Somogyi Néplap, 1974. szeptember (30. évfolyam, 204-228. szám)

1974-09-29 / 228. szám

Tárlaton. (MTI-fotó—KS) Garai Gábor Szirma/ Endre Katonasorban Katona voltam, s nem is háborúban, ( mégis elszállt tőlem a félelem ... Izzott a csönd, úgy tetszett, szinte robban, és csak magányom virrasztóit velem. S egyedül mentem holdas temetőn át: egymást fenték az árnyak élesen; kutyák hörögtek, nyögtek a nehéz fák, — csak mentem, s meg se rebbent a szemem. Nem voltam bátor, s nem kellett tetetnem a hőst, — csak úgy éreztem, sérthetetlen lettem: velem jár földem igaza; s egymagámban is megsokszorozódtam: bőrömbe bújt— kit csillagomon hordtam — halhatatlan teremtöm, a haza. A házigazda öntudata Ősz az idő Már ősz az idő; a rétek ájulton feketéskékek, fakó a lomb, ezüstöt szórnak a fények, s oszlopot emel az égnek messze a domb. Lelkemben lucskosra ázott a tegnap tájra bogárzott mézragyogás, bánatot kormoz az este, ,szétrezgő árnyék a teste, vak lobogás. Jávendő szárnyalás álma gyökérbe, magba bezárva csöndben borong, születő tavaszok vágya biztató melegre várva szívemben zsong. ■ Az egyetemek és a kü­lönböző szintű iskolák kapu­nyitásával egyidőben — jel­képes csengőszóval — indul­nak a Tudományig Ismeret- terjesztő Társulat szervezésé­ben országszerte népszerű szabadegyetemek, tanfolya­mok. A szocialista birgádok és egyéb munkásközösségek, az értelmiségi-, alkalmazotti és ifjúsági közösségek szélle- mi gyarapodását szolgáló TIT-rendezvények és soroza­tok. Túlzás nélkül mondhatjuk: ma társadalmunk valameny- nyi osztályát, csaknem vala­mennyi rétegét érintő folya­mat a rendszeres tájékozódás és tanulás az osztályok, réte­gek közötti szintkülönbségek fokozatos csökkentése. Annak a folyamatnak a kibontakoz­tatása, amelyet a maga esz­közeivel — az MSZMP köz- művelődési határozatában rögzített módon — a kultúra valamennyi munkása is gyor­sítani hivatott. A tudat, az is­meretek világában is fel lehet számolni a régi kiváltságok maradványait. Ma talán a legfontosabb az üzemi ismeretterjesztés de­mokratizmusának tiszteletben tartása. Senki ne gondolja, hogy a brigádok és műhely­közösségek munkásai nem tudják megmondani: mi ér­dekli őket, mire kíváncsiak? Nyitottabb füllel-szívvel ül a helyére az a munkás, akinek módja van ebben is véleményt nyilvánítani, kí­vánságait képviselni. Nem mindenki él majd e lehető­séggel. De még a hallgató dolgozó részvételi kedvét is erősíteni fogja, ha brigádját, műhelyét, üzemét — az ő tu­domásával — szóra bírják, megrendelőként is kezelik, ha hangadó társaitól megkérde­zik: milyen témakörben kí­vánnak tájékozódni, kiket akarnak meghallgatni, milyen módszerekkel (film, diavetí­tés, színészek közreműködé­se, szemléltető eszközök stb.) szeretnék az előadást színesí­teni. A cél az, hogy a munkás ne feszengő vagy unatkozó vendégként, hanem jóleső otthonossággal, a házigazda öntudatával vegyen részt a számára rendezett előadáso­kon. A munkás arra kíváncsi, ami vele és családjával, mun­katársaival történik. A mű­vészi alkotásokat is többnyire sorsa tükreként akarja és tudja megismerni, érteni. Ebbe a keretbe azután — ha létrejött az élményszerű ta­lálkozás — sok minden he­lyet kaphat. Beszélni lehet a történelmi háttérről, társada­lom és művészet összefüggé­seiről, az irodalom, a film. a színház műhelyproblémáiról. A kiindulópont azonban lehe­tőleg mindig az élet, a mun­kások által közvetlenül is­mert valóság. Ilyen módszerrel erő­síthető a munkások közötti olvasási kedv. A jó könyv sem csak a szűkebben érin­tett irodalmat, az úgyneve­zett szépirodalmat közvetíti. Dokumentumként is felfog­ható ismeretet közvetít, vi­lágképet formál, az ember íz­lését, értékrendjét befolyásol­ja. Erre pedig manapság kü­lönösen nagy szükség volna. A közéleti—tudományos és művészi információ túlnyomó része napjainkban a tévé és a rádió közvetítésével jut el az emberekhez. Közismert dolog, ét hétig ' kiküldetésben voltam. Visszaérkezé­semkor a repülőgép késett, így amikor hazaértem, a fe­leségem már aludt. Ahogy észrevett, egy pillanatra föl­riadt, és ezt suttogta: — Ki öl te meg Ivanovot? »0, már megint rémálmai vannak szegénykének« — gondoltam. — Aludj, aludj csak drágám ... Reggel a villamosmegálló­ban elém állt egy férfi: — Ki ölte meg Ivanovot? — kérdezte, és kiváncsi tekin­tettel nézett rám. — Megint Ivanov — gon­doltam. — Alig teszi ki az ember a lábát a városból, és már megint valami borzasztó történik ... — Nem mondaná meg, hogy végül is ki nyírta ki Ivanovot? — Ne tévesszen össze sen­kivel, kérem! — tiltakoztam fölháborodva. — En semmit sem láttam!... — Nem látta?! — morajlott föl körülöttem a tömeg. — Az egész város látta, de ő azt állítja, nem . . . Ebben a pillanatban meg­szólalt egy öregasszony: vitathatatlan tény ez, mégis igaz, hogy közművelődésünk, ismeretterjesztésünk nem eléggé alkalmazkodik hozzá. Elején vagyunk még csak a tévéhez—rádióhoz kapcsolódó művelődési lehetőségek, for­mák és módszerek tanulmá­nyozásának, fölismerésének. Kísérletekre volna szükség. Arra, hogy országszerte ke­ressék a tömegkommuniká­ciós műsorok visszhangját szolgáló népi fórumok, üzemi és falusi tévékörök változa­tait. Azt, ami az említett ha­gyományokhoz is kötődik, mégis merőben új. Hiszen új a technika és új a társada­lom. amelyben létrejött és hatni képes. Ennek létrejötte és erősödése aligha képzelhető az irodalom, a film, a szín­ház értékeinek — jól váloga­tott, de folyamatos — befo­gadása nélkül. Itt a figye­lemébresztésben és a közér­deklődésre legtöbb joggal számottartó értékek bemuta­tásában lehetne a TIT-nek többre vállalkoznia. Ki fog derülni, hogy fogékony kö­— Higgye el, én ebben a szúrásban sejtettem, hogy a hosszúhajú, trapéznadrágos a negatív személy ... En mon­dom, hogy ő a gyilkos. Rémülten néztem a nadrá­gomra, és aktatáskámmal bajszomat takarva a követ­kező megállónál leszálltam. Lehajtott fejjel mentem be a vállalathoz. Főnököm el sem olvasván a kiküldeté­semről szóló beszámolót, nyomatékos hangsúllyal kér­dezte: ‘ — A reggeli órákban beszél­tem néhány kollégával, de most személyesen tőled kér­dezem: ki ölte meg Ivanovot? Reszkettem. Képzeletem képernyőjén megjelent min­den Ivanov, akiket valaha is ismertem. Egyik szörnyű ké­pet a másik követte. Láttam az egyik Ivanovot, amint ép­pen arzént szórok az italába a repülőtér büféjében. Lát­A zI új vidéki állásod el­fogadására csak úgy készülődtél, mint egy hosszabb ideig tartó, tavasz- szal kezdődő nyaralásra. A fehérneműidet ugyan mind összecsomagoltad, de' a ki­mondottan téli holmikat nem. Azokat ráérsz majd az ősz beálltakor is levinni — gon­dolkoztál célszerűen. Györökéknek csak annyit mondtál, hogy kísérletképpen vidékre szegődtél dolgozni, egy termelőszövetkezetbe, ahol nincsen a gépekhez, mo­torokhoz megbízhatóan értő szakember, és hol jól megfi­zetnek, jobban, mint a Bu­dapesti Motorgyárban. — Autóra szeretnék gyűj­teni. Nem új kocsira, mert arra sokáig kellene spórolni, csak egy használtra. Fillé­rekből' kigenerálozom, hisz ez a szakmám, és szocialista úr leszek. — Az autó okos ötlet, a szocialista úrral nem értek egyet — feddett Győrök bá­csi. — Ne árulják el senkinek, mert meglepetésnek szántam! — kérted őket. — Ha meg­lesz az autó, ojyan tülkölést csapok a ház előtt, hogy az egész utca összeszalad. Györökék nevettek rajtad... Az érdeklődésüket, hogy ho­vá szegődtél, azzal ütötted el, még nem tudod, hol • fogsz lakni, addig nem adhatsz pontos címet. — Csak annyit tudok, hogy a Velencei-tó közelében — mondtad. Ami igaz is volt. — Ha majd teljesen helyre rá- zódtam és ahogyan időm lesz rá, úgyis rendszeresen haza­látogatok. •— Ha nem felejtené el, Antika, írja* meg előre mi­kor jön, hogy a kedvenc éte­lével várhassam — kért Zsó­fi néni. Csak Zsikétől nem sikerült úgy elbúcsúzni, mint szeret­tél volna. Az utolsó szomba­ton tettél rá kísérletet. Arra viszont nem gondoltál, hogy esetleg nem lesz otthon. Fodor néni kinevetett, arjy- nyira meglepődtél, amikor közölte: — Elfelejtetted, Anti, hogy Erzsiké érettségi előtt áll? . .. Akik egyetemre jelentkez­tek, azoknak a KISZ csopor­tos tanulást szervezett. Er­zsiké is oda jár hetek óta ... Körülbelül két óra felé ér haza. Jóval egy óra előtt eléje mentél a technikumhoz. Ami­kor meglátott, meggyorsította feléd a lépteit. E z megtévesztett. És az is, hogy megelőzött a szóval: — Nemérek rá. Anti, hiá­ba vártál. Tanulnom kell, ké­szülni az érettségire. A jö- vőm függ tőle. Meg kell ér­tened ... — Megértem, Zsike. Még nem felejtettem el, mi akarsz lenni — mondtad, de magad­ban mégis rosszul esett az eleve szabadkozása. — Azért szakíthatnál időt számomra. Neked is érdeked, hogy vég­leg tisztázzuk magúnk kö­zött ... Zsike nem engedte foly­tatni. — Nekem egyelőre a jó érettségi az érdekem. Meg az, hogy az egyetemi felvéte­tam a másikat, ahogy rásze­gezem nagykaliberű piszto­lyomat egy fürdőhelyen . .. — Igyál, igyál még galam- bocskám! — hallottam, és rá­jöttem, hogy a vállalat elő­szobájában fekszem egy he- verön, s Natasa, a takarítónő nyugtátokat nyelet le velem. — Feküdj, feküdj csak, kedves — suttogta lágyan. — De nekem azért megmondha­tod, Hogy ki ölte meg Ivano- vot ... Negyedóra múlva a hivatali Volga hazafuvarozott. — Ö, drágám! — szóltam a feleségemhez. — Nem akarok semmit sem titkolni. Be kell vallanom neked, hogyl ki öl­te meg Ivanovot... — Az Istenért! El ne áruld! — kiáltotta a feleségem. Öt perc múlva kezdődik a foly-: tatás. Kérlek, kapcsold be a televíziót! Fordította: Baratc Rozália zönségre talal. Dersi Tamás B. Bermjak, A. Jurikov Ki ölte meg Ivanovot? li vizsgám te sikerüljön — mondta határozottan. — Matekból én is segíthet­nélek. Talán még jobban, mint a veletek' konzultáló egyetemisták — ajánlkoztál. — A csoportos foglalkozás­ból többet tanulok — utasí­tott vissza. Nem adtad föl a reményt. — Szeretném jobban meg­világítani neked az elképze­léseimet. Még módosíthatók... — De minek módosítanád ? Pláne én miattam ne!... — mondta ridegen. Földeák János Gulyás Anti és Zsike elÉcsúzása — Én sorsdöntőnek tartom, amibe belekezdtem — próbál­tad meggyőzni. — Engem hagyj ki a fej­lesztésből! — mondta idege­sen. — Nem hagylak ki! Pótolni akarom a mulasztásomat... intha elfogyott volna Zsike türelme: »— Mit? ... Mit akarsz még megbeszélni? — kérdez­te gúnyosan, színlelt csodál­kozással. — Semmi, de sem­mi tisztázandó probléma nincs közöttünk. Engem vál­tozatlanul nem érdekel más, csak az érettségi és az egye­temi felvétel. — Megértelek, de ... De azért hozzám is feljöhetsz ... Gyere! — fogta meg a kar­ját.­— Sietnem kell haza, mert ebéd után visszajövök tanul­ni — mutatott a technikum épületére. — Én meg hajnalban uta­zom, Zsike! — vágtad közbe gyorsan. — Na és?... Nekem mi közöm az utazásodhoz? — nézett rád fölényesen. — Több,, mint hiszed. Azért szeretnérfi, ha feljönnél hoz­zám — mondtad, és átkarol­tad a vállát. — Nem megyek! — felelte dacosan. — Miért állsz bosszút raj­tam, amikor tudod már, hogy a feleségemnek tekintelek — mondtad őszintén. — S azért költözöl le vi­dékre, igaz? Mer^ a felesé­gednek tekintesz? — gúnyo­lódott veled. — Nem csinálhattam visz- sza, Zsike! Nem csaphatom be a szövetkezet vezetőségét. Állnom kell 3 megállapo­dást — magyaráztad neki. — Hát az természetes! Er­kölcsi kötelességed a megál­lapodás betartása, Gulyás elvtárs —. fogadta ironikus hangon. — Én is teljes mér­tékben helyeslem... — Ha nem válik be az ál­lás. visszajövök. És nem fo­gom szégyelni bevallani, ha csalódás ér, és neked lett igazad — folytattad, hízel­gésre váltva a szót. — Fél szóval sem állítot­tam, és most se, hogy csaló­dás ér majd. És ha érne, nem örülnék neki — felelte. — Jólesik a kedvességed — mondtad őszintén. Erre csak megrándította a vállát. — Nem hiszel nekem, Zsi­ke? — s megint átkaroltad. — Ne bizalmaskodj velem! szólt rád erélyesen. — Utcán vagyunk, ha talán elfelejtet­ted volna. — Senki se figyel ránk — mentegetőztél ügyetlenül, de lengedted a karodat. — Akkor se bizalmaskodj! — ismételte ridegen. — Miért nem bízol ben­nem, Zsike? — kérdezted pa­naszosan. — Jaj. hagyj már békén! — felelte idegesen, és hirte­len meggyorsította a lépteit. A mini ruhája alól kilátszó combja mintha incselkedett volna veled, s egyszerre töb­bet láttál Zsikéből, mint a karcsú lábát. Néhány hosszí- tott lépéssel behoztad a le­maradásodat. — Hiányzol, már nekem,' Zsike! — kaptad el megint a karját, de most szenvedélye­sen, és a füléhez hajoltál: — Gyere fel most hozzám. Jó, Zsike? ... Ne legyél olyan kegyetlen... Ugye, feljössz? — Anyám már vár az ebéddel — < mondta elutasí­tóan. — Hát akkor, ha megebé­deltél... Utána, Zsike. Mind­járt utána, mielőtt tanulni mennél... Vagy amikor on­nan visszajöttél... Rád bí­zom, hogy mikor, de gyere .. j Okvetlenül gyere! kérlel­ted ismételten. — Nem — mondta Zsike keményen és kurtán. Ha nem felelt volna rög­tön, ha pár pillanatig talán habozik, kevésbé érezted vol­na sértőnek. De Zsike konok- sága megnémított... — Nem fogsz még jobban megalázni — támadt föl benned is a da­cosság. Z sike^ se beszélt. Ügy ment melletted, olyan távolságot tartva ol­dalvást közietek, mintha ide­genek volnátok egymásnak. így értetek a házhozj amelyben laktok ... A liftben még fölvillant benned a reménység: hátha Zsike közben meggondolta magát. De nem, a harmadik emeletre nyomta meg az in­dító gombot. A lift megállásáig Zsike háttal állt hozzád, mintha változatlanul ismeretlen vol­nál számára. Akkor azonban megfordult. — Szervusz, Anti! — Csak ennyit mondott, kéznyújtás nélkül, és becsapta rád a lift­ajtót. A köszönését olyannak hal­lottad, mint a temetéseken a halottól való utolsó elbúcsú- zást. Verseghy Ferenc keramikus munkál.

Next

/
Thumbnails
Contents