor az SNI-s gyerekek kozepis- kolaba kerillnek, mert ott nin- csenek felkesziitve erre. A kaposvari Kulcsarne Gaieties Ibolya ugy osszegzett: a ver- senyhelyzet sarkallja az iskola- kat, ez szinvonalndvekedest ered- menyez, amelybol gyerek es szii- lo profital. Ugyanakkor a legfon- tosabb meg mindig a tanitoneni szemelye. ■ Varga Andrea
