Somogyi Néplap, 1966. október (23. évfolyam, 232-257. szám)

1966-10-29 / 256. szám

12 A MAGYAR SZOCIALISTA MUNKÁSPÁRT SOMOGY MEGYEI BIZOTTSÁGÁNAK JELENTÉSE eseményeikor — az antikommunista és a belső reakciós erők is. Hatásukra átmeneti­leg növekszik a bizonytalankodók száma. Joggal merül fel az igény a revizionista, a dogmatikus, az antikommunista és reakciós nézetele, megnyilvánulások elleni harc foko­zására, következetesebb megvívására. Ahhoz, hogy ez a harc eredményeket hoz­zon, nagyobb gondot kell fordítani a párt forradalmi rendjének megtartására, erősítésé­re. Következetes harcot kell folytatni a kom­munisták körében előforduló békülékenység és a kispolgári morál megnyilvánulását pasz- szívan szemlélő magatartás ellen. Megtörté­nik, hogy egyesek tények nélkül, alaptalanul más életébe gázolnak, intrikálnak. Ez a ma­A párt politikájának eredményesebb vég­rehajtása, a megyében végbement társadalmi és politikai fejlődés pártszervezeteinktől magasabb színvonalú, élőbb, elevenebb, cél­ratörőbb ideológiai, eszmei és politikai munkát követel meg A párt eszmei, politikai neve­lőmunkájában nagy szerepe van a pártokta­tásnak. A beszámolási időszakban jelentősen fejlődött pártoktatásunk, megnőtt a marxiz­mus—lenánizmus vonzóereje a párttagok és pártonkivüliek között. A pártoktatásban fon­tos hivatást tölt be a Marxizmus—Leniniz- mus Esti Egyetem. Tagozatain jelenleg 944 fő tanul, közöttük 270 pártonkívüli. Fontos szerepe van a falusi párttátkárkép- zésben a hamadák éve működő egyéves párt- iskolának. Jól bevált iskolatípus a marxiz­mus—leninizmus esti középfokú iskola. Mindezeknek nagy szerepük van a párttag­ság és a vezető káderek ideológiai képzé­sében. Az elmúlt években új oktatási for­mákat is vezettünk be. Kedveltté és eredmé­nyessé váltak a gazdaságpolitikai tanfolya­mok, falun a televízió-tanfolyam. A veze­tők képzését segítették elő a bentlakásos té­li tanfolyamok, valamint az egyes főbb kér­désekről tartott elméleti konferenciák. A marxista—leninista eszmei, politikai neve­lésben mind jelentősebb az állami és tö­megszervezetek propagandatevékenysége Az eredmények ellenére eszmei, politikai munkánk elmaradt a társadalmi viszonyok fejlődésétől. Az ideológiai munkával szem­ben támasztott követelményeknek akkor fe­lelünk meg, ha állandóan szem előtt tart­juk az alábbi feladatokat: 1. Erősíteni kell az elmélet és az élet szo­rosabb kapcsolatát Ideológiai munkánkban jobban előtérbe kell helyezni a párt politi­kájában jelentkező újabb kérdéseket, a szo­cialista gazdasági építés feladatait, a gaz­daság és a tudat kölcsönhatásának problé­máit a szocialista demokrácia fejlesztésé­vel, a munkásosztály vezető szerepével és a szövetségi politikánkkal kapcsolatos kérdé­sek tanulmányozását, megvitatását és meg­értetését Széles körű és eleven gazdaságpoli­tikai propagandamunkát kell folytatni, amely kellő információt nyújt a gazdasági élet menetéről, a jelenségek mélyebb össze­függéseiről. 2. Erőteljesebb eszmei harcot kell foly­tatni a tömegekre hatást gyakorló ideológi­ák: a kispolgáriság, a nacionalizmus, a val­lásos ideológia ellen. A társadalmunk és gazdaságunk szoci­alista fejlődését biztosító célkitűzéseket csak a kulturális forradalom további kibonta­koztatásával tudjuk megvalósítani. Kultu­rális feladataink végrehajtásának kedvező föltételeit teremtette meg a művelődésügy területén végbement fejlődés és az, hogy megyénkben is egyre többen tanulnak. Joggal állíthatjuk, hogy az iskoláztatás Somogybán is egészségesen fejlődött. Az ál­talános iskolai korosztály 95 %-a rendsze­resen folytatja tanulmányait, évről évre emelkedik a VIII. osztályt elvégzők száma és aránya. Egyre több a középiskolákba, a főiskolákra és az egyetemekre beiratkozó tanuló, és fokozódik az érdeklődés a szak­munkásképző iskolák iránt. Az elmúlt idő­szak kiemelkedő eredménye, hogy többszö­rösére növekedett a közép- és felsőfokú felnőttoktatásban részt vevők száma, bár ez a szám az idén csökkenő tendenciát mutat. Tiszteletet érdemel mindaz a munkás és pa­raszt, aki a napi munka mellett fáradságos tanulással gyarapítja ismereteit. Jelentős anyagi áldozatokkal korszerűsí­tettük oktatási intézményeinket, és minden járási székhelyre kiterjesztettük a közép­iskolai hálózatot. 172 új osztálytermet, 84 új nevelőlakást építettünk, 43-at vásárol­tunk, s hozzákezdtünk a kollégiumi és hét­közi tanulóotthoni hálózat bővítéséhez. Ifjú­ságunk oktatásában változatlanul problé­mát jelentenek a kisiskolák. Nagy gond a város általános iskolai hálózatának elégte­lensége. Nehézségeket okoz a középiskolai beiskolázás is. Iskoláinkban tovább erősödött az oktató­nevelő munka szocialista jellege, életsze­rűbb lett a tanítás. Pedagógusaink szemlé­letét. tevékenységét mindinkább a marxis­ta—leninista világnézet hatja át, s egyre in­kább ebben a szellemben készítik föl a ta­nulóifjúságot az életre. Javult a világnézeti, az erkölcsi és a hazafias nevelés mind az általános, mind a középiskolákban. Ma már mindkét iskolatípus végzős növendékeinek jobb a munkához való viszonya, fokozottabb érdeklődést tanúsítanak a termelési pályák iránt, megalapozottabb bennük a közösségi szellem. Az e téren lévő fejlődés ellenére komoly figyelmet érdemelnek azok a nega­tív jelenségek,” amelye-k egyes iskolákban és egyes pedagógusoknál tapasztalhatók. Több helyen nem elégítik ki a tanulók társadal­om és politikai kérdések iránti igényét, Nem­gatartás kiábrándítja környezetüket, árt a kommunista tekintélynek, s a kommunista becsület csorbát szenved. Minden kommunis­tának fokozottabban keli törekednie arra, hogy jobban érvényre jusson az embereknek egymás és a vezetők iránti megbecsülése, hogy egyértelműbb harc folyjon a közélet fellazítását célzó mindennemű megnyilvánu­lás ellen. Erősíteni kell a kommunisták pél­damutató magatartását, amely kirekeszti so­rainkból a hibákkal szembeni kritikátlan szemléletet A párt eszmei, politikai és cse­lekvési egységének további erősítése minden pártszervezettől és kommunistától nagyobb határozottságot, következetességet és felelős­ségtudatot követel. 3. Alkalmasabbá kell tenni pártalapszerve- zeteinket az eszmei, politikai tevékenység ma­gasabb színvonalú végzésére. Pártbizottsá­gaink segítségével megnyugtatóan tisztázni kell azokat a politikai és eszmei kérdéseket, amelyek problémát okoznak számukra. Osz­lassák el a helytelen és téves nézeteket, rendszeresen vitassák meg és tisztázzák ve­lük a félreértett vagy meg nem értett kér­déseket, mert ez fontos föltétele a pártegy­ség erősítésének. Több elméleti és módszer­beli segítséget kell nyújtani munkájukhoz. Hívják fel figjyelmüket a legfontosabb prob­lémákra, segítsék kimunkálni nekik a ve­zetés, az irányi tás helyes, módszereit. 4. Eszmei, politikai munkánk magasabb színvonalra emelése érdekében javítani keil a pártpropaganda-tevekenységet. Fokozni kell propagandamunkánk harcosságát a kü­lönböző antimarxista, jobb- és álbaloldali nézetekkel szemben. Fokozni kell propagan­damunkánk imperializmust leleplező jellegét Nagyobb gondot kell fordítani a kommunis­ták eszmei, politikai nevelésére, a pártokta­tásba nagyobb számban keli bevonni a párt­tagokat Bátrabban keil élni azokkal a le­hetőségekkel, amelyeket pártoktatásunk kö­tetlenebb formái biztosítanak a párttagok és pártonkivüliek politikai nevelésére. Az ideológiai név élőmunkában fontos sze­repe van az agitációnak. A tömegpolitikaá munka fő területe az özem és a falu, nélkülözhetetlen módszere tovább­ra is a szóbeli agitáció, a személyes meg­győzés. Pártbizottságaink ügyeljenek arra, hogy agitácdónk gyorsabban és lendületeseb­ben reagáljon az életben felvetődő és az embereket érdeklő fontos és közérdekű kér­désekre, bátran szálljon szembe az elvi és gyakorlati kérdésekben jelentkező helytelen nézetekkel, a demagógiával, a demoralizáló hangulattal, a határozatok mechanikus vég­rehajtásával. Kiemelten foglalkozzanak a kis településeken és a külterületeken lakók poli­tikai nevelésével; A jelenlegi bonyolult helyzet a pártszerve­zetektől és a kommunistáktól több politizá­lást, erőteljesebb politikai tevékenységet kö­vetel meg. Minden kommunistának köteles­sége, hogy képviselje és meggyőzően hirdes­se a párt politikáját a tömegek között, ha­tékonyabban segítse a párt előtt álló poli­tikai feladatok megértését, vegye ki részét az agitációs felvilágosító tevékenységből. egyszer a tényeken alapuló meggyőző szó helyett apolitikus és esetenként megenged­hetetlen, kétértelmű, szocialistarendszer-el- ienes kijelentések hangzanak el. Joggal el­várjuk minden gyakorló pedagógustól, hogy meggyőzően és egyértelműen szocialista szel­lemben neveljék tanulóifjúságunkat. Az elmúlt években tovább fejlődött a tu­dományos élet, ezen belül elsősorban a me­zőgazdasági kutatómunka. Elismeréssel szó­lunk a Keszthelyi Agrártudományi Főisko­la, a Kaposvári Felsőfokú Mezőgazdasági Technikum kutatócsoportjának és az ireg- szemcsei Délkelet-dunántúli Mezőgazdasági Tudományos Kutató Intézet tevékenységé­ről, amellyel hathatós segítséget nyújtottak a megye mezőgazdasági gondjainak megol­dásához. örvendetes, hogy megyénk orvo­sai körében is fellendült a tudományos to­vábbképzés és a kutatómunka. Hasznosan tevékenykedik a megyei pártbizottság mel­lett működő archívum. A Megyei Levéltár több figyelemre méltó kiadványt készített el, amellyel hozzájárult a megye munkás- mozgalmi múltjának és újkori történeté­nek feltárásához és jobb megértéséhez. Bí­zunk abban, hogy a soron következő nagy történelmi évfordulók — a Nagy Októberi Szocialista Forradalom, a Kommunisták Ma­gyarországi Pártja megalakulásának, a Ma­gyar Tanácsköztársaság kikiáltásának ötve­nedik, hazánk felszabadulásának huszonötö­dik évfordulója — még lelkesebb és ter­mékenyebb munkára ösztönzi történészein­ket megyénk legújabbkori történelmének feldolgozásában. Jelentős ereményednk vannak a felnőttek iskolán kívüli művelődésében. Korszerűsö­dött az egész népművelés, amely a tarta­lom szocialista vonásainak erősödésében, új tevékenységi formák meghonosodásában és kisebb mértékben a színvonal emelkedésé­ben jutott kifejezésre. A széleskörűbbé vált olvasómozgalom, a televízió nagyarányú el­terjedése, a különböző irodalmi találkozók, akadémiák, tanfolyamok, kulturális vetélke­dők, színházi és filmelőadások, tárlatok, hangversenyek és előadássorozatok révén íj rétegek kapcsolódtak be a művelődésbe. Lakosságunk szocialista nevelésében az or- ■zágos napilapok és folyóiratok mellett fon- ios szerepet tölt be megyei bizottságunk lapja, a 45 000 példányban megjelenő So­mogyi Néplap. Ez az említésre méltó kulturális fejlődés a megye gazdasági és társadalmi életében végbement minőségi változások hatására kö­vetkezett be, miközben hozzá is járult az általános fejlődés fokozódásához. A népműve­lés hatékonysága mindezek ellenére kissé elmaradt a politikai, a gazdasági és a tár­sadalmi eredmények mögött Ezért átfogó és határozottabb intézkedéseket kell tenni a fejlődés meggyorsítására. Kulturális életünkben a fő feladat pár­tunk és kormányunk művelődéspolitikájá­nak még következetesebb és eredményesebb végrehajtása. A cél: az iskolai és az isko­lán kívüli oktatás, művelődés fejlesztése. Megkülönböztetett gondot kell fordítani az ipar és a mezőgazdaság szakemberigényé­nek kielégítésére. Ezért szükséges, hogy az eddigieknél jobban felhasználjuk a szakjel­legű oktatás egész rendszerét a továbbkép­ző tanfolyamoktól a főiskolákig, az egyete­mekig. Tovább kell fokozni az iskolai oktató-ne­velő munka és az iskolán kívüli népműve­lés hatékonyságát. Pedagógusaink töreked­jenek arra, hogy a tantestületek egyre erő­södő politikai, eszmei és pedagógiai egysé­gének jegyében megalapozottabban, sokol­dalúbban végezzék nevelőmunkájukat. Le­gyen egyértelműbb és egységesebb a szoci­alista pedagógiai ráhatás, javuljon és fej­lődjön a világnézeti, az erkölcsi és a haza­fias nevelés. A közös cél érdekében legyen elevenebb, sokoldalúbb az iskola és az ifjú­sági szervezetek közötti kapcsolat, alakul­jon ki az egymást kölcsönösen segítő, jobb, szo­cialista együttműködés. Erősödjék, fejlődjék a család és az iskola kapcsolata. E kapcso­latban kapjon nagyobb teret a nevelési kér­dések őszinte megvitatása, a szülők szoci­alista pedagógiai műveltségének fokozása. El kell érni, hogy a népművelés egésze jobban kielégítse a tömegek egyre növek­vő kulturális igényeit. Sajátos eszközeivel fokozottabb mértékben segítse, formálja az emberek általános műveltségének, szakmai ismereteinek bővítését, művészi ízlésének és érdeklődési körének alakulását, marxis­ta—leninista alapon álló világnézetének, szocialista erkölesiségű jellemvonásainak gyorsabb ütemű fejlődését. A célkitűzések megvalósítása a realitások messzemenő figyelembevételét követeli. Ez azonban nem jelentheti a sablonokhoz való merev ragaszkodást, hanem az eddigieknél Az utóbbi években tovább erősödtek a tö­megszervezetek és -mozgalmak, s mind al­kalmasabbá válnak arra, hogy sajátos eszkö­zeikkel segítsék érvényre juttatni a párt politikáját. A párt ifjúsági szervezete, a Magyar Kom­munista Ifjúsági Szövetség bizottságai, szervezetei, tagjai eredményesen segítették az elmúlt négy esztendőben a párt politi­kájának megvalósítását. Aktívan tevékeny­kedtek az előttünk álló ideológiai, poli­tikai, gazdasági feladatok végrehajtásában. Nőtt szervezeti erejük. Tömegbefolyásuk megyénk ifjúságának nagy részére kiterjedt. A termelésben dolgozó fiatalok döntő többsége megállta helyét az iparban és me­zőgazdaságban egyaránt. Évente mintegy 2—2500 munkásfiatal vesz részt a szocialis­ta versenymozgalomban, és küzd a maga­sabb termelékenységért, a jobb tervtelje­sítésért. A mezőgazdaságban megduplázó­dott azoknak a fiataloknak a száma, akik a KISZ kezdeményezésére részt vettek a termelést segítő különböző mozgalmakban. Nagyra értékeljük azoknak a középiskolás diákoknak a munkáját, akik évről évre több millió forint értékű munkát végeznek az önkéntes ifjúsági építőtáborokban. Dicsé­ret illeti azokat a fiatalokat, akik a mező- gazdasági csúcsmunkák idején segítik ter­melőszövetkezeteinket, állami gazdaságain­kat a munkák idejében való elvégzésében. Csiak a múlt évben mintegy 100 000 munka­napot dolgoztak fiataljaink jórészt társadal­mi munkában. Említésre méltó az a tevé­kenység is, amelyet saját falujuk, városuk csinosításáért, szebbé tételéért végeznek. A termelésben elért eredmények mellett az utóbbi időben a KISZ következetesebben törekszik a kommunista vonások erősítésé­re, ideológiai, politikai munkájának fejlesz­tésére. Az évről évre megszervezett politikai oktatásokon a fiatalok ezrei ismerkednek meg a marxizmus—leninizmus alapvető tanításaival. Egyre több azoknak a fiata­loknak a száma, akik a materialista világnézet talaján állva tudatos építői szo­cialista társadalmunknak. Ezekre a fiatalok­ra mindig bizton és bátran számíthatunk a pártépítő munkában is. Fiataljaink irnpe- rializmusellenességét és békeakaratát egy­aránt kifejezi az a politikai demonstráció­sorozat, amelyet a »Vádoljuk az imperializ­must« jelszó jegyében sikeresen rendeztek meg. Eleven színfoltjai kulturális életünk­nek a nagyrészt fiatalokat mozgató kultu­rális szemlék, vetélkedők. Az elért eredmények mellett azonban a fiatalok egy kisebb részére hat az ellensé­ges ideológia. Nem értik kellően fejlődésünk ellentmondásait, tapasztalható körükben po­litikai bizonytalanság, passzivitás, a szoci­alizmus iránti lelkesedés hiánya. Némelyek lebecsülik eredményeinket, eltúlozzák ne­hézségeinket, léha, könnyelmű életet foly­tatnak. A meglévő eredmények erősítése, a hibák megszüntetése céljából egyaránt szük­séges, hogy ifjúságunk nevelését társadalmi üggyé tegyük. Különösen erőteljesen keli segíteni falusi KISZ-szervezeteink munká­iét. Az 1962-es pártértekezlet óta a szakszerve *etck munkája tovább erősödött. Jobban közreműködtek a megye politikai, gazda­sági, kulturális életének fejlesztésében, a még több alkotó kezdeményezést, politikai bátorságot igényel népművelőinktől. Ezért a jól bevált módszerek és formák továbbfej­lesztésével együtt keresni, kutatni kell a tartalom megjelenítésének új útjait, esz­közeit Az új formák alkalmazása járjon együtt megfelelő színvonal-emelkedéssel is. Népművelőink törekedjenek arra, hogy sok­kal inkább közkinccsé váljon megyénk min­den haladó hagyománya a népköltészettől és a népművészettől a hivatásos művészeti hagyományokig, a régi történelmi emlékek propagálásától a legújabbkori történelem ledolgozásáig. Mindez segítse a somogyi dolgozók szocialista hazafiságának további erősödését, új kultúránk igazi értékekkel való gyarapodását. Kulturális életünk föllenditésében sok a tennivaló, korántsem aknáztuk ki azokat a lehetőségeket, amelyekkel ezen a téren rendelkeztünk. Nagyobb biztatást és ösz­tönzést kell nyújtani a megyénkben élő, szocializmushoz hű értelmiségiek ez irányú munkájához. A jövőben jobban, tudatosab­ban kell építeni művelődési intézményeink: a művelődési otthonok, a könyvtárak, a mo­zik, a színház, a zeneiskola, a múzeumok és a levéltár összehangolt munkájára, a mű­vészetek embert formáló szerepére, a tele­vízió adásaiban rejlő népművelési lehető­ségekre. E célkitűzést úgy kell megvalósítani, hogy kulturális életünket is hassa át a *■Tegyünk többet Somogyért«-mozgalom. Céljaink el­érése megköveteli, hogy tovább javuljon a kulturális élet állami és pártirányítása. Egy­értelműen érvényesíteni kell. azt az elvet, hogy a gazdasági tervekkel összhangban készül­jenek el a kulturális tervek, és ez utóbbiak végrehajtásáért érezzenek kellő felelősséget a gazdasági vezetők is. Szűnjön meg az a helytelen szemlélet, amely a kulturális élet irányítását és szervezését kizárólag a kul­turális szervek és munkatársaik feladatának tekinti. A jövőben a felnőttek iskolai és is­kolán kívüli szakmai oktatásába a peda­gógusokon kívül a falun élő más értelmisé­giek is kapcsolódjanak be. Szocialista építő­munkánk mai szakaszában az értelmiség nagyszerű hivatása, hogy szakterülete ten­nivalóinak jó ellátása mellett aktívan vegyen részt népünk kulturális fölemelésében. A kulturális téren végzett társadalmi munkát — jelentőségének megfelelően — a párt­munka fontos részének tekintjük. szocialista munkaverseny kibontakoztatásá­ban, a szocialista brigádmozgalom kiszélesí­tésében, a dolgozók törvényes jogainak vé­delmében, élet- és munkakörülményeinek ala­kításában. A beszámolási időszakban a szak- szervezeteknek több önálló kezdeményezé­sük volt: újítási kiállítások szervezése, újí­tók népszerűsítése, tapasztalatcserék szer­vezése, szakszervezeti napok rendezése sfcb. Megyénk politikai, gazdasági életének gyorsabb ütemű fejlődése a szakszervezetek­től is még hatékonyabb politikai és érdek- védelmi munkát követel meg. A szakszer­vezetek szerepe a gazdasági mechanizmus reformjának bevezetésével tovább nő, ha­táskörük bővül. Hogy megnövekedett fel­adataiknak eleget tehessenek, szükséges, hogy bátrabban, önállóbban kezdeményezzenek, hatékonyabban vegyenek részt a megye po­litikai, gazdasági és kulturális célkitűzései­nek megvalósításában. Biztosítsák a dolgo­zok fokozott bevonását a gazdálkodás irányításába és ellenőrzésébe. Szervezzék és fejlesszék a dolgozók tevékenységét me­gyénk politikai, gazdasági eredményeinek fokozására. A szakszervezetekben dolgozó kommunisták — a megnövekedett feladato­kat figyelembe véve — vezessenek még kö­vetkezetesebben; még egységesebben értel­mezzék és alkalmazzák a párthatározatokat; növeljék tovább választott vezető testüle- teik hatáskörét, felelősségét; apparátusukat tegyék még alkalmasabbá feladataik elvég­zésére, fokozzák a velük szemben támasz­tott követelményeket. A többi tömegszervezet és -mozgalom te­vékenységétől is nagymértékben függ a párt politikájának megvalósítása, közéle­tünk demokratizmusának továbbfejlesztése, a szocialista nemzeti egység erősítése. Tömegszervezeteink és -mozgalmaink az elmúlt négy évben megfelelően vettek részt a szocialista építés feladatainak megoldásá­ban, a gazdaságszervező munkában, a dol­gozók nevelésében. Az új helyzet azonban azt követeli tőlük, hogy tovább fejlesszék, javítsák tevékenységüket, hogy a párt irá­nyításával ténylegesen betöltsék szerepüket. A megyei pártbizottság a tömegszervezetek és -mozgalmak irányításában azt az elvet követte, hogy elsősorban az ott dolgozó kommunisták révén érvényesítse a párt vezetését, és általuk nyújtson segítséget a feladatok ellátásához. Tevékenységüket a megyei pártbizottság teljes értékű pártmun­kának tekinti. A tömegszervezetek és -mozgalmak alap­vető feladatának a pártpolitika gyakorlati megvalósítása előmozdítását tartjuk területük ajátosságainak figyelembevételével. Azt vár­juk tőlük, hogy még önállóbban, több kezdemé- vezéssel és még nagyobb felelősséggel szer­vezzék megyénk dolgozóit a feladatok vég­rehajtására. Végezzenek szé’es fciv n■■•111'- ai tömegmunkát, segítsék elő a tömegok­tatás különböző formáiban tagságuk és a la- •'"sáe többi része szakmai és általános mű­veltségének növelését. Hirdessék a sz'cíaliz- •"s ügyének igazságát, és szervezzék az bereket a termelőmunkában való 1 eré­ny részvételre. Kapcsolódjanak be a gaz­ságirányítás reformiából adódó új fel­ifok megoldásába. Tekintsék nemes hiva- 'isuknsk, hogy tagságuk legjobbjait a párt harcos tagjaivá neveljék. A pártpropaganda- és agitációs munka Kulturális fejlődésünk eredményei és feladatai A tömegszervezetek és -mozgalmak

Next

/
Thumbnails
Contents