Somogyi Néplap, 1979. február (35. évfolyam, 26-49. szám)

1979-02-04 / 29. szám

Megy a fazekas Szennába A látogatók nem távoznak üres kézzel Jól bírta a fiatal évek rögös útját Burucz András fazekas. Még nem mondhatja, célba ért, mégis mintha a távol halvány körvonalai egyre élesebb képet mutatnának. Megy a fazekas Szennába... A mindennapi munka még a kaposvári műhelyhez köti, de gondolatban már a közeli falu­ban jár. Gyakran kiutazik, ház után néz, ahol berendez­kedhet. Menyasszonya bízta­tása is sokat nyom a latban, szívesen vállalja majd a falu­si életet. Építészek rendeztek valami­kor hónapokkal ezelőtt tanács­kozást Szennában, innen, az öt­let is. Barátja javasolta: »Menj Szennába, dolgozz ott, mert szükség van rád a faluban.« A szabadtéri néprajzi gyűjte­mény látogatói bizonyára szí­vesen veszik, ha a falura em­lékeztető ajándéktárgyakat vá" sárolhatnak. Csepinszki Mária a falumú­zeum vezetője örömmel üdvö­zölte a fiatal fazekast, helye­selte tervét, ösztönözte, hogy mielőbb lásson munkához. A Kisfaludy utcai műhely­ben beszélgettünk. Hátul az udvarban garázsazerű épületet húztak fel. Nyers, égetésre vá­ró cserepek sorakoznak a pol­cokon. A szobában ismerős mun­kák: néhány domborítás emlő" keztet Burucz András korábbi »ko-szakára«. Agyagból ké­szült mellszobrok, á szekrény teleién házilag készü’t dobok, a hártvát égetett agyagiestre feszítette ki. Bekapcsolja a magnót a szalagon népzene. — A dobok a zenekedvelő fiatalemberé vagy a fazekasé, aki egy különös feladatot lá­tott a hangszer korongozásá­ban? — Szeretem a zenét is: El­sősorban a népzene érdekel, des,szívesen hallgatom a rockot, a dzsesszt is. — Mikor kezdett foglalkozni a szakmával? — A Balázs János képző­művészeti szakkörben tanul­tam rajzolni. Majd egyik ala­pító tagja voltam a kisplaszti­kái szakkörnek. Ez 1971-ben volt. Érettségi után kétszer felvételiztem az Iparművészeti Főiskolára, az első sikertelen próbálkozás után iratkoztam be a szakmunkásképzőbe, fa­zekasnak. Két év katonaság. A kaposvári fazekasszövetkezet­hez mentem vissza, kötelessé­gemnek éreztem, hogy utolér­jem azokat, akikkel együtt ta­nultam a szakmát. Fél év alatt azonban elment a kedvem a szövetkezettől, megváltozott időközben ugyanis a légkör. Pozsár Lajos hívott át a pécsi szövetkezethez. Tőle tanultam a legtöbbet Sokat köszönhe­tek a szobrász Bors Istvánnak is. aki megtanított látni. Az ő szakkörében dolgoztam, ott készülték ezek a plasztikák. — És most a friss elhatáro­zás, hogy letelepszik Szenná­ban, és somogyi hagyományo­kat ébresztve csinál cserepe­ket. — Egy adag már ég a ke­mencében, ezek még itt ké­szültek. A falumúzeumban árusítják a munkáimat. — Néhányat láttam az elő- sízotoában, kuglófisütőt, lábost... — Más követelményt állí­tottam magam elé, mint ed­dig. A habánon nőttem föl. nem ismerem a somogyi gö­löncsérek meg­maradt emlé­keit. Sokat ol­vastam erről az utóbbi időben Knézy Judit könyvében. So­mogyi edénye­ket szeretnék csinálni. Szen­na meghatá­rozza, hogy oda mi kell. — Nem dísz­tárgyak, ha­nem használati edények. — Pontosan, csak ilyeneket készítek. És közben, úgy ter­vezem, hogy felgyűjtsem még azokat a régi cserepeket, ame­lyek padlássarkokban szuny- nyadnak. Nemcsak Szennában, hanem a Zselicségben. — Már nem bánja, hogy nem lehetett iparművész? — Nem tudom, egyelőre nincs is időm arra, hogy olyasmivei foglalkozzam, ami mm tartozik szorosan Szenná­ba jutásom körülményeihez, a fazekassághoz. De azt ér­zem, hogy még nem tisztázó­dott bennem minden. Rádióműsorok a gyermekek évében Filmjegyset Áramütés, dramaturggal Bacsó Péter vonzódik a fiatalokhoz, mint rendező, de ezek a filmjei mégsem tartoz­nak az életmű legjobb opuszai közé. Gondoljunk csak a Sze­relmes biciklisták, a Nyáron egyszerű, a Fejlövés, az Éleszd el a szakállamat, vagy a Iliász­tól» vés című munkáira! Egy kivétel, mely valamelyest erő­síti a szabályt: a Kitörés. Nem nehéz következtetni a sikerte­lenség okára. Bacsó — egyben forgatókönyviró is — csak fé­li«' hiteles figurákat gyúr, félig hiteles konfliktusokkal. Elméle­teihez gyárt azok beteljesítésé­re szánt alanyokat. All ez most látott filmjére, az Áramütésre is. Két testvér, Vince és Virág furcsa kapcso­latát ábrázolja. Mindketten kü­löncök, ha a sajat szememmel nézem őket. Mindketten , vala­miféle jelentéshordozók, ha az író-renuezó fejével prooaiok gondolkodni. Hogy miiéie je­lentést hordoznak, az sajnos nemigen derül. ki a filmből. Vince falusi pulyka telep-veze­tő, Virág előbb főiskolás, majd végigszédeleg egy tucat foglal­kozást, talán mert filmjeinkben ez a divat, melyre az önmegva­lósítás címkét szokták ragasz­tani. Kétségtelen, hogy ez az érdekes arcú, majdnem-bájos gyerek — Görbe Nóra főiskolás játssza, eléggé rosszul artiku­lálva, de tehetségesen —- való­ban típusa lehetne a fiatalok egy rétegének. Egy vékony ré­tegnek, ha közben — s ezt ér­zem hiteltelennek — nem ma­radna meg mégis tisztának. Mert ez a Virág valahogy nem kívánt terhessége ellenére is megmarad makulátlannak, tud­niillik a filmnek nem sikerül reálisan bemutatni azt a köze­get, melyben 'él. És pe'-sze az is indokolatlannak tetszik, hogy a magzat Finnországban fo­gant; a nézőnek az a huncut gondolata támad, hogy a film alkotói ürügyet kerestek egy északi kiruccanáshoz.., Apránként tudunk meg min­dent két hősünkről. Hogy Virá­got Vince nevelte, mert apjuk »jobban szerette a lovakat«, mipt az anyjukat, aki ez okból egyenesen Pestig szaladt, az új férj karjaiba éppen. Csináltság- érzetet hangynak az emberben ezek a meg okolások. Megtud­juk azt is, hogy a báty éjt nap­pallá téve mentette húga éle­tét, amikor az vírusos agyhár­tyagyulladást kapott. Kíváncsi lennék, mit szólnak a gyógyítás tanult tudorai a Vincéi áldozat­hoz: nenj a kórházat javasol­ták volna-e inkább?. Nos, mi­vel Vince egyszer »megmen­tette« húga életét, a dramatur­gia — mármint a közhelydra­maturgia — úgy kívánja, hogy Virág »visszaadja a kölcsönt«, azaz ő is megmentse bátyját a biztos haláltól. Vince a pulyka- farmon áramütést szenved; hú­ga — aki persze ápolónő is volt az »elfekvőben« — mesterséges lélegeztetést alkalmaz, szájon át is. Hogv a filmjeinkben kezd egy »mély-fneudi« vonal érvé­nyesülni, az Mészáros Márta ök ketten című filmjének ho- moszexualitásra utaló — ezt természetes könnyedséggel te­vő — jelenetei már sugallták Üj filmje ugyanilyen érintőle­gesen férfi-kislány idézőjelbe tett »vonzalmáról« vall. Bacsó­nál a testvérszerelem jelentke­zik, természetesen nagyon fino­man, de érzékelhetően: játékos hempergőzések, furcsa birkózás, simogatások, és az élőbeszéd bizonyos fordulatainak segítsé­gével. Egyfajta kötöttség rob­bantása ez, s nem kárhoztat­nám, ha sikerült volna hiteles helyzetet, élő figurákat terem­teni a filmhez, mely ráadásul részleteiben aránytalan. így he­lyenként kifejezetten unalmas Is! Vincét Andorai Péter ala- kítia, bizonyítva, hogy szapo­rodnak faarcú. merev vonásé fiatal színészeink, mint Trófeán Péter, sokszor Lukács Sándor. Gáti Os~kár, stb. Psota Irén­nek, Kölnyesi Györgynek, Bíró Zoltánnak. Lázár Katinak sike­rült emhert felmutatniuk egy- egy epizódban. Leskó László Mínusz öl év — mennyiért ? »Nem nehéz megjósolni mi történik majd — mondta az első ítélet idején H. J. Smith neves amerikai jogász- professzor. — Miss Hearst egy ideig börtönben marad, de közben a kulisszák mögött hatalmas gépezet indul meg kiszabadításáért és az akció sikerrel is jár majd.« Pontosan ez történt. Az unatkozó milliomoslány. akit I elraboltak, majd — mert hát i ez ugye olyan érdekes és ezt i még nem próbálta — maga is bankrabló és országosan kö­rözött gengszter lett, hét évi börtönt kapott. Hiába védte egymillió dolláros gázsiért Lee Bailey, Amerika első szá­mú ügyvéd-sztárja, «2 ügy védhetetlen vol, az esküdtek egyszerűen nem tehettek mást, mint hogy bűnösnek nyilvánították a vádlottat. De apja, a sajtókirály milliár­dos azért még tehetett egy és mást. Eltévelyedett kis- lánykája — részletekben — alig két esztendőt töltött a luxus-rács mögött, most pe­dig különleges elnöki döntéssel amnesztiát kapott. Aligha fogjuk megtudni, mennyi pénz áramlott bizo­nyos politikai kasszákba a felmentés ellenértékeként. Az azonban már most is világos, hogy az egyenlőségről és az emberi jogokról oly szívesen szónokié amerikai igazság- szolgáltaíás újra öregbítette hírnevét Szennának ebben is szerepe lehet. Ilorányi Barna 1979-et, a gyermekek jogait védő deklaráció elfogadásá­nak huszadik évfordulóját a gyermekek évének nyilvání­totta az ENSZ. A Magyar Rá­dió ifjúsági osztálya űj mű­sorokkal köszönti a gyerme­kek évét, és műsorokkal rea­gál a hazai, nemzetközi ese­ményekre. Az önálló műsorok közül kiemelkedőnek ígérkezik az a három egységből álló doku- mentumjáték-sorozat, amely a hazai gyermekek világát mutatja be. Nemzetközi úttörőtalálko­zót rendeznek júliusban Zán- kán és Csillebércen. A táKor fontosabb eseményeiről, éle­téről hetenként háromszor tu­dósítják majd a hallgatókat. Az elmúlt években sokat írtunk a gyermekszínjátszás szerepéről, a gyermekek »ak­ciójának« fontosságáról. Az irodalmi és színjátszó csopor­tok részére hirdetett vetélke­dővel is helyszíni közvetíté­sek ismertetik meg az érdek­lődőket. Művészi élményt kínál a hallgatóknak a nemzetközi gyermekkórus-fesztivál, ame­lyen szocialista országok és Finnország gyermekkórusai vesznek részt. Az c gjáró koncertek után közös zene- akadémiai hangverseny zár­ja majd a ta'álkozót. Termé­szetesen mindezzel a rádión keresztül ismerkedhetünk meg. Május vége a határi Je je annak a mese- és gyermek­játék-pályázatnak, amelyre neves írókat hívott meg a Magyar Rádió. A legiohbak- nsk ítélt műveket 1979-ben hallhatjuk is. Színes, változatos hazai ren­dezvények a gyermekkönyv- napóktól a játékkiá’1-"-.ás'g te­szik érdekessé az évet, s minderről hírt ad majd az MR 10—14 és az Ötödik se­besség. A tudományos kutatás somogyi bázisa Interjú dr. Guba Sándor főigazgatóval téma? Szerintünk akkor ke­rülhet pont egy komplex ku­tatási program végére, ha eredményeit széleskörűen használják, s ha az gazdagít­ja a környezetet, vagy egyéb tudományos munkához ad impulzusokat. Ilyen volt a főiskolán kidolgozott urebe- tin-program és a kötetlen szarvasmarha-hizlalás meg­indítása. Természetesen az el­méleti és az alapkutatásoknál más a helyzet. — On szerint milyen áttételek mfl- Koam-ua-k Hatékonyan a kutatás és a gyakorlat — Szoros kapcsolat kell a termelési rendszerekkel. — Vetn kBtéip7i el túlságosan ez a kapcsolat a kuta< ót eg y - eg v- n i - potézis, __gondolau-tu kon­s trukció mellett? Nem csökken ez­zel _a_ nyitottság, mely a tudomá­nyos kutatás a) a pf öltét el e ? — Mi a kapcsolat másik ol­dalát fontosabbnak tartjuk. A rendszer és az intézmény szo­ros együttműködése állandóan' friss információkat, új és mással nem helyettesíthető impulzusokat ad a kutatók­nak. S ez nélkülözhetetlen, hiszen az intézményünkben folyó kutatás évről évre ösz- szetettebbé válik. S az elő­nyök azzal még nem érnek véget, ha a kutatómunka eredményének azonnal meg­történik a próbája. Az igazi nyereség: a tudományos gon­dolat hallatlan gyorsan válik- gyakorlattá. Az érdekeltségi azonosság révén a kutatási eredmény nem egy vagy két üzemben valósul meg, hanem a termelési rendszerben meg­sokszorozódik. — A főiskola az októberben meg- ai ak. uit h us^alaniocenyesziési rend - ir.or egyik teljés jog-:r~ta~gja.~~ Ho­gyan lehet o. y Költségveies alap­ján (1>1 gozó i•»f»/.«nény egy gazdái- Hodá — la nyereség felelősse­gét és piaci kockázatát vállaló — szervezet tagja? — Az érvényes rendelkezé­sek szerint a főiskolák, ' ku­tatóintézetek tagként belép­hetnek a rendszerbe. Az em­lített szervezetben a mi jelen­létünk elsősorban szellemi. De anyagi is. A tagok 500 ezer forint értékben, alapító tőkeként elismerték a főisko­la szellemi tevékenységét a a rendszer elemeinek kidol­gozásában. Az is igaz. hogy nincs egyértelműen tisztázva a belépés mikéntje. Mi ezen úgy kívánunk segíteni, hogy a főiskola költségvetési tan­üzeme — amely gazdálkodó szerv — lesz a rendszerben az érdekképviselőnk. — Milyen rends/e^rkn^k tagja a főiskola? — A legismertebb a Ka—hyb. Kezdetben vállalko­zás volt a genetikai eredmé­nyek hasznosítására. Még nem rendszer, de ebbe az irányba fejlődik. Tavaly ősszel alakult meg a főiskola által szervezet1 Katej—Kahús Szarvasmarha- tartási Vállalat, de erről bő­vebben most nem kívánok szólni. Most indul a húsga­lamb-tenyésztési rendszen Ta­valy októberben alakult. A kisállattenyésztői tanszéken dolgozták ki a ketreces tar­tás föltételeit. Ez a világon egyedülálló szabadalom. A nagyüzemi galambtartás ed- é dig ismeretlen volt, csak a kisárutermelő üzemekben vagy hobbi szinten foglalkoz­tak ezek tenyésztésével. Ah­hoz, hogy a nemesítés és , a megfelelő állategészségügyi ellátás megvalósulhasson, ál­landó figyelemre, áttekinthető rendszerre van szükség. Ezt szolgálja a nagyüzemi — de kisüzemben is jól alkalmaz­ható — ketreces tartás. Ga­lambpárok kerülnek ketre­cekbe, és a sze'ekiált, neme­sített anyagot tóvábbszaporít- ják. Az alapító kömény sze­rint három nag’-üzemben lé­tesítenek szaporítótelepet. Onnan kerülnek az állatok a kisüzemekbe. — Mi -'.iáik legfőbb Iránya /v megye szeneim .cwivwc»* "’ 4* tos szereibe van a Kaposvári Mező- jjázdas 'Ki r'óisüala kutatógárdájá­nak. Ma az itteni kutatók munká- j . iH.K. van leginkább széles körű országos visszhangja. Mióta és mi­lyen területeken folyik a kutatás? — Ez a munka attól a pil­lanattól kezdődött falaink kö­zött, amikor az intézmény még csak felsőfokú techni­kum volt. 1961-től az oktatás, szakemberképzés mellett a Kapós-völgye híres állatte­nyésztési hagyományaira tá­maszkodva igyekeztünk to­vábbfejleszteni a kutatást. A megyei vezetés igényei is ar­ra szorították az intézet kuta­tóit, hogy eredményeik köz­vetlenek fölhasználhatók le­gyenek a gyakorlatban. Azóta tartalmában jócskán diffe­renciálódott és módszereiben rohamosan fejlődött ez a munka. Növekedett , a tudomá­nyos dolgozóink száma, és a vizsgálatokba szinte minden magyarországi állatfajt be­vontunk. Kezdetben helyi je­lentőségű, kisebb témákkal foglalkoztunk. Ma néhány te­rületet országosan is csak mi művelünk. — Például? — Például a kisállattenyész- tőknél az egyes külföldi hib­ridek minősítését. — Hagyománnyá vált-e a fóisko­l-vt kot utómunkában a környezet igényei iránti megkülönböztetett fi- gyelem? — Igen, de átalakult. Az országos tudománypolitikai célkitűzéseknek megfelelően nemcsak a kutatómunka szé­lesítése a célunk, hanem az eredmények terjesztését és a hatékony felhasználást is fontosnak tartjuk. Ez az út — a gyors felhasználás lehe­tőségeinek vizsgálata — nem mindenben egyezik az ország más, hasonló főiskoláinak fel­fogásával. — Gyakori az egyetemek, kutató- Intézeten gyakoriéit .ban, hogy a kés/ eredményekről heszam-dnak, s »»"«•s velők gondjuk t- vább . . . — A mi felfogásunk külön­bözik ettől. Kialakításában ta­lán szerepe volt a hosszú évek útkeresésének. Hogyan lehet a kutatómunka eredmé­nyeit konkrétan felhasználni? Erre kerestünk választ. Nem állítom, hogy megtaláltuk az arany középutat, noha kiala­kult módszereink, kézzelfog­ható eredményeink vannak. Véleményem szerint a prob­léma gyökere a tudományos kutatás elszámoltatási rend­szerében található. Sokan azt tekintik a téma lezárásának, ha írnak egy részletes jelen­tést, vagy valamelyik szaklap­ban publikálják az eredmé­nyeket. Így nagyon sok befek­tetett szellemi energia nem gyümölcsözik, folytatás nélkül márad. Hol van az a kapocs, az a mechanizmus, amely va­lójában megmutatja a renge­teg erőfeszítés eredményessé­gét? Azt is megkérdőjelezem, hogy a zárójelentéssel befe­jezettnek tekinthető-e egy — Genetikai takarmányo­zás. tartástechnológia, állat- egészségügy. Hogy ezekből az egyes állatfajok esetében me­lyiket művelik kutatóink na­gyobb súllyal, az mindig a konkrét problémáktól függ. A továbbfejlődés során a mai tudomány interdiszciplináris irányzatához is közeledünk: együttműködünk a pécsi aka­démiai bizottsággal és a so­mogyi egészségügyi szervek­kel. Ennek egyik jele: fél éven belül lehetővé tesszük, hogy modellállaiokon az em­beri gyóigvászatban kamatoz­tatható kísérleteket végezhes­senek kaposvári orvosak. — Hány kutató dolgozik? Milyen a' iitáurwHl" s7 — Dolgoznak nálunk okta­tók és kutatók. E két nun' a merev szétválasztása nem sze­rencsés. Azt mondom: a kuta­tók oktassanak és az oktat V; kutassanak is. Ki mennyit? Az arány egyéneiként válto­zik. Egyébként 93 egyetem -t és főiskolát végzett diplorr. s tanít és kutat az intézmér - ben. Nem népes csoport, < nagyobb egyetemi tanszék is többen vannak. 1965-b még .csak én voltam egyed":! kandidátus itt, most már tíz­re emelkedett a számunk. Mi­nősítési áttörést jelent, hogv tavaly két személynél hág - ták jóvá az akadémiai dokto­ri cselekmények megind; í- sát. Várható. hogy még 1 - vábbi egy-két elismerte' '• kutató is jelentkezni fog tő­lünk. Évente jönnek hozzánk — terv szerint — egyetem" t végzett, gyakorlott fiatalem­berek, ezek továbbképzési j terv alapján dolgoznak, sze- ! rezhetnek tudományos foko­zatot és léphetnek tovább. Gyarapodnak nemzetközi kap" csolataink, egyre több a ta­nári-kutató csere. A csaknem két évtizedes szüntelen fejlő- désnek-növekedé.snek még mindig nem tartunk a végén. Cs. T.

Next

/
Thumbnails
Contents