Somogyi Hírlap, 1992. április (3. évfolyam, 78-102. szám)

1992-04-09 / 85. szám

1992. április 9., csütörtök 5 SOMOGYI HÍRLAP — MŰVELŐDÉS | * PREMIER ELŐTT | * Aldatlansági tragédia A Yerma Kaposváron — Bezerédi „ nehezebb” műfajban Bacsa Ildikó és Kelemen József (Fotó: Csobod Peter) A spanyol irodalom egyik legjelentősebb, elementáris egyéniségű költője és drámaí­rója, Federico García Lorca. Neve bizonyára ismerősen cseng sok olvasó fülében: ha másért nem, hát a Lázár Kati rendezésében Kaposváron néhány évvel ezelőtt bemuta­tott Bernarda Álba háza óta. Annak a produkciónak a si­kere akkor nem nézte a hatá­rokat; az író szülőföldjére, spanyolhonba is eljutott a nagyszerű adaptáció. A Csiky Gergely Színház társulata az elmúlt hetekben újabb Lorca-bemutatón dol­gozott, melynek premierje pénteken lesz a stúdiószínpa­don. Az 1934-ben írt Yerma című tragikus költeményt Be­zerédi Zoltán, színész-ren­dező állította színpadra. Délután három óra, komor sötétség, stúdiólépték — részpróbák zajlanak a térben. A lorcai feszes atmoszférában a társulat a zárójelenetet csi­szolja. Yerma, a gyermekál­dás misztériuma után évek óta hasztalan sóvárgó asszony és Juan, a férj, az ember konflik­tusa halad a végkifejlet felé. A címszereplő Bacsa Ildikó, az áldást „megtagadó” Juan tes­tébe Kelemen József visz éle­tet. A tragédiák örök proble­matikájának megjelenítése óriási fegyelmet, jelen esetben nehezen megoldható nyugal­mat követel a színészektől — magam részéről megemelem a kalapom művészetük nemes „mívelése” előtt — rendezőtől a szent tudás szükségeltetik. Bezerédi Zoltán, bár meg nem lep, láthatóan fáradt. — Mennyire erős, intenzív a rendezői koncepciója, mindig pontosan tudja, hogyan kell egy adott szituációban instru­álni, mit kell mondani? — Pontosan csak az Isten tudja, hogy mit akar. Az em­bernek vannak megérzései, vannak gondolatai, minél konkrétabbak, minél bizto­sabbak, annál jobb. De embe­rekkel dolgozom, soha nem lehet halál biztosan tudni semmit. Én annak idején azért kezd­tem el rendezni, mert úgy éreztem, talán ilyesmi is van bennem. Nem voltam benne biztos, hogy én ezt tudom, és a mai napig sem vagyok benne biztos. — A darab témájának nincs szüksége erőlködő aktualizá­lásra: magáért beszél. Önt mi fogta meg ebben? — Van egy férfi meg egy nő, akik élnek egy házasság­ban, megromlott szexuális kapcsolatok között, és a mun­kába próbálnak belemene­külni, abba, hogy majd egy­szer boldogok leszünk. A vilá­gon ennek következtében egy csomó boldogtalan ember van, és ebből egy csomó tra­gédia fakad. Az előadás életünknek egy olyan intimebb szférájáról szól, amiről nehezen merünk beszélni. Mi megpróbálunk beszélni róla. A Yerma Fodor Ákos fordí­tásában, Szlávik István díszle­teiben, Szakács Györgyi jel­mezeivel és Melis László ze­néjével pénteken 19.30-kor mutatkozik meg a Csiky Ger­gely Színház stúdiószínpa­dán. B.T. Vita az új oktatási törvénytervezetről — Szobatiszta a kicsike? — Még nem, de az új oktatási törvény szerint már iskolakö­teles! (Szabó) Asztma-tanfolyam Mosdóson Március 30-tól április 15-ig tart idén az az asztma-tanfo­lyam, amelyet a mosdósi Tüdő- és Szívkórház tüdőbe­tegek számára szervezett. A már hagyományossá váló tan­folyamra az ország minden részéből érkeztek asztmás be­tegek, akik a több mint két hét alatt többek között előadáso­kat hallgathatnak betegségük­ről, teendőikről. Orvosi fel­ügyelet mellett naponta úsz­nak, futnak. Minden este egy mérföldes futás, valamint gyógytorna, re- laxáció szerepel a program­ban. Sor kerül még a légzési állapotuk és fizikai teljesítőké­pességük felmérésére is, s el­sajátítják a csúcsáramlásmé­rővel történő önellenőrzést. A tanfolyam célja nemcsak az asztmás betegek állapotá­nak javítása, igyekeznek azt is megtanítani nekik, miképpen élhetnek együtt betegségük­kel. Felkészítik őket a további otthoni kezelésekre. N. L. Filmbarátok országos találkozója Békéscsabán az Ifiházban április 11. és 14. közt rendezik meg a Magyar Filmklubok és Filmbarátok Szövetségének továbbképzését, s filfnba- rát-találkozóját. A szombaton kezdődő, négy napon át tartó filmes találkozón a tervek sze­rint Eric Rohmer francia ren­dező filmjeiből láthatnak válo­gatást a résztvevők, valamint új magyar s hazánkban még nem játszott külhoni filmalko­tásokat vetítenek. A találko­zón bemutatkozik a Budapesti Közgazdasági Egyetem diák­jainak filmes csoportja is, több filmművészeti előadás is el­hangzik, s rendező-filmbarát találkozót is szerveznek. NAPSUGARAK KELET FELÉ Kötszer a kórháznak Az Urat dicsőítő szórólapok, könyvek sok emberhez eljut­nak Boros Vilmosné szerint. A hetven esztendős kaposvári metodista asszony örömmel vállalta, hogy felekezeti hova­tartozás nélkül hinti az igét Somogybán. A Napsugarak kelet felé elnevezésű missziós társasággal rendszeresen tartja a kapcsolatot, amely ki­adványok ezreit küldi laká­sára. Céljuk: az emberek is­merjék meg Jézust, és akarják a vele való életet. A missziós társaság felhí­vására a világ különböző he­lyeiről küldték el Németor­szágba a rászorulóknak szánt adományokat: ruhaneműt, kötszert, gyógyszereket. A Napsugarak kelet felé elneve­zésű társaság ezekből Ka­posvárra is juttatott, és a kiad­ványokkal együtt küldi folya­matosan, hiszen a társaság vezetője — aki kérte, ne ne­vezzük meg — Magyaror­szágról települt át. Két évtize­dig ki volt tiltva az országból, mert vallásos témájú könyve­ket, szórólapokat terjesztett. Ézt most szabadon megte­heti — sokan éhesek az igére —, és kötszerküldeményeivel is jó szolgálatot tesz. Borosné fölkereste a város körzeti or­vosait, s a különböző fekély­betegségekben szenvedők részére felajánlotta a kötsze­reket. Jutott a kaposvári Ka­posi Mór Megyei Kórház bőr- gyógyászati osztályára, a bal­eseti sebészetre és a sebé­szetre is. L. S. Dr. Szabados György veszi át az adományt (Fotó: Gyertyás László) Nyelvvizsga - bizonyítvánnyal Lemaradt a vidék A felsőoktatási felvételi tájékoz­tató szerint egyre több főiskolán, egyetemen nyílik mód arra, hogy a felvételizők nyelvtudásukért több­letpontokhoz jussanak. A nyelv­vizsgák alapján kapott pontokat a felvételi ered­ménybe: igy fries statisztika sze­rint azenéan hazánkban a nyelv* tanulás lehetőségei, a nyelvvizs­gák eredményei jelentős eltérése­ket mutatnak. Budapesten tavaly a felvételizők 52.3 százalékának volt középfokú nyelvvizsgája, a megyei jogú váro­sokban ez az arány 40,3, a megye- székhelyek iskoláiban 35,5, az egyéb — tehát kisebb — városokban a felvételiző diákoknak már csak 24.4 százaléka rendelkezett közép­fokú minősítéssel. A leggyengébb eredményt a községi gimnáziumok tanulói produkálták: mindösze 17,1 százalékuk tudott középfokon levizs­gázni. Hivatalos állami nyelvvizsgabizott­ság előtti, bizonyítványt adó nyelv­vizsgát tenni csak az ELTE Idegeny- nyelvi Továbbképző Központjában, il­letve az intézmény vidéki vizsgahe­lyein, tagozatain lehet. A lehetősé­gekről, a vizsgáztatások tapasztala­tairól dr. Horváth Iván igazgató és dr. Gáborján Lászlóné igazgatóhelyet­tes tájékoztatott az MTI-Press mun­katársát. Hol lehet vizsgázni = A Művelődési Minisztérium még a hatvanai években az ELTE Ide- gennyelvl Továbbképző Központját bízta meg az állami nyelvvizsgák szervezésével, lebonyolításával. Bu­dapesten, a Rigó utcai központban 40 egyetemi besorolású tanár dolgo­zik főállásban és valamennyien tag­jai az Állami Nyelvvizsga bizottság­nak. A vizsgabizottság létszáma ennél jóval nagyobb, az országban mint­egy 400-500 szakember vesz részt ebben a munkában. Kezdetben csak Budapesten volt lehetőség az állami nyelvvizsga ietételére. A megnöve­kedett érdeklődés következtében 10-15 évvel ezelőtt szűnt meg foko­zatosan a Budapest-centrikus vizs­gáztatási rendszer. A vidéki egyete­mek bekapcsolásával jöttek létre a kihelyezett tagozatok. A Dunántúlon három centrum alakult: Pécsett, Sop­ronban és Veszprémben. Rajtuk kí­vül Szegeden, Debrecenben és Mis­kolcon is van vizsgáztatási lehető­ség. Ezek a kihelyezett tagozatok az egyetemek idegennyelvi lektorátusa­inak, nyelvi intézeteinek, filológiai tanszékeinek a szellemi bázisán lé­tesültek. A vizsgabizottságba való bekerülésnek, a bizottsági munkának komoly és szigorú feltételei vannak. A megbízás elnyeréséhez szakmai ajánlók kellenek, a jelöltek tanfolya­mon, kiképzésen, próbavizsgáztatá­son vesznek részt, s csak ezután lát­hatnak munkához. — A vizsgára jelentkezők létszá­mának a növekedését jól ellemzi a következő adat: tíz évvel ezelőtt mintegy 15 ezren jelentkeztek vizs­gára, az elmúlt évben ez a szám már 56 ezer volt. Érdekesség az is, hogy a vizsgá­zók táborából a felnőtteket egyre inkább kiszorítják azok a közép iskolás fiatalok, akik főiskolai, egyetemi • felvételükhöz nyelvvizs­gával igyekeznek többletponto­kat szerezni. Mit kell tudni a vizsgán Pontos számadatok nincsenek, de a becslések szerint a vizsgázók 70-75 százaléka kerül ki a diá­kok közül. Egyébként állami nyelv­vizsgára tizennégy éves kortól lehet jelentkezni. — A vizsgán a jelentkező tudás szintjét mérjük írásbeli és szóbeli fel­adatok segítségével. Arra vagyunk kíváncsiak, milyen a beszédkész­sége, a beszédértése, az íráskész­sége és hogyan tud bánni az olvasott idegen szöveggel. Ennek a négy készségnek a megmérettetése törté­nik egy egy nyelvvizsgán. Egyébként a nyelvek gyakorisága szempontjá­ból első helyen az angol áll, szoro­san mögötte következik a német. A következő csoportban a francia, az orosz, a spanyol és az olasz nyelv szerepel. Megjegyzem, hogy tavaly 53 különböző nyelvből vizsgáztat­tunk. — Az elgondolkodtató tényeket fel­táró statisztikát, tehát az iskolai nyelvoktatás eredményességét az Idegennyelvi Továbbképző Központ nem tudja befolyásolni. Kétségtelen, hogy a nyelvtanítás gondjai közé tar­tozik, hogy vidéken kevés a jól felké­szült nyelvtanár. Előfordul, hogy egy-egy iskolában nem is szakos ta­nár tanítja a nyelvet. A felkészülés eme gyengeségéből adódik, hogy aztán náluk nem sikerül a nyelv­vizsga. A vidéki fiatalok nyelvtanulási gondjait csak az oktatás oldaláról le­het megközelíteni. A gondokon csak az oktatáspolitika, a művelődési kormányzat tud segíteni. Ugyancsak oktatáspolitikai tennivaló a nyelvtan- folyamok szintjének az emelése, va­lamint az eredményesebb nyelvta­nári munka. — Mit tehet az Idegennyelvi To­vábbképző Központ? A vizsgarend- szerünk nyitott. Kétféle írásos tájé­koztató ad eligazítást a követelmé­nyekről, a vizsgázás tudnivalóiról. Arra is lehetőség van, hogy az or­szág bármelyik iskolájában nyelvet tanító tanár megismerkedjék intéz­ményünk munkájával, szakmai kife­jezéssel élve: hospitáljon nálunk, te­hát részt vegyen a vizsgákon. Ha je­lentkezik, mi a megadott időpontban szívesen látjuk. A beszélgetés végén mind az igazgató, mind pedig a helyettese hangsúlyozta: öt év óta rendszere­sen járják az országot, egyetemi, fő­iskolai, középiskolai felkéréseknek eleget téve, alapos és részletes tájé­koztatást nyújtanak midenütt. Előadásokon írásvetítővel, vi­deófelvételekkel próbavizsgá­kat mutatnak be, módszertani taná­csokat adnak. Kiss György Mihály

Next

/
Thumbnails
Contents