Somogyi Hírlap, 1993. október (4. évfolyam, 229-253. szám)

1993-10-22 / 247. szám

1993. október 22., péntek SOMOGYI HÍRLAP — MŰVELŐDÉS 23 Könyvek 1956-ról VERS ÉS ZENE-ZENE Czigány György bízik a tévé kulturális küldetésében Az 1956-os Intézet — a Századvég Kiadó gondozá­sában — három könyvet je­lentetett meg 1956-ról. A ki­adványokat a héten mutatták be sajtótájékoztatón. Az 1956-os Magyar Forra­dalom Történetének Doku­mentációs és Kutatóintéze­tének 1993-as évkönyvében a fővárosi és vidéki esemé­nyek eddig kevésbé kutatott témáiról jelentek meg írások — mondta Bak János, a kötet szerkesztője. Olvasható ér­tekezés — többek között — az íróperekről és a forrada­lom ellentmondásos alakjá­ról, Dudás Józsefről. A kötet­ben a moszkvai döntések hátterét, a nyugati országok sajtóvisszhangját is megje­lentették, és a közvéleményt bemutató elemzéseket. Köz­ük Maiéter Pál 1956 decem­beri, fogságban írt feljegyzé­seit a kormány tennivalóiról. Molnár Adrienn szerkesztő a Szuronyok hegyén nem lehet dolgozni című összeál­lítást ismertette, amely a munkástanácsok vezetőivel készített riportokat tartal­mazza. A nagy-budapesti és a Borsod megyei mun­kástanácsnak, valamint a je­lentősebb gyárak munkás- tanácsainak vezetői arról beszélnek, hogyan válasz­tották ki őket, miként végez­ték munkájukat a törvé­nyesség betartásával, és hogyan folytak a kormány­nyal az egyezkedések. Az október 23-a és no­vember 8-a közötti fegyve­res harcokról Eörsi László írt könyvet. A Tűzoltó utcai fegyveres csoport a forrada­lomban című könyvében a levéltárak és irattárak anya­gait a résztvevők interjúival egészítette ki. A kiadványok a kornak nem idealizált képét, hanem valóságát mutatják be: a szépet és az otrombát is — mondta Litván György, az 1956-os Intézet igazgatója. A tényeket szeretnék visz- szaadni többek között arról: ki volt az események fősze­replője; forradalom volt-e vagy szabadságharc; illetve szocialista vagy polgári cé­lokért folyt-e a küzdelem. Pesti utca címmel tervezik a felkelők interjúinak kiadását. Egy éve két verseskötettel jelentkezett Czigány György költő', a rádió és a televízió irodalmi és zenei műsorai­nak szerkesztője. Míg ko­rábban a Magvető és a Szép- irodalmi Kiadó gondozta kö­teteit, a legutóbbit Szek- szárdon jelentették meg. — Tavaly valóban jó évem volt. A szerző annak örül, hogy a műve eljuthat az olva­sóhoz. Éppen ezért egyálta­lán nem rangon aluli, ha vi­déki kiadó vállalkozik a kötet megjelentetésére. — Milyen munkákkal készül a költő, hogy újra az olvasók színe elé lépjen? — Eddig hat kötetem jelent meg, most készülök egy vá­logatásra, amelyben közrea­dom azokat, amelyeket ér­demesnek tartok egy váloga­tott versek kötetben megje­lentetni. Az újabb verseimmel még várok, nem sürget az idő. — A rádió, a televízió nép­szerű irodaiami és zenei mű­sorainak a szerkesztője ho­gyan látja ezeknek a műfajok­nak a szerepét, lehetőségét? — Nem hiszem, hogy fel kellene adni azt, amit eddig Az emigráns magyar írók lapja, az Irodalmi Újság kon­zekvensen vallotta, hogy 1956 októberében népi felkelés, demokratikus forradalom volt Magyarországon. A folyóirat minden jelentős történelmi eseménnyel kapcsolatosan ál­lást foglalt, harcolt az üldözöt­tekért, támogatta a száműzöt- teket. Az Irodalmi Újság a közel­múlt hazai történelmének megismerésében forrásmun­kaként használható, mert írá­sait a demokrácia iránti elkötelezettség, a korrekt tájékoztatás jellemezte mind­végig — mondta Faludy György író, a jap egykori szer­kesztője, az írók száműzetés­csináltunk a rádióban, a tele­vízióban. Fenn lehet tartani a vers, a zene iránti érdeklő­dést. Nyugaton más a helyzet, ott kiszorult a kultúra az adá­sokból. Nálunk más a helyzet, a vers még mindig — úgy ér­zem —, közügy. Áttételesen politikai szerepe is volt és je­lenleg is ez tapasztalható. Weöres Sándor a hetvenes években új esztétikai mércét állított föl, s ez már önmagá­ban is politikai tett volt. A rá- dió-és televízós műsorokban meg kell találni a vers és a zene megfelelő helyét. Ez, tu­dom, egyre nehezebb, de azt örömmel újságolom, hogy a televízióban újra indult két éves szünet után a Zene­zene sorozat, amelyet ugyan már nem én vezetek, de a szerkesztésében részt ve­szek. Dohnányi Jenő archív felvételével indítottunk, a ze­nei élet szenzációja volt ennek a műsornak a bemutatása. Továbbra is bizakodom, hogy ha hasonló különlegességek­kel nem is szolgálhatunk rendszeresen, de a vers és a zene, a kultúra ápolásában továbbra is jelentős szerep jut a rádiónak és a televíziónak. Horányi Barna ben — az Irodalmi Újság 1957-1989, dokumentumok a lap történetéből című kiállítás megnyitóján, a Petőfi Irodalmi Múzeumban. A Budapesten betiltott Iro­dalmi Újság első száma 1957. március 15-én Bécsben jelent meg, majd három hónappal később Londonban adták ki Faludy György irányításával. A szerkesztőség 1962-ben te­lepült át Párizsba. A francia fővárosban Enczi Endre, ha­lála után Méray Tibor szer­kesztette a lapot. A tárlókban helyet kaptak az Irodalmi Új­ság egyes példányai, eredeti kéziratok, levelek, a lapot jegyző újságírók, írók portréfo­tói. AZ IRODALMI ÚJSÁG írók száműzetésben Gimnázium (le)- választás előtt Négy osztállyal és általános tantervvel Tabon Jövőre lesz negyven éve, hogy gimnáziumot alapítot­tak Tabon, amit aztán — még mielőtt a fél évszáza­dos fennállását megünne­pelhette volna — 1978-ban szüntettek meg. Ötödik éve, hogy újraindult a siófoki Perczel Mór Gimnázium kihelyezett tabi tagozata: az elmúlt tanév végén végeztek az első érettségizettek. A gim­názium mindennemű ügyeit, — gazdaságiakat és szakmaiakat egyaránt — a Rudnay szakkö­zépiskolában szakmunkás- képzőben intézik; viszont a né­hány éve épült ll-es számú ál­talános iskolában oktatják — az e tanévben — 127 középis­kolai diákot. Jelenleg a tagozat leválasz­tásán gondolkodnak, tudtuk meg a Rudnay szakiskola igazgató-helyettesétől. Nagy Károly a miértre elmondta: mi­vel a gimnáziumi tanórák zö­mét is a szakiskola megfelelő képzettségű pedagógusai tart­ják, nehezen összeegyeztet­hető a tanrend, és nem utolsó­sorban kimerítő az ingázás a két intézmény között. A levá­lasztás gondolata egyben azt is jelenti, hogy önálló épület­ben kapna helyet az egyelőre négy osztályos, általános tan­tervű intézmény. Ez azonban már a jövő útja, és mint ilyen, többnyire kifürkészhetetlen. Ám feltérképezni lehet. A Rud­nay szakiskola vezetése igyekszik felmérni a helyi igé­nyeket, nemrég az általános iskolák igazgatóival gondolkod­tak együtt a hogyan továbbról. Itt felmerült a hat osztályos gimnáziumi szerkezet beveze­tése is, aminek fő célja, hogy a felkészítse a főiskolára jelent­kezőket. A leválasztási gondo­latokban, természetesen je­lentkezik a legfőbb elképze­lés-alakító erő, a tanulók lehet­séges létszáma. Mert végül is a diákok érdeklődése is meg­határozza, milyen középiskolai szerkezet születik majd a tabi tagozaton. Addig ráadásnak, még egy választás is megtarta- tik... (balassa) Százéves a Madártani Intézet Rendeletben kívánják szabá­lyozni a szaktárcák a májusi „Madarak és fák napja” isko­lákra háruló feladatait. Erről Gyurkó János környezetvédelmi és területfejlesztési miniszter szólt a Madártani Intézet 100 éves fennállása alkalmából a Budapesten rendezett ünnep­ségen. Gróf Apponyi Albert val­lás- és közoktatásügyi miniszter 1906-ban adott ki rendeletet, amely az elemi iskolák számára kötelezővé tette a „Madarak és fák napjának” megrendezését. A környezetvédelmi miniszter szólt arról, hogy a Magyar Or- nithológiai Központot 1893-ban hozták létre elődeink, bizo­nyítva, mennyire európai módon képesek cselekedni. Tardy János államtitkár-he­lyettes, a Természetvédelmi Hi­vatal vezetője többek között ki­emelte: a 100 éves intézet kez­detben a gazdasági madártan­nal, a madárvonulás kutatásá­val, a madárvédelmet é6 a ma­darakat népszerűsítő ismeretter­jesztéssel, a jogalkotás szakmai előkészítésével is foglalkozott. Czigány György költő és zenei műsorszerkesztő, a kultúra megszállott közvetítője Fotó: Lang Róbert Közösségteremtő amatőrök Halász Péter: A mesterek mesterét akarjuk segíteni — A Magyar Művelődési In­tézet — neve ellenére — nem öleli fel és gondozza a magyar művelődés valamennyi terüle­tét — mondta nemrég Lábo- don Halász Péter, az intézet igazgatója. — Elsősorban az amatőr művelődési formák segítésé­vel foglalkozik. A néphagyo­mányokon alapuló tevékeny­ségeket — faragás, népdal, néptánc — veszi szárnyai alá, és az amatőr képzőművészet, színjátszás, bábozás felett „bábáskodik”. Az amatőrsé- gen van a hangsúly, a közös­ségteremtő művelődési for­mákon. Az intézet másik terü­lete a közösségfejlesztés. Megpróbáljuk újjáéleszteni azokat a közösségi, civiltársa­dalmi szerveződéseket, ame­lyeket az 1940-es évek végén a diktatúra felszámolt. Főleg most, amikor az or­szág gazdasági helyzete miatt a pénzügyi alapok megterem­tése nehézségekbe ütközik, a művelődésnek kiemelkedő (lehet) a szerepe. A különböző társadalmi rétegek önszer­vező képességének mobilizá­lása megoldást jelenthet. Kul­turális, gazdasági, szociális céllal szerveződő baráti körö­ket, különféle egyesületeket próbál módszertanilag segí­teni az intézet, hiszen sok esetben az önbizalom hiánya, „a lélek kész, de a test erőtlen” — állapota akadályozza, hogy létrejöjjenek ezek a közössé­gek, amelyeket büszkén fel­vállalhat egy-egy település. — Csak módszertani segít­séget kapnak ezek a kiskö­zösségek? Anyagi támoga­tásra is éppúgy szükség van... — Különféle tanfolyamokat, kiállításokat, továbbképzése­ket rendezünk. Az intézmény vagy díjtalanná teszi ezeket a rendezvényeket, vagy hozzá­járul a részvétel költségeihez. — Az országot járva hogy látja: reneszánszukat élik-e ezek az újjáalakuló közössé­gek, hiszen egy idő után egyesületi formában, önállóan működhetnek, s érdekképvise­leti szervként is megjelenhet­nek? — Ha ahhoz viszonyítjuk, hogy öt évvel ezelőtt meny­nyien voltak, akkor azt mond­hatom, hogy igen nagy a fejlő­dés. Ha viszont azt nézzük, hogy egy hasonló országban — mondjuk Ausztriában, — hány ilyen van, akkor megál­lapíthatjuk: nálunk körülbelül az egyötöde. — Magyarországon hány ilyen kisközösséget tartanak nyilván? — Kettő és háromezer kö­zött van a számuk. — Nem éri önöket az a vád, hogy túl elméletileg közelíte­nek a művelődés felé? — De igen. Ám tekintettel arra, hogy az intézetnek egyre kevesebb a költségvetésből származó pénze, mindenhova nem juthatunk el. Egyébként is lehetetlen valamennyi mű­velődési házzal és közösség­gel kapcsolatot tartani. Miután létrejöttek a civiltársadalom apró egységei, arra törek­szünk, hogy a mesterek mes­terét próbáljuk segíteni, ké­pezni, akik továbbadják majd módszertani tapasztalataikat. — Mi a legnagyobb gondja a művelődési intézetnek? — Kettő van. Az egyik maga az épület, ami hivatali rend­szer szerint működik. Ezt, és a szervezetet is sokkal nyitot­tabbá, közösségi célokat szolgáló módon szeretnénk átalakítani. A másik pedig a közvetlen támogatási formák megvalósítása. Bizonyos ki­adványokat például sokkal nagyobb példányszámban kel­lene megjelentetnünk, s olyan formában kellene jelen len­nünk a nevelő- és oktatókép­zésben, hogy nyári, kézműves és komplex művészeti tábo­rokban is „beolthassuk” a le­endő pedagógusokat. Olyan terület szerelmeseivé akarjuk őket tenni, ami nem tanítható csupán a katedráról. Lőrincz Sándor Európa-Japán fesztivál Az első Európa-Japán fesz­tivált 1994 őszén Győr városa rendezi meg. Az erről szóló megállapodást ünnepélyes keretek között írták alá a győri városházán. A rendezvényre mintegy 90 ezer látogatót vár­nak, többek között tudósokat, művészeket, valamint üzlet­embereket az ipar, a gazda­ság számos területéről. Az alapítvány célja: elősegíteni az európai és a keleti népek életének, kultúrájának jobb megismerését, egymás meg­becsülését. Az első magyar balettdíj Ifj. Nagy Zoltán táncos, a Magyar Állami Operaház ba­lettegyüttesének tagja kapta az első magyar balettdíjat. Az elismerést a Táncművészek a táncművészetért című opera­házi gálán adták át. A kitünte­tésről kuratórium döntött, amelyben a hazai balettegyüt­tesek jeles képviselői mellett helyet kaptak a társművésze­tek reprezentánsai is. A jóté­konysági esten felléptek a magyarországi — a győri, a pécsi, a szegedi, valamint a budapesti — balett-társulatok. A műsor közreműködői tiszte­letdíjukat ajánlották fel a Táncművészet című szaklap megsegítésére. Európai központ Keszthelyen Az EK kezdeményezésére a délnyugat-franciaországi Sa- int-Jean di Angelyben létreho­zott Európai Kulturális Aka­démia kultúrközpontot nyitott Keszthelyen, a Festetics-kas- télyban. Első rendezvénye­ként francia, északír és ma­gyar diákok, illetve kísérő ta­náraik részvételével hazánkról és Közép-Európáról szóló kéthetes intenzív tanfolyam kezdődött. Az intézmény ha­sonló német-, olasz- és spa­nyolországi központja után a keszthelyi hivatott megvalósí­tani a fő célt: az 1995-re kiala­kuló egységes Európa diák­nemzedékeivel szemléletfor­máló módon megismertetni földrészünk népeinek helyze­tét, múltját és kultúráját. Magyar-olasz művelődéstörténeti kollokvium „Magyarország és Olaszor­szág a harmincas évektől a nyolcvanas évek végéig” címmel négynapos konferen­ciát rendezett az Irodalomtu­dományi Intézet, a Magyar Tudományos Akadémia és a velencei CINI alapítvány. A Vili. magyar-olasz konferen­cia első napján magyar és olasz történészek a II. világ­háború előtti és utáni helyzet­ről, illetve az ötvenes évekről és az 56-os forradalom olasz- országi vonatkozásairól be­széltek, A második napon ugyanezen időszak kulturális kérdéseiről, és neves olasz filmesztéták részvételével a film- és képzőművészetben je­lentkező olasz hatásokról szóltak. Terméktervező mérnökképzés Az új másoddiplomás mér­nöki szakot, a terméktervezői mérnökképzést februártól in­dítják be a Budapesti Műszaki Egyetemen. Az új oktatási formát népszerűsítő három­napos szeminárium hétfőn nyílt meg az BME-n. A fo­gyasztói termékek tervezői nemcsak tervezéssel foglal­koznak majd, hanem végigkí­sérik a termék útját a piackuta­tástól az újrahasznosításig.

Next

/
Thumbnails
Contents