Somogyi Néplap, 1976. június (32. évfolyam, 128-153. szám)

1976-06-30 / 153. szám

Mesterséges szív Még tart a vita.’ hogy a sú­lyos szívbetegeknek a szívát­ültetés vagy a mesterséges szív behelyezése hozza-e meg a jövőben a gyógyulást. Az első szívátültetések után a szenzáció már mindenesetre elcsitult. 1974-ben a Szovjet­unió és az Amerikai Egyesült Államok szerződést írtak alá mesterséges szív létrehozásá­ra irányuló közös kutatások végrehajtására. A szerződés eredményeként az idén ta­vasszal megtörténték az első kísérletek: egyik nap Moszk­vában szovjet, másnap ame­rikai orvosok operáltak be egy-egy saját tervezésű mes­terséges szívet háromhóna­pos borjúkba. Mindkét műtét négy óra hosszat tartott, s bár hason­lóak voltak, mégis, mind se­bészeti technikában, mind a mesterséges szívek szerkeze­tében különböztek egymástól. Mindkét mesterséges szívnek két kamrája van, amelyek a jobb- és bal szívkamrát he­lyettesítik és két véredényük, amelyek az aortához és a tü­dőartériához kapcsolhatók. A szivattyú elve alapján mű- nél pedig nagy jelentőséget ködtető mechanizmusuk is. A tudósok megítélése szerint nagy figyelmet érdemel, hogy az amerikai tudósok olyan anyagot állítottak elő, amely megakadályozza a mestersé­ges szívben a trombózis ke­letkezését, a szovjet műszív­Napozzunk okosan! Minden évben kozmetikai téma: napozzunk okosan. És mégis... minden évben vannak a napozásnak "áldozatai«, akiknek a mér­téktelen napozás kozmetikai és egészségü-gyi problémákat okoz. A mértéktelen és bőrvé- deleim nélküli napozás öregíti legjobban a bőrt, sőt bőrelvál­tozásokat, évek múlva bőrrá­kot is okozhat. Az első napozás ne tartson tovább 10, legföljebb 15 per cig! A napozás időtartamát fokozatosan növeljük. Minden nap 5 perccel többet napozha­tunk, de 30—40 percen túl ne süttessük magunkat, mert nem használ sem egészségünknek, sem szépségünknek. Magaslati helyeken és vízparton lénye­gesen erősebb a napfény ult­raibolya sugárzása, tehát még óvatosabban kall napoznunk, hogy a leégést, bőrkarosodást elkerüljük. Változtassuk gyakran a test­helyzetünket, hogy bőrünket egyenletesen érje a napfény. A délelőtti és a délutáni fény veszélytelenebb, ezért inkább ebben az időpontban napoz­zunk. A déli hőségben húzód­junk árnyékba, hiszen a fák alatt is lehet szépen bámul­ni, mivel a falevelek átenge­dik a nap ibolyántúli suga­rait. Napozás előtt tisztítsuk meg a bőrünket a szennyeződéstől es a szépítőszerektől. Egyes kozmetikumok ugyanis fény- érzékeny anyagokat tartalmaz­nak. Egyes gyógyszerek is fényérzékenységet okozhat­nak, tehát ha rendszeresen szedünk gyógyszert, a napo­zásra vonatkozóan kérjük ki orvosunk tanácsát. Használjunk korszerű napo­zószereket, amelyek védelmet visszatérőnyújtanak a leégés ellen: gá- ' tolják a bőr sejtjeiben kelet­kező vízveszteséget; gátolják a bőr zsírtartalmának csökke­nését, illetve bőrrokon zsír­anyaggal pótolják a szükséges mennyiséget; jó a felszívóké­pességük, így bőrünk pórusai szabadon maradnak, és köny- nyebb a verejték elpárolgása. A modern napozószerek egy­idejűleg fényvédők és barní­tok is lehetnek, mivel a gyul­ladáskeltő sugársávot vissza­tartják, viszont átengedik a pigmentpékző sugarak nagy részét. Bergamottolajat tartalmazó napozószerek használatát — nem ajánljuk, mert fokozottan barnítanak és érzékeny bő- rűeknél bőrgyulladást okoz­hatnak. A napozószert mindig ár­nyékban kenjük fel. Űszás vagy zuhanyozás után újra kenjük be a bőrt. Tanácsos a fürdőruha alatti bőrterületet is bekenni, mert a műszálból készült fürdőruhák átengedik a veszélyes sugarak egy ré­szét. Napozás után zuhanyozzunk le, így megtisztul boriink a rárakódott portól és verejték­től. Utána kenjük be az arcot hidratáló nappali krémmel, amely biztosítja a bőr feszes­ségét, megakadályozza a ráncképződést. Az egész tes­tünket pedig testápoló kozme­tikummal krémezzük be. Ha minden elővigyázatosság ellenére a napégés bekövetke­zett, akkor kenjük be a bőrt kamillás EXOTIC krémmel, vagy gyógyszertárban kapható ALSÓÉ krémmel. Csillapítja a fájdalmat és hűsít, ha ötper­cenként váltott hideg kamilla­teás borogatást teszünk a le­égett bőrterületre. F. K. tulajdonítanak az automati­kus irányító rendszerének és a mesterséges és természetes erek egyesítési módszerének. 1976 első felében három komplett mesterséges szívet cserélnek ki a két ország tu­dósai a teljes műszerezettség­gel együtt. A közeljövőben pedig a szovjet orvosok utaz­nak Houstonba, ahol ugyan­úgy. mint Moszkvában, közös kísérleteket hajtanak végre. Képünkön: Balra az Egyesült Államokban, jobbra a Szov­jetunióban kifejlesztett mes­terséges szív. Tanuljon-e marosa ek? Ebben a kérdésben nagyon megoszlik a szülők felfogása. Van, aki agyongyötri kisisko­lását, oldalszámra másoltatja vele az érdektelen, unalmas szövegeket, olvastatja az el­múlt tanév olvasókönyvéből, számolnak is, vagyis folytatni akarja az iskolai munkát, vajmi kevés hozzáértéssel. A másik véglet — ilyen a na­gyobb rész — az utolsó taní­tási napon becsukott tollat ki sem nyitja szeptemberig, az első tanítási napig. Mi a címben feltett kérdés­re azt feleljük: . attól függ, hogy hány éves gyermekről van szó, és attól, hogy mit nevezünk tanulásnak. Az biztos, hogy a nyári szünidő a pihenés ideje, de az is, hogy ha egy elsőosz­tályos tanuló június 8. és szeptember 2. között egy be­tűt sem ír le, akkor a még alig elsajátított készséget, az írást, teljesen elfelejti. Ha nem olvas közel 3 hónapig, akkor még a betűket is ösz- szecseréli. Oktatásunk irányí­tó szervei a szülők segítségére siettek a Vakáció című kiad­ványokkal, amely az I., a II. és a III. osztályt végzettek számára készültek. Szép, szí­nes és olcsón megvásárolható | a tartalomra utaló rajwrt ké­szített. Ebbe az olvasónapló­ba visszalapozva felelevene­dik majd évek múltán is minden kedves olvasmány él­ménye. A nagyobbak az írást, fo­galmazást és helyesírást jól gyakorolják azzal, ha pajtá­saikkal leveleznek. Általában közös érdeklődésű (kutyatu­lajdonosok, bélyeggyűjtők, horgászok stb.) fiatalok kö­zött alakul ki tapasztalatcse­reszerű levelezés, de beszá­molnák egymásnak élmé­nyeikről a nyárra egymástól távol került osztálytársak is. Csülaivizsyóló obszervatórium otthon Ételrecept Töltött kelvirág 25 dkg rizst sós vízben kb. 20 percig megpuffa&zttmk, és 3 dkg margarinnal megzsíro­zott formába töltjük. Közben egy kelvirágot megtisztítunk és 3/4 liter folyadékkal, (fele tej, fele víz) felöntjük, meg­sózzuk, és félkészre főzzük. Egy zsemlét beáztatunk, ki­nyomjuk és egy hagymával pikánsan fűszerezzük. 25 dkg vegyes vagdalt húst zsemlével, hagymával, egy tojással, só­val, borssal és szerecsendióval pikáns masszává gyúrunk és a kelvirág bordái közé ken­egy tojás sárgájával beránt- juik, és a kelvirágra öntjük. Az egészet sütőben átsütjük. füzetek ezek, képekkel, okos- kodtató, rejtvényszerű, játé­kos feladatokkal tele, ame­lyek megoldásához írni, ol­vasni, számolni és rajzolni kell a gyermeknek. Az I., II., III. osztályt végzett tanu­lók számára ajánljuk, hogy vegyék meg a megfelelő ki­adványt és apránként halad­janak a megoldásokkal a szünidő alatt. Emellett ad­junk még könyvet a gyer­mek kezébe, olvasson verset, mesét, de nem kötelesség- szerűen, leckeként, hanem úgy, mint a, felnőttek: az ol­vasás legyen kedvenc időtöl­tése. Kedves gondolat a "Nyári napló« írása. A kisebbek na­ponta egy, a nagyobbak több mondattal lejegyzik a nap legérdekesebb eseményét. Láttam ötletes kis rajzokkal illusztrált naplókat, amelyek •biztosan kedves emlékei író­juknak, hiszen egy-egy nyár változatos eseményeire emlé­keztetnek. A nagyobbaknál (IV. osz­tálytól felfelé) nem kell félni, hogy elfelejtenek írni vagy olvasni, mégis jobb, ha szóra­kozva gyakorolják, ök is ír­hatnak naplót, már tartalma­sabban, hosszabban, mint a kicsik. Ezzel gyakorolják az írást, a fogalmazást és a he­lyesírást is. A nagyobbak ol­vasását is szorgalmazzuk. Minden kornak megvan a maga speciális irodalmi ér­deklődése. A mesék után ál­talában az indián könyvek szeretete következik. Nem baj ez, még ha kislányról van is szó. Fontos, hogy szeresse meg az olvasást, és később is jó barátja legyen a könyv. Jó, ha a nagyok nyáron elolvas­sák a következő tanév köte­lező olvasmányait. Láttam nagyon kedves olvasónapló­kat. Eveken át vezette a gyer­mek. Beírta az elolvasott könyv címét, szerzőjét. Leírt belőle egy-két gondolatot, ami különösen tetszett. Volt, ame­lyikhez még a saját vélemé­nyét is hozzáírta, a másikhoz Gyermekeink közül a legtöbbnek van valamilyen kedvenc időtöltése, amire a tanév alatt nem jut elegendő ideje. Sokan szeretnek barká­csolni, mások lepke-, bogár-, növénygyűjtők. Adjuk meg a lehetőséget, hogy hobbyjainak éljen még akkor is, ha az egyszerűen csak önfeledt já­ték a villanyvasúttal, vagy valamilyen másik játékkal. Maradjon idő a tollaslabdá- zásra, úszásra, kerékpározás­ra, kirándulásra, hogy tanév­nyitóra minél több olyan gyermekünk legyen, aki egészségesen, okosan vaká­ciózott. Dr. Gergely Károlyné Világszerte rohamos érdek­lődés nyilvánul meg a csilla­gos égbolt iránt, ugrásszerűen nő mindenütt az amatőr csil­lagászok száma. Bizony nagy élmény, hogy alkalmunk nyí­lik bepillantani egy csillagá­szati távcsőbe és szemlélni- gyönyörködni az ég pislákoló mécseseiben. De még nagyobb az öröm, ha mindezt otthon, saját távcsövünkkel tehetjük. És tovább fokozzuk örömün­ket, ha magunk készítjük el távcsövünket. Ma már meg­van erre a lehetőség: bőséges szakirodalom, az Uránia csil­lagvizsgáló hálózat siet az amatőrök segítségére, tanács­csal, anyaggal, szükség szerint. Ha valaki elhatározza, hogy távcsövet épít magának, első dolga arról határozni, hogy milyen legyen az a távcső? Semmiképpen se kerülhet tűi sok pénzbe, ez egy fontos szempont, a másik pedig az, hogy megfeleljen annak a céínak, amit meg akarunk ve­le figyelni. Minden távcső két optikai elemből áll: az objektívból (ez lencse vagy tükör) és okulár­ból vagy szemlencséből. A len­cséket, illetve tükröket azután megfelelő foglalatba kell el­helyezni. Sok munka kell hoz­zá, amíg ejutunk addig, hogy bepillanthatunk saját távcsö­vünkbe egy kellemes felhőt­len éjszaka. De megéri a fá­radságot, hiszen rengeteg hasz­nos ismerethez jutunk már a távcsőépítés alatt is. A csilla­gok megismerése pedig út a világ megismeréséhez. Képün­kön egy saját készítésű ottho­ni távcsövet mutatunk be. Rántással vagy rántás nélkül A magyar konyhatechnika alapja évszázadokon keresztül alakult ki, s a más népekkel való érintkezés során módo­sult, bővült, átvette azoknak ízekben gazdag fűszereit, ké­szítésmódjait, anyagait. Szembetűnő azonban, hogy .... . .. , . a magyar nép táplálkozási juk. Az esetleg kimaradt hús- t szobása — a hazánkban vég­pástétomot a rizsre tesszük, a hússal töltött karfiolt pedig a rizsre. Margarinból, lisztből és a karfioillóből híg rántást készí­tünk; sóval, szerecsendióval és e,gy csipet cukorral ízesítjük, bement forradalmi változások, az ipar és a mezőgazdaság óriási fejlődése ellenére — alig változott. Példaképpen említhető a magyaros konyhatechnika egyik ételsűrítési módja: a rántás. A berántás szokását régen a szükség hozta létre, a rántás hivatva volt az étel térfogatát erősen növelni. Az anyag kétszeresére növekszik (a folyadék, a duzzadó liszt­szemcsék). A liszt, bár külön­féle színárnyalatra pirítva bi­zonyos ízt kap, nem javítja az étel zamatát, inkább el­nyomja. Például; a rántással sűrített zöldborsófőzeléknek a finom, jellegzetes, semmi más zöldségfélékhez nem hasonlít­ható zamata eltűnik. Ha már sűríteni akarjuk a főzelékféle ásványi anyagokban és egyes vitaminokban gazdag főzőle- vét, úgy erre a célra finom habarást használjunk — tej­szín, tojássárgája, vagy tej, to­jássárga, kevéske liszt — vagy hintéssel adjunk némi sűrűséget a főzelékeknek. Sűrítésként azért sem taná­étól. a berántás után az alap-1 esős rántást alkalmazni, mert a zsiradékban pirított liszt nem emészthető könnyen, s gyomorsavtúltengésre hajla­mosnak zavarokat okozhat. Vannak azonban ételek, ame­lyekhez ízesítésként rántás illik. Ebben az esetben vajban, zsemleszínűre pirított rán­tást használunk. Az ízesítő- anyagot — petrezselemlevél- vagdalék, köménymag, vagdalt tárkonylevél, édes-nemes csíp- mentes paprika, főtt-zúzott vöröshagyma sb. — akkor kell a hántáshoz keverni, ha az már megpirult. Olajjal nem szabad rántást pirítani, ha olajai főzünk, akkor szárazon pirított lisztet használunk és az olajat később tesszük az ételbe. E OTTHON CSALAD Díszhalak 1 2 3 4 5 0 7 8 9 10 11 13 m 14 $ 15 * * 16 * 17 1» 19 m 20 21 * 22 23 24 25 20 j® 27 1. I | m 28 29 30 31 é 32 33 VÍZSZINTES: 1. Vízben közlekedő. 6. Értéke pénzben. 9. Megfejtendő. 12. Állatok lakása.. 13. Török Bálint. 14. Egyik évszakból való. 15. Hosszabb idő. 16. Kettős mássalhangzó. 17. Megfejtendő. 20. Az arc része. 21. Gábor Andor. 22. Indulatszó. 24. Megfejtendő. 27. Megad közepe. 28. Ásvány. 29. Színültig. 31. Létezik. 32. Szóró. 33. Kór betűi keverve. FÜGGŐLEGES: 1. Nem szórakoztatta. 2. Sérülés a bőrön. 3. Félig Zoli. 4. Forrasztó fémetek. 5. Maró folyadék. 7. Megfejtendő. 8. Női név. 10. Nem jó viszonyban. 11. Ilyen Zsiguli is van. 15. Kéri. 17. Kor betűi keverve. 18. Végtag. 19. Száguldó. 20. Kiváltóját. 23. Az állatoknak lakásai. 25. Helyeslés. 26. Apósa. 30. Induíhtszó. 31. Leánya férje. J. Beküldési határidő: 1976. július 5-én, hétfőn délig. Kérünk benne­teket, hogy a szükséges sorokat levelezőlapon küldjétek be, s ír­játok rá: «- Gy érmékké reszt r ej t­vény-«. Múlt heti rejtvényünk helyes megfejtése: Trinát, neolux, sirály, akrilán, emfix. Kasin Michaelis A nagy vendég­ség című könyvét nyerte: Bódis Marianna, Kaposvár, Karai And­rea, Nagyatád, Novák Noémi, Ka- posszerdahely, Török Péter Jákó. A könyveket postán küldjük el.

Next

/
Thumbnails
Contents