Somogyi Néplap, 1982. október (38. évfolyam, 230-256. szám)
1982-10-17 / 244. szám
Elsején fizetnek, aztán.. Mit ér a szövetkezet, ha lakásfenntartó? A Magyar Közlönyben a. Elnöki Tanacs 1977. évi 12. számú tőrvenyereju rendele le szol a lakássao vetkezetek- rdl, * lakásépítő, lakásfenntartó, üdülő-, illetve garázs- szövetk ezekekről, Nem vélel lenül búvárkodom a jogsz.a bályok között: arra vagyok kiváncsi, mit tudnak szervezetükről a tagok. A kozvéle- mény-kutatas lehangoló eredménnyel jár: a lakaién.n tartó szövetkezetek taglal kiőröl a legtöbben csak a csekkre emlékeznek, amellyel elsején a postára kell menniük. Általános je- • -nsegról lenme szó, s ha gén, akkor fmért? — en-e próbálta»* választ keresni, amikor a téma avatott szakembereivel fittéin asztalhoz. Beszélgető partnereim; Ld- bodi Endre, a Mészöv lakásszövetkezeti osztályának vezetője, Kis* Ferenc, a nagyatádi L számú Lakásépítő és Iakásfenartartó Szövetkezet elnöke, munka társa Szabó Pál, Tóth Tibor, a csurgói 'lakásszövetkezet elnöke és retket Tamásné, a Nagyatádi Városi Tanács 0KV osztályának munkatársa. — Nem furcsa, hogy valaki tagja egy szervezetnek, de érdemben semn*it nem tud róia? PeOsei Tamásné tiltakozik: — Lehetetten, hogy ne ismerjek a lakásfenntartó szövetkezeteket. Minden kulcsátadás előtt megtartjuk az alakuló üléseket, ahol a lakokkal ismertetjük a jogaikat és a kötelességeiket— Valóban Így vám! Legföljebb az nem tud semmit, aki nem veit ott —nyugtázás az előbb hallottakat Szabó Pál. Hajlamé« lennék elfogadnt a válaszokat, ha nem vettem volna reszt magam is ragként ilyen alakuló ülésen. Bárhogyan is erőlködöm, csak olyan dolgok jutnak az eszembe, hogy ennyit és eny- nyit kell fizetni, kukát kell venni, takarítsunk, ahogy megegyezünk ... Nehogy megfeledkezzem egy apró- magról: választottunk Is! Igazgatósági tagot és küldötteket. Afféle „aki vállal- la, az vállalja alapon”. Ha akadt egy jelentkező, automatikusan felemeltük a kezünket, mart amúgy alig akadt olyan, aki ismerte volna jövendő lakótársát. Egyszóval a mai napig senki sem értesített arról, hogy miben is áll annak a szervezetnek a léte, amelynek Hkai-va-akaratlanul tagjai lettünk. (Félreértés ne essek, a lakásszövetkezetekbe való beléjie* nem kőtelező, de ha valaki nemet mond. az a lakásának is búcsúi mondhat.) Sejtem, máshol sem különb a helyzet. Ep- pen ezért megkockáztatok egy kérdést: — Nem volna jó a lakókat írásban értesíteni arról, hogy mi ó az a szövetkezet, kiket választottak meg, kik a vezetőik? Iabodi End re figyelmeztet: — Elöljáróban tisztázzunk valamit! A többségét csak addig érdekli a lakásszövetkezet, amíg nem költözik be. mert a tagsag a lakásvásárlásnál anyagi, méghozzá nem is kevés anyagi előnnyel jár. Mihelyt bepakoltak, közömbösek lesznek, még a sajat gyűléseikre se mennek el. — Mert esetleg nem is tudnak róla. — Az igazgatósági tagoknak kötelességük értesíteni az érintetteket — hallom Pethes TajnásnétóL — Nézze, vannak kívánalmak — folytatja Lábodd Endre —, de gondoljuk csak végig az egészet! A ’meghívót vagy az ismertetőt követelő lakókkal szemben egyedül az elnök áll, aki amúgy is megannyi adminisztrációt végez másodállásban, csekély tiszteletd íjért. öt terheljük újabb irományokkal? Ahhoz újabb ember kellene, újabb tisztelet- díjért. S melyik lakó hajlandó ezért még többet fizetni? — De ilyen körülmények között végül eljutunk oda, hogy a tagok nemcsak a szövetkezetüket. hanem a vezetőiket sem ismerik. — Ettől nem kell félni’ — mondja Szabó Pál. — Ha gond van, akkor megtalálnak bennünket. Itt van példának okáért a tízemeletes lakóház, amit elsőként adtak át. Naponta jönnek a lakók: hol a megállapított díiat sokallják. hol a fűtést hiányolják, — Ha már említette eat • lakóházat, akkor hadd idéz-' zek az önök szabályzatából: „ . .. a lakóházak és egyéb létesítmények műszaki és egvéb átadas—átvételénél a lakásfenntartó szövetkezet képviseletéről gondoskodni kell, és ott el kell látni a szövetkezet, valamint a lakástulajdonosok érdekvédelmét ...” Vagvis ott voltak a tízemeletes átadásánál i*? — Természetesen, — Hogyan képviselhették a tagok érdekeit? — Az átadásnál nem tudjuk, hogy ki hol fog lakni, ig?1 az érdekeit sem képviselhetjük . . . — Ezen történhetett meg. hogy az at-adas után hosz- szabb ideig rossz volt az antonnaaroöitó. meleg víz folyt a hideg helyett, s meg a mai napig sem rendeződött a szemétgyűjtő ügye? — Az antenna miatt felhívtuk a Gelkát. Többet mi sem tehettünk. Kerem, ne lepődjenek meg a válaszon Mint kiderült, egy lakásszövetkezet, ellene re annak, hogy tucatnyi iromány szabályozza működését, néha tehetetlen Mért eppen a fentebb említett épületben egy hétvégén azért all hidegen mindem lakás, mert az ügyvezető a velük szerződés ben levő v a 1 la iat- nal nem talált olyan illetékest. aki utasította volna a hokózpont vezetője!, hogy gyújtson be. S van enne! meg kacifantosabb ügy is, például a Kiazely utcában — lakásépítő szövetkezettel — épülő hatvhanhat lakásnál. Csúszik a hatandó, a tulajdonos építtetők dühöngenek, mert van. aki azt sem tudja. hogy vegyen * telve tüzelőt, vagy’ költozhei-e. mg más albérletben lakik. < szeretne mar a sajat tagamban lenni. Erről mondta Kis« Ferenc: — Nem tudunk mit est nálmi. Szövetkeze! ide vagy oda. nem sürgethetjük az építőt, legföljebb információt «erhetünk a ieoonyoiito Saöv tervtől. Ettől azonban még nem készülnék el a lakások! Gondok persze mindenütt vannak, s ama! nagyobbak, m»nél nagyobb egy lakoszó- vetkezet. A kisebbeknél vi- sKonyl&gn« nyugalmat ia elkönyvelhetnek a különböző kimutatások mellett, ‘»melyeknek jogosságát azonban sokan joggal vitatják. — Csurgón mindössze harminckilenc család, illetve laka* tartozik a jakasszövetke- zetherz. Mindenki ismer mindenkit. így a gondok ie élén vesznek — hallottam Tóth Tibortól. A beezé!»ebesónk színhely* Nagyatád volt. Mondhatnánk véletlenül. A kép '»»ónban általános, sőt! Beszélgető- partnereim szerint itt meg áldásos a helyzet. A városi tanac* munkatar»« mondta az atadiak a jobbak köze tartoznak. .Sokkal nyűgöd - tabb a légkor, mmt néhány eve. De akkor vajon mi lehel máshol? Nagy Jené A színház mellett döntöttem Gondolkodtam, mennyi ebből az én bűnöm? Nem akartam lemondani a gyerekekről. De ide-oda rángat-, luk őket. Valakinek’ le kellett mondani. Tehát egy napon felhívtam Róbertot, és megmondtam neki, hogy megkaphatja a gyerekeket. Feladom. Olaszországban nevelheti őket. Attól a perctől kezdve, hogy a gyerekek nala voltak, Róbertét kicseréltek. Mindig szívesen látták. Soha többé a legkisebb nezet- eltéres sem volt köztünk. 1960-ban Francoise Sagan Szereti on Brahmsot?” ci- nü regényének meglilmesi- st-ben játszottam. Yves Montand es Anthony Perkin« meflett. A kritika nagyon megoszlott. Akkoriban 1 arsot kísértem keresztül EUropan. aki- a ,My Fair Lady"-nek volt a producere. Egyik nap Michael Redgrave hívott fel London- hot, azt kérdezte, játsza- nek-e Turgenyev ..Egy hónap vidékén” című művében. Ezzel a darabbal nyitna az uj szinnaz Guiidíord- ban. Azt mondtam, nagyon sajnálom. de Lars es en nyáron mindig pihenünk. Megígértük egymásnak, hogy a nyarat mindig együtt töltjük azon a kis svéd szigeten, ami az öve volt. Ezért lehetőleg leien dolgőzunk, nyár középén soha. bars odajött, es hallotta, amit mondtam. Kivette a kezemből a telefonkagylót, es megkerte Michaeli, küldje el nekem a darabot. Azt mondta, nem akarja, hogy egy napon úgy tűnjek, mintha ö ebben vagy abban megakadályozott vagy korlátozott volna. A darab jo, a szerep olyan, mintha egyenesen nekem írtak volna, es talán Guiídiordot fel lehet cserélni L/ondón,-a Ilyen lehetőségét nem szalaszt hatok el. Elfogadtam, es a guiidfor- di tarlogkoaas eleiem legA pályaválasztásban is segít Színes szakköri élet Az Ötnapos tanítási hét tol alaposan megnőtt a pédago gusok. a diasok egy napra juio feladatainak mennyisége. Sokan feliek attól, hogy a délutáni elfoglaltságokkal a gyerekeknek nem marad idejük se ja tokra, se pihenésre Az iskolásoknak nem szabad kötelezővé tenni egyetlen szakkört sem. mert hisz eleg kévés idő marad az iskolán kívüli elfoglaltságokra. Ezért is meglepő, hogy mindezek ellenére a barcsi 2. számú a Itala no* iskola hélazaz diákjának csaknem a tele rendszeresen reezt vesz valamelyik szakkör munka ja bam Honnan a lelkesedés ? Erről, valamint a sikeres szakköri tevékenység „bokáiról” beszélgettünk Papp Ferenent igazgatóhelyettessel. — Több szakkörünk társadalmi támogatassa! működik — mondja Papp Fe- renoné. — Ilyen a határőr, a muevkasÓT, a rendőr, a turisztikai szakkör, melyeknek rendkívül nagy a sikerük. Az iskolai költség ve vési»! tizenegy’ szakkört működtetünk, ezek döntő to bo«e gehen kompién jellegűek Kapcsolódnak egy -egy tantárgyhoz. es segítenek aboan la, hogy a természeti lolyama- tokat egeszep.en lássák a gyereke* Célunk nem elsősorban a tehetséggondozás, hanem az érdeklődő gyermekek természetes kíváncsiságának kielégítése. Vannak közöttük kevesbe jó tanulok i*. am egy «Uag.is rendű gyermek a szakköri teveken.vseg során hemu láthatja rejtett képessegeit Ez pedig nagyon tonlos dolog a szeboldogabb hetei közé tartozik. Ahogy most visszagondolok ra. rájövök, hogy nem volt teljesen veszély teleti, amit lettem. A szinnaz hónapokra elrabolt cnoiseii hazamtól es harstól, es ez nem válik egy nazassag javara. Lars es en kezűdtől tudtuk, hogy nem vagyunknor- maus nazaspai. t eietonon Deszeitünk es utunk egymásnak. Lars elrepült New Yorkba, Londonba vagy Hollywoodba, hogy velem legyen. De ezek a rövid találkozások nem jelentetlek hazaseietet. Volt egy jő barátnőm, aki egyenesen megmondta nekem, hogy ves/.eiye/.ieiem a házasságomat, es megkérdezte, valóban ezt akarom-e. Részletesen végiggondoltam. Valóban Choiselben akarok-e ülni, es arra várni, nogy bars nazajojjon a munkából? Vagy sziunazban akarok-e játszani és a színpadon akarok-e alhu? Nos, bolondultam a színpadért. Nem tudtam munka nélkül élni, es a színház mellett döntöttem. (Következik: Azonnali operáció) mélyiseg fejlődése szempontjából. — Segiti-e a sza k köri tevékenység a palyaváíasztast? — Nem esu pan segíti, hanem sok esetben egyenesen egy-egy pályára oriental. A vöröskeresztes szakkör, mely a lányok között nagyon népszerű, az egészségügyi munkára készít fel. Az idem induló mezőgazdász szakkörrel a heiyi terme lösz/jvetkezet munkáéin -utánpótlását szeretnénk biztosítani. Ennek keretében indítjuk el az uttörö-teeszt, melynek tagsága nemcsak a szakköro- snkböl. hanem cjsaknorh ötszáz gyeimekből es felnőttből all. Kaptunk egy daran földet, ahol majd bogyós gyümölcsök termesztésével foglalkozunk. Szaktanácsokkal, gépi munkával a Vörös Csillag Téesz segít. — Milyen az. iskola kapcsolata a varos gyáraival, intézményéi vei ? — Csak egy-két példa: a Dráva szövetkezét aumbuszt ad a kirándulásokhoz, rúnát a rászoruló gyerekeknek. Pályaválasztási kapcsolatunk van valamennyi barcsi üzemmel,. A tanév utolsó hetében nyílt napot rendezünk. anova meghívjuk a g.varak vezetőit. Itt mutatják be nyilvánosán tevékenységüket a szakkörök, de ez egyben la paszta latcsere is: mit tett eddig az iskola, mit várhatnak tolunk az üzemek, s mit tudnak nekünk segíteni ezek az intézmények, — Hány eves kortól vonják be a tanulókat a szakköri munkába? — Nálunk már az alsó tagozatban megkezdődnek a szakköri foglalkozások. Ez. eisosorbah a hangszeres zeneié vonatkozik. De a korán megkezdett kozö, tevékenységnek van egveb haszna is. Megfigyeltük például, hogy a Somogy tarnóeai tagiskólaool bekerült gyerekek gátlásosak, nehezen illeszkednek be. Ki- helveztümk oda egy szakkört, melynek a résztvevői népi gyermekjátékokkal foglalkoznak. Bemutatják itt a munkájukat, gyakrabban keresik fel iskolánkat, es mire felső tagozatba bejönnek Barcsra, sokkal felszabadul- tabbak. batraobak, mint előző társaik. — Mikén! viszonyulnak a nem szak sorosok ehhez a pezsgő közösségi éleihez? — Megint csak példát mondok. Minden ev novemberében nagyszabású iskolai vetélkedőt rendezünk a helyes életmód, táplálkozás, fogapolas témaköréből. A vörös keresztes szakkör tagjai irányítói az eseményeknek, am a tényleges résztvevők az iskola többi tanulói. Sok gyerekét bevonnak az. öregek apolasaba. a tisztasági mozgalomba is. S akkor meg nem szóltam a modellező, a termeszét barat szakkörökről, melyek munkája ugyancsak hal az. iskola többi tanulójára Novemberben a fizikai dolgozok gyermekeinek szervezünk középiskolái előkészítő szakkört, amely szinten sok gyereket érint. — Melyek a tapasztalatok a pályává.asztas a szakköri munka ősszel uggese- ben ? — Azok a gyerekek, a kik a szakköri munka halasa ra szakmunkásképző intézetekben tanulta«, mind visszajöttek Barcsra, s itt folytatják az általános iskolában megszeretett munkál, A vö- rosKeresz.ies szakkör tagjainak hetven százalékából egeszsegugyi dolgoz« lesz. A szakkörök élénk színfoltot adnak az iskoia e.eleitek. S ha valaki inas pályát választ, mint amelyre a szakkör fölkészítette, sok esetben akkor is hobbijává válik az. adott tevékenység, es elkíséri egy életen at. Ambrus Aem«* Antikvár könyvvásárt rendezünk Kaposváron, a megyei könyvtár előadótermében (Csokonai u. 4.) Oktober 1B—1*—20—21 en. Nyitva 17 óráig, az utolso nap 14 óráig. Fölösleges könyveit a helyszínen megvásároljuk. Szombathelyi antikvárium (243773) V V A kaposvári Kíllián György Ifjúsági és Uttöromüveiodési Központban tartandó kiemelt rendezvények: Oktober 18-án 19.00 órakor KFT-koncert 20-án 17.30 órakor Cigánynóta-paradé Közreműködik: Horváth István. Nanasny Lajos. Miklósi Jómét, Csűri Edit ath. 2ö-én 19.30 orakor Szirtes Ádám pódiummüsora 3o-án íi.oo orakor Sabaria tancvcrscny, nemzetközi gala kamaraiafic-bemuuio színpad -legrek Kaposváron a Rendezvény irodában válthatok, Oktober 13-től (87407)
