Somogyi Néplap, 1970. március (26. évfolyam, 51-75. szám)

1970-03-22 / 69. szám

A néprajz a modern társadalomban Irta: Ortutay Gyula akadémikus, a TIT elnöke Vitára ingerlő ^ dm os min ina belső ellent­mondást kínálna. Évtizedek­kel ezelőtt Nordenskjöld azt írta a latin-amerikai törzsi kultúrákról, hogy azok kiha­lóban vannak: a cserépedény­kultúrát felváltja a konzerv­doboz ipari célszerűsége és az öreg mesemondót a mitikus történetek, a törzsi hagyo­mány tudósát vállrándítva hagyják ott a fiatalok — nem érdeklik őket többé ezek a hagyományok Több mint harminc éve ír­ta meg nagy epikus költemé­nyét Radnóti Miklós -a né­gerről, aki a városba ment* — kilépve a homályos törzsi múltlxSl hogy az ipari forra­dalom proletárjai közt har­coljon a felszabadulásért, a méltó emberi létért Azóta — jól tudjuk mai nyugtalan, for­rongó világunkban — csak növekedett a félsz« ha rhilásu- kért harcoló, s a törzsi múlt kötöttségeiből kilépni szán­dékozó forradalmárok száma. A felszabadult népek száma növekszik, s nőnek problé­máik: hogyan kell a hatalmat megtartani, gyakorolni, ho­gyan kell megszervezniük gazdasági, művelődési rend­szereiket hogyan illeszked­hetnek be a modem ipari tár­sadalmak. a szocializmus és az imperializmus világméretű küzdelmei közé. S a még fél nem szabadult népek, néptö­redékek! A gerillaharcok módszereit tanulják, s nem a mágikus varázsok, mitikus történetek törvényéit — ki­léptek a régi létük föltételei közül, vagy épp ki akarnak tömi közülük: mindazzal szemben, amit a néprajz, az etnológia, a folklór kutat, ele- ■vie szembefordulnák, hiszen saját múltjukat kívánják fel­számolni. Ha különböző fokozatokon keresztül is, elmaradásokkal, fejlődési nekiugrásokkal — ezek a paraszti társadalmak, osztályok épp most vetkőzik le végképp a múltat. Erre ta­nít minden politikai tapasz­talát, minden szociológiai, szociográfiai jellemzés. Mit keresne itt a néprajz, a folk­lór? Van-e a felszabadulni, kiemelkedni vágyó pépek vágy a modem ipari társadal­mak körében keresnivalója? A liginVább ÍJTIZS válasz — mondjuk is elégszer —, hogy egy tudománynak sem kell félnie, marad-e mondanivalója, különösen, ha annyi problémára nem felelt még, mint a néprajz. Hiszen a: néprajz — világszerte — epv scir kérdést most tesz fel először. Most. kísérli meg pl. matematikai módszerekkel, modellalkotásokkal megköze­líteni; a népköltészet, a népi vallásos, 'a mitikus gondolko­dás alapformáit Másrészt a paraszti munka eszközeinek, tárgyainak vizs­gálata közelít a régészeti le­írás és történeti, összehasonlí­tás módszereihez. Úgy vizs­gáljuk majd a paraszti gaz­dálkodás eszközeit, munka­módszereit, ahogy a régész kutatja a több ezer éves tár­sadalmak anyagi eszközeit, építkezését domesztikációs, földművelő munkáját. Leg­feljebb nem adatik meg a néprajzi .kutatóknak az a sza­badság, mint a régésznek, mert jóval több s többször le­írt, megőrzött anyagi emlék áll rendelkezésére. Különben is a néprajz egyre több pon­ton érintkezik a régésszel, hi­szen a néprajz folklór-analó­giáinak a segítsége nélkül a jó régész már évtizedek óta nem boldogulhat. Elég mun­ka vár még a népköltészet kutatóira is. Hiszen a nemze­ti népköltészetek belső ter­mészetét sem tártuk fel telje­sen, a költői alkotás folyama­tainak a titkait is alig-alig ismerjük. S olyan értelemben, ahogy a világirodalomról be­szélnek már Goethe óta. csak mostanában merészel szólni egy-egy nagy tehetségű és nagyralátó fiatal, a »világ­folklór-« szavát és fogalmi gazdagságát kóstolgatva. Elég hát mondogatjuk, ha az eddig gyűjtött anyagot rendszerez­zük és értelmezni igyekszünk, évtizedekre való feladatot ád majd ez is. Mindez azonban csak ar­ra válasz, hogy a kutatók nem maradnak munka nélkül, de nem felel a címben feltett kérdésre: Van-e helye a nép­rajz adta tanulságnak, a. nép- költészet. népművészet kin­cseinek az urbanizáció, az ipari társadalmak most egy­re inkább kibontakozó kor­szakában? Vagy csak valami­nő fölösleges díszítmény, egy- egy költemény fordulata, a lakás külső dísze, egy-egy belső építész, dekorátor öt­letének anyaga csupán? Előszűr jg azt kell mon­danunk, hogy nem kell temetnünk minden­napi. gyűjtő, kérdező-kutató feladatainkat sem. Magam folklórista vagyok, s elég. ha arra gondolok, hogy az UNESCO statisztikái szerint kb. 850 millió felnőtt analfa­béta él a világon. Nyilvánva­ló, hogy közöttük még az ősi szóbeli, nemzedékről nemze­dékre hagyományozott és új­raalkotott költői formák és mondanivalók élnek. S ezek­nek a költészeti alkotások­nak, »élettörténetüknek« vizsgálata nemcsak arra felel­het. hogyan születik a mítosz, a mesei történet, az elbeszé­lés (minden regény és novel­la kezdete!), hanem arra is, hogyan született a homéroszi epika, hogyan a népballadák, népdalok világa. S mindennapi tapasztala­tunk. hogy ma is. Budapes­ten is gyűjthetünk népkölté­szeti alkotásokat. Sl az öre­gek hagyományos előadás­módján, s — csak mondjuk meg bátran! — egy-egy anek- dotizáló, taréfacsináló városi is a régi mese- és tréfamondók módján adja elő történeteit, forgatja történeteit —- s az sem baj, ha Háry János mód­ján megtoldja egy vaskos ha­zugsággal. A paraszti prózai elbeszélők rokona ez a városi viccmester, históriázó. S a paraszti munka módszerei- nék, eszközeinek gyűjtésére, eleven használatának megfi­gyelésére is van mód. Tehát, a modem, modernné alakuló társadalmakban — szinte közöttünk, mellettünk — elevenen él még a hagyo­mány. Pedig vagy egy évszá­zada temetjük. Kriza János is, Erdélyi is temette. Igaz, ez csak a hagyomány szívós­ságát bizonyítja. Hátrálása azonban — szerintem — két­ségtelen. ha bizonyos műfa­jok — mint épp a tréfás elbe­szélés, a vicc — beláthatatlan időkig'elevenen élnek is. A modem társadalmi tudat elválaszthatatlan a történeti gondolkodástól. A tudatos történelemszemlélet sajáto­sán egyszerre lép fel a korai természettudományos gondol­kodással. hogy a kettő együtt kapjon oly kiemelt hangsúlyt Marx és Engels elméletében. Márpedig a valóságos tör­téneti-társadalmi folyamato­kat rendező szemlélet nem nélkülözheti a néprajz, az et­nológia adta tapasztalatokat. Nem véletlen, hogy Marxék a történeti fejlődés egyetemes fokozatainak felismeréséhez annyira igénybe vették ko­ruk modem etnológiai isme­reteit. Nem is léhet áz embe­riség őstörténetétől kiindulva az emberi lét alapjait,- fejlő­désének gazdasási-társadalmi folyamatait megérteni, a kul­túra kibontakozásának, meg­teremtésének folyamatait, megérteni tudományunk álta- lásonításai. részeredményei nélkül. Minden történeti, tár­sadalmi elemzés csonka és elhibázott etnológiai alapok, minden esztétikai, irodalmi, művészeti munka szemlélete hibás a folklór tapasztalatai, tételei nélkül. Nem elfogultság: funda­mentális tudomány a miénk. Mindez azonban még nem a modern társadalom, legfel­jebb egy-esv modem társa­dalom-. történelemtudomány. A nénra.jz és a folklór azon­ban risel társadalmi funkciót a modem társadalom, a mo­dem kultúra eleven életében is. Emlékeztetek arra a vitá­ra. amely a néndáh élete kö­rül forgott. Él-e még, van-e még valóságos szereoe a nép évszázadok őrizte dallamai­nak, szövegeinek? A vitában sok kérdést rosszul tettek fel, s így rosszul is válaszoltak rá. Nyilvánvaló, hogyha ma még él is sok helyütt a népdal, a mögötte lévő, meghatározó társadalmi, kulturális háttér azonban alapjaiban változott meg. A régi, kis törzsi, falusi közösségekben születő, ala­kuló népköltészet élete nem hosszabbítható meg, de maga a népdal maradandó, és tár­sadalmi hatékonyságát mi magunk őrizzük Kodály ne­velő munkája révén hazánk- I ban az oktatás elemi fokán felhangzik a népdal, s erősíti az iskola, a rádió, a tévé mű­sorainak, a vetélkedőknek so­rozata — egész művelődéspo­litikánk szerves részévé teszi mai modem műveltségnek a népköltészet minden értékét. (Ne térjünk ki arra. hogy ez az álláspont nem egyértel­műen, nem ellentmondások nélkül alakult ki!) Ez a folyamat más-más I erősségi fokon nemcsak ha- | zánkban jellemzi a népkölté- I szét, a népi táncok, díszítő I művészeti formák felhaszná- I lását Annyi bizonyos, egyre i inkább ez lesz a népköltészet, j néptánc, népművészet mo­dern élete: az iskola,; a könyv­kiadás, az alkalmazott művé­szetek használják fel, tudato­san épül bele. immár megha­tározott, nem változatokban, spontán alakuló formákban — egy újabb szintézisben. Ez nem azonos mantí- I kus elképzelésekkel, de ele­ven. teljes funkció, a nemzet hagyományainak ötvöződése a születő újjal. Köztudott, nem kell róla bővebben szólni, hogy az irodalom, a zenemű­vészet és a képzőművészet újra meg újra merít a nép- költészet alkotásaiból. Él for­máival, tartalmaival egy­aránt. Azt hisszük, ez nem kevés és nem is elhanyagolható. Mindaz, ami ebből a körből kimarad, az a tudományos feltárás és feldolgozás mun- ká’a. de anyaga szintúgy be­leépül a modern társadalmi tudatba, mert a történelem, a gazdaságföldrajz nem tanít­ható a néprajz anyaga nél­kül. Tudományunk így lesz része a korszerű társadalmi tudatnak, önismeretnek. Ha a parasztság létszáma, munka­módszerei, tulajdonviszonyai mind meg is változtak, a dol­gozó osztályok történetét meghatározó szerepe éppen a mi kutatásaink révén meg­marad a szocialista nemzet öntudatában. Illés Béla 75 éves mai ma­■ irodalom­három :sí*-ja van. bácsi bő Pál), :r bácsi ■es Péter) Béla bácsi, yis Illés i. Ö mind- bácsiként iíe* Pedig ínyhőssíhez tó, roman- s körűimé- fc között — ■ben feay- ■el és ké­nél — tart za 1945 sza- ságot hozó n Budir­re. Ez a ka- ilegendába bevonulás djárt a gy öreg« usát és fényét adta * \ i a férfiko- delén járó írónak, ighanem a hazatérés kö­tényei is tették, hogy őr« Ú, majd alezredesi val- a sokak szemében elta- a fontosabb rangjelzését zt, hogy az irodalom ge- lisa. Illés őrnagy mögött ír már nemzetközi sike­ten gazdag írói pálya volt. iranyliba című elbeszéíe­se a Le Monde-ban jelent meg annakidején, s a betűve­tés nem kisebb mestere nyi­latkozott róla elragadtatással, mint Romain Rolland. Köny­ve jelent meg Spartacus életé­ről; Ég a Tisza címmel a ma­gyarországi proletárforrada­lomról vagy regénye látott napvilágot 1929-ben, később pedig megírta a Kárpáti rap­szódiát, a XX. század magyar regényirodalmának egyik leg­nagyobb hatású darauját. Írói sarzsijáról vall, hogy a fiatal Szavjétoroszország író­szövetsége titkáréul választot­ta, majd ő töltötte be tizen­egy éven át a proletárírók vi­lágszervezetének főtitkári tisztét Az ötvenéves Illés Béla tért vissza Magyarországra 1945- ben, s rögtön odaállt, ahol a legnehezebb munka várt a szocialista irodaiam úttörői­re. Anekdotázott náhobi gaz­dagságú életanyagából — s megírta a Honfoglalás-t. Pi- pafüstje — akár Mikszáthé — a kedély és a csöndes ember­ség derűjével lengte be joviá­lis alakját Közben lapot szer­kesztett, a művészeti közélet egyik vezetője volt, s pártfo­gója csapatnyi fiatal írónak. Látszólag a múlt foglalkoztat­ta, de sokaknak adott erőt, hitet, bizodalmát — a hol­naphoz. Most hetvenöt éves. Nagy utat tett meg. Jelentős művet alkotott; és nem keveset szenvedett. Kommunista író, aki élete legfőbb céljának a nehéz sorsúak, a dolgos éle­tűek szolgálását tekintette. E jeles születénapján érezze azok szeretetét és ragaszkodá­sát, akiknek — a költő Zrí­nyi szavával szólva — egész életét dedikálta Három kiállítás CSÓK ISTVÁN GALÉRIA Gábor Marianne festőművész kiállítása MŰCSARNOK Geszler Mária esempeképei előtt (Észak-dunántúli képzőművészek kiállítása) MŰCSARNOK Veszprémi Imre: Ülő nő (Selmeczí Tóth János felvételeí) SOMOGYI NÉPLAP- Vasárnap, 1970, március 22. T

Next

/
Thumbnails
Contents