Somogyi Néplap, 1985. július (41. évfolyam, 152-178. szám)

1985-07-13 / 163. szám

1985. július 13., szombat 5 Néplap AZ MSZMP SOMOGY MEGYEI BIZOTTSÁGÁNAK LAPJA A rossz tartást is ki kell javítani TÁBOROZÁS ÉS EGÉSZSÉG A vidám gyermeklárma, fürdés, napozás, focizó fiúk — minden olyan a fenyves- alllsói KlSZ-táborban, mint­ha átlagos üdülők között járnánk. Csak a délelőtti kemény gyógytorna árulja el az idelátogatónak, hogy ezek a gyerekek egészségja­vító táborozáson vesznek részt. — Vannak a gyerekek kö­zött olyanok, akiknek csak hanyag a tartásuk, és olya­nok is, akiknek komolyabb gerincelváltozásaik vannak — mondja dr. Vörös Kata­lin gyermekorvos, aki har­madik éve vezeti a megyei Vöröskereszt, a KlSZ-bizott- ság és egészségügyi osztály által közösen rendezett Jó egészség tábort. — A tíz— tizenkét évesek körében a körzeti orvos, illetve gyer­mekgyógyász szűrése dönti el. hogy kinek van szüksége a testtartásjavító kezelésre. Évente átlag négy-hatszáz intenzív nyelvtanfolyam KÖZÉPISKOLÁSOKNAK Fórum vihar nélkül — Valószínű sok kérdést kapnák a megyei művelő­dési osztályról érkezett ven­dégek — mondja Dóber Va­léria, a pécsi Doktor Sán­dor—Zsolnay művelődési központ munkatársa. A hely­szín nem Baranya megye, hanem a siófoki Perczel Mór Gimnázium egyik tanterme, ahol a video-f elszerelés már készenlétiben van, hiszen ha­marosan kezdődik a fórum. Július elsejétől két héten át hetvenkét középiskolás vett részt intenzív nyelvtan- folyamon a Balaton főváro­sában Baranyából, Somogy­bái, valamint néhányan Veszprém megyéből. A rö­viden csak Do-Zsoként is­mert pécsi művelődési köz­pont figyelemre méltó tö­rekvése, hogy a nyári vaká­ciót úgy szervezze a nyelv liánt érdeklődő diákoknak, hogy a tanulás mellett szó- rakozásra-üdülésre is legyen lehetőség. — Hatodik alkalommal rendezzük meg az intenzív idegennyielvi tábort az idén — mondja Kert László, a művelődési központ igazga­tója. — Kezdettől az volt a célunk, hogy a három megye legtehetségesebb középisko­lásai jöjjenek ide. Napi hét órában tanulnak a fiatalok francia, német, orosz és an­gol nyelvet. Igyekszünk úgy összeállítani! a programot, hogy elegendő idő jusson fürdésre, szórakozásra ás, hi­szen a valóban intenzív munkát csak megfelelő ki- kapcsolódással lehet bírni. .Készülődés köziben a tábor életébe éppen csak bepillan­tó krónikás részese lehet — videó segítségével — az el­múlt napok legemlékezete­sebb eseményeinek. A fórumra érkező tábor­lakók között hiába keres­nénk baibafelhér bőrű lányo­kat és fiúkat. Napbarnított arcok rándulnak mosolyra a néhány nappal ezelőtti ti­hanyi hajókirándulás tréfás pillanatai láttán, kezek ve­rik a taktust a Szélkiáltó együttes műsora alatt. — Samogyból tizenheten laknak a táborban. Sajnál­juk, hogy akadnak olyan gimnáziumok, ahonnan egyetlen tanuló sincs itt. A táborba szóló jelentkezési la­pot pedig már februárban eljuttattuk a középiskolások­hoz — mondja Magyar Jó­zsef, a szervezésben szintén részt vállaló Somogy me­gyei művelődési központ munkatársa. — Ezt az intenzív nyelv­tanfolyamot kár kihagyni a nyelv iránt élénken érdek­lődőknek — veszli át a szót Tóth Lajos, a Somogy me­gyei tanács művelődési osz­tályának munkatársa. A tá­bor önköltsége az áraikhoz képest nem túl magas, két­ezerháromszáz forint. Mégis azoknál a tanulóknál, ahol ez nehézséget jelentett vol­na, a megyei művelődési osztály átvállalta a költsé­geket. Míg beszélgetünk, megte­lik a terem. Az arcokat néz­ve már következtetni lehet: a fiatalok elégedettek, mo­solygósak, nincsenek fel­gyülemlett sérelmek, pana­szok. Parázs viták helyett csendes beszélgetéssé válik a fórum. Egy kislány egy etlen mon­datban összegzi — társai ne­vében is — a két hét alatt alkotott közös véleményt: — Nagyon jól éreztük ma­gunkat! V. I. ilyen esetet találnak, s ezek közül másfélszázan vehet­nek részt a táborozáson. — Ezek szerint többen ki­maradnak? — Vannak szülők, akik egyéb nyári elfoglaltság miatt nem is tartanak igényt erre az üdülésre. Persze, mi is válogatunk. Azokat a gye­rekeket részesítjük előny­ben, akiknek lakóhelyükön nincs lehetőségük gyógytor­nászhoz járni vagy úszásta- nuläsra. Ezért például nem táboroztatjuk a Balaton- parti diákokat. A mostani csoportnak kétharmada kis­településekről érkezett, van­nak Zójások, és sok a ne­héz szociális körülmények között élő gyerek. — Milyen foglalkozásokon vesznek részt az itt nyara­lók? — Valóban nevezhetjük nyaralásnak, mert- a kötött, egészségjavító programok csak a délelőttöt foglalják el. Fél kilenctől tizenegyig forgó rendszerben, öt cso­portban ismerkednek a gyógytorna-gyakorlatokkal, illetve úszni tanulnak. Szak­képzett gyógytornászok és testnevelők foglalkoznak ve­lük. Ez a személyzet már harmadik éve visszatérő­ként, társadalmi munkában vállalja ezt a feladatot. Dél­utánonként a program tel­jesen olyan, mint az átlagos úttörőtáborokban. Sok a sza­badidő. vannak előadások, filmvetítések, különböző kézműves tevékenységeket megismertető játszóházak, sőt van tábori focibajnok­ság és este diszkó is. — Hogyan tudják felmér­ni, mennyire eredményes a tíznapos kezelés? — Serdülőkorban, a csont­rendszer fejlődése idején gyakoriak a mellkas, illetve gerinc deformálódások. Ez nem mindig végleges: gyógymódja a gyógytorna és az úszás. A vízben ugyanis kicsi az ellenállás, könnyebb a mozgás, és nagy előnye, hogy szimmetrikusan, min­den izmot megdolgoztat. Az eddigi táborokban szeren­csénk volt az időjárással, úgyhogy minden résztvevő megtanult úszni. A gyógy- tomakezelés, amit itt kap­nak, természetesen csak a kezdet. Az a célunk vele, vele, hogy a gyerekek meg­tanulják. milyen típusú mozgásokat kell végezniük. A távozáskor minden szü­lőnek bemutatót tartunk és stencilezve megkapják, mi­lyen gyakorlatokat kell ott­hon végezni. Az már a csa­ládon múlik, hogy a későb­biekben is rendszeresen megköveteljék a napi húsz perces tornát. Ez nagy fe­gyelmet igényel, mert a gyógytorna bizony nem min­dig öröm, néha fájdalmasak a mozdulatok. — Az a tapasztalatunk, hogy legtöbben — saját jól felfogott érdekükben — ko­molyain veszik ezeket az in­telmeiket. A táborozást kö­vető folyamatos felülvizs­gálatok azt mutatják, hogy sok serdülőnek sikerül ja­vítani az állapotát, vagy ha a jelenlegi helyzet nem rom­lik tovább, az is nagy eredmény. A torna mellett másféle módon is igyek­szünk a gyerekeket az egészséges életmódra nevel­ni. Megismertetjük velük a helyes táplálkozást, felvilá­gosító előadásokat, egész­ségnevelési vetélkedőket rendezünk. Nem utolsó sor­ban pedig azt is meg kell említeni, hogy e gyerekek egy része sima táborozáson, szokásos képességű gyerekek között nem vehetne részt, vagy legalábbis rosszul erez­né magát. Itt nem szégyellik magukat a másik előtt, min­denki egyforma értékű, el­fogadják egymást, és ez mindennél fontosabb. Tersztyánszky Krisztina DEZSŐ-SZERDA Mindenki másképp csinál­ja... Ügy értem, a Jó reggelt műsorvezetését. Rékai Gá- oorí fanyar humoráért ked­velem, Papp Endrét ugyan­csak, de eivezem Gyórffy Miklós mértéktartó intel­lektusát, Király Edit, Kras- só László, Dombóvári Gábor korrektül informatív stílu­sát is. A pálmát Viszont, seramli kétség, Pintér Dezső­nek adnám. Nem azért, mert magam ugyanazon fejléc alatt követek el főbenjáró bűnöket a Nyájas Olvasó ellen, mely alatt ő valaha kisebb-nagyobb bűnökről tudósított, hanem mert fur­csa módon mindig jókedv­vel indulok munkahelyemre — s ez ugyebár nem cse­kélység — ha az ő hangjá­nak re^zelője koptatja leró­jam a reggeli álmosságot. Egyszóval nem véletlenül ke­letkezett a Bródy Sándor ut­cában egy újfajta naptár: Centrum-hétfő, Skála-kedd, Dezső-szerda... Valóban nehéz volna vi­tatni, hogy Pintér legalább olyan eleganciával „adja el az árut”, mint a Centrum vagy a Skála-Coop legdör- zsoltefofo kereskedői. Artiku­lációjában ugyan bizonyára találna apróbb hibákat Fischer Sándor, a magyar beszédkultúra „főfelügye­lője”, de tagadhatatlan, hogy kommentárjainak, finom megjegyzéseinek hallatán rögvest feledjük, ha az elő­ző napon összebalhéztunk a főnökkel, ha hitvesünk fel­húzta az orrát, s ha kínoz a macskajaj. Pintér ugyanis nemcsak az információk közvetítését, értelmezését vállalja, hanem aznapi han­gulatunk „feltupírozását” is, a bulvárújságírás legne­mesebb hagyományai alap­ján. E csillogás azonban soha­sem talmi. Sem akkor, ha Pintér egy kollégája riport­jához fűz egy-két szellemes megjegyzést, sem akikor, ha például András napon az Árpád-házra asszociál, vagy, Hilda napján a női harcias­ságról „ereszt meg” eszme- futtatást, férfiú lévén termé­szetesen inkább elégikus hangvételben, mint az ódák fentebb stíljében. E klasszikus bulvárúj- ságírói stílus és a kamaszos lendület azonban eltűnik ha Pintérnek vendége van a stúdióban. És — szerencsére — egyre többször fordul elő, hogy hajnaltól reggelig az egészségügy, a közlekedés, a kulturális élet egy-egy ma­gas beosztású vezetője ül mellette az „élő” mikrofon előtt. A telefon pedig — egy helyiséggel odébb — szaka­datlanul cseng ... Pintér ilyenkor könyörtelenül a vé­gére jár a dolgoknak, kér­dez, firtat, „csínbe” is megy, felkészülten, felelősséggel, mindig udvariasan, egy­szersmind azonban hallatla­nul határozottan. Lehet ugyan vitatkozni azon, va­jon a fürdőszobai és kony­hai teszek-yeszék idején kell-e ilyen sok információt tartalmazó és szellemű fris­seséget feltételező interjúkat sugározni, a megoldás szín­vonalát vitatni azonban any- nyi volna, mint a kákán cso­mót keresni. iHiába töprengek azon, a húsz- vagy az ötvenfillérest nevezik-e „dezsőnek” a ti­zenévesek utoanyelvében. De talán nem is fontos. A De­zső-szerda ugyanis nem filléres, hanem márkás áru. Jó a tanszerellátás A csaknem másfélmillió diákot érintő tanszerellátás­ról, a július 15-én. hétfőn kezdődő engedményes isko- lafüzet-vásárról, valamint egyéb kedvezményekről tar­tottak sajtótájékoztatót pén­teken a Fészek Művészklub­ban a Piért vállalat vezetői. Elmondták: a szükséges tan­szermennyiség beszerzésé­nél figyelembe vették az el­múlt évek tapasztalatait, a tanulólétszám várható ala­kulását, a diákok korössze­tételét. A tavalyihoz képest egyéb­ként jelentős változás nem történt, mindössze néhány füzettel növekedett a köte­lező csomagba helyezett mennyiség. A füzetforgalom a tetszetős kivitelű, színes borítójú Harmonia füzetek nagy keletje miatt évről év­re nő, a következő tanévben 45 milliós forgalomra szá­mít a vállalat. Várhatóan ki tudják elé­gíteni a keresletet félfa­mentes és famentes rajzla­pokból, számolópá’cákból, korongokból. dobókockák­ból. növénygyű.itőbőL raiz- táblatartóból, technikatasu- kokból, polietilén tankönyv- és füzetborítókból, iskolai töltőtollakból és tintapatro­nokból. Kielégítő választé­kot és kellő mennyiséget ígér a vállalat zsírkrétákból, gyurmákból, iskolai tábla­krétákból, ecsetekből, vízfes­tékeikből stb. Az általános iskolásoknak kínált iskolatáskák az ergo­nómiai követelményeknek és a láthatóság feltételeinek már teljes mértékben meg­felelnek. ám a szállítók né­hány fajtából alapanyaghi­ány miatt nem vállalták a megrendelt mennyiség gyár­tását. A hétfőtől kezdődő és augusztus 3-ig tartó enged­ményes tanszervásár idején a kiskereskedelmi üzletek­ben 20—30 százalékkal lesz­nek olcsóbbak az egységcso­magokban levő füzetek. Az engedményből a Piért saját árrése terhére 15 százalékot biztosít. iA férfi a fahéjszínű Vitrinben kotorászott; előhúzott egy palackot, po­harakat rakott az asztalra, s fél szemmel Adorjánra sandítva, halkan azt kér­dezte: — Szóval gyorsan végez? Adorján a konyhában Ül­dögélt. háttal a kettősoszta- tú ablaknak. — Roppant sajnálom — kezdte. — Ügy látszik, nem tud bízni bennem. Pedig a bizalom komoly dolog. Ez­zel az eggyel — tette hoz­zá lélegzetvételnyi szünet után — jó, ha tisztában van. A déli hőség betolakodott a falak közé, a konyhába. — Akarja, hogy töltsék még? — kérdezte a férfi. — Nem. Köszönöm! — pattant fel Adorján, fogai­val szinte szorítva a szava­kat. — Menjünk! A kutya a hátsó épület­szárnyban tanyázott. Cson­tos, horpadt hátú állat volt; csak kuporgott naphosszat. Kutyák Most. hogy megszimatolta a közeledőket, panaszosan szúkölni kezdett. Olyan han­gon, mintha fuldoklana. Adorján egykedvűen néz­te, amint a férfi Jcivezeti a kutyát, átbaktattak az udva­ron; az állat szinte minden egyes vakkantással veszített kevéske életerejéből. — Na. húzd ki magad, Borka — morogta a férfi. A kerthez érve szótlanul oda­láncolta a kutyát egy félre­eső fa törzséhez. Adorján megveregette a puskája agyát, s a vállához emelte a fegyvert. Kétszer tüzelt. Az első lö­vésnél_a kutya még mozgott. Lábait félrevonva tartotta, mintha ki akarna bontakoz­ni gyötrelmes fekvőhelyze­téből. De aztán nem moc­cant. — Hát ilyen a rendes munka — mondta Adorján, és alacsony termetéhez se­hogy sem illő széles ábráza­tán egyszeriben valami meg­elégedésféle ébredt. Napokkal később, alko- nyattájt a férfi hazafelé cammogva, a parkban bán­tó neszre lett figyelmes; mintha lopakodó léptek kö­vették volna. Megfordult. Ügy kétméternyire mögötte sötétszőrú, naqy darab far­kaskutya szaglászta a kavi­csos ösvényt. Először nem adta jelét semmilyen szándéknak. Ám egy pillanat múlva dühösen a férfira meresz­tette a szemét, és támadóan rávicsorgott. Közben a hor- pasza ütemesen hullámzott. — Mész innen! — csat­tant fel a férfi. A kutya nem engedelmeskedett, erre hirtelen ötlettel a zsebéhez kapott, és a következő má­sodpercben hátralendített tenyeréből arasznyi vasla­pocska repült az állat irá­nyába. Ezalatt az út másik vé­gén föltűnt a kutya gazdá­ja is, szaporán tapodta az ösvényt, de a férfit már nem érte ott, csak azért a földre hullott fémtárgyért hajolhatott le. Fölmarkolta, és aztán ér­tetlenül olvasta a tábla szö­vegét: „Vigyázz, a kutya harap!” — Még ilyet — töpren­gett magában —, ez igazán különös tréfa.” De nem volt biztos ben­ne: tréfa-e csakugyan. Kelemen Lajos

Next

/
Thumbnails
Contents