Somogyi Néplap, 1958. január (15. évfolyam, 1-26. szám)

1958-01-09 / 7. szám

ÚTTÖRŐ HÍRADÓ V ¥f Vf fff?f i 1 ¥ ff fYfVYTf ¥ ▼▼V¥¥V/Y¥¥¥¥¥ f fTffmf» ¥ T ¥ r *▼▼▼¥▼▼*▼▼*▼*▼¥▼¥¥▼▼¥ ¥*¥¥▼▼▼?▼*¥ V¥r'¥¥¥v¥ . - v, r v ¥f ff f f ¥¥¥¥¥ ¥ ¥ f Tf TVf VTff f ff f f f Tf ?f ▼▼▼▼▼¥ ff ff Tf ▼▼TTTTTTTTTTTT?TYVT7??TY*f ?V¥?»i A csurgói I. sz. általános iskola VII—Vili. osztályos úttörőinek tanulmányi kirándulása GY ENYHE DECEMBERI JNALON nagy volt az iz­em negyvenöt csurgói kls- ;ás otthonában. Volt sürgés- ;ás, készülődés. Negyvenöt 3dik- és nyolcadikos kispaj- tanulmányi kirándulásra zült Kaposvárra. Már na- kal előbb tervezgettek, ké- lődtek és nagyon örültek, rt életükben nagyon nagy ménynek számított a terve- c kirándulás. iondolatban kukkantsunk be jaj tások ablakain otthon uk- A negyvenöt tanuló ottho- oan ébren van a család min- í tagja. A kicsi testvér a? eban sír, hogy ő nem mehet posvárra. Az utazásra felké- ,lt idősebb testvér megeső- [ja és ígéri, ajándékot hoz posvárról. A kis testvérke ignyugszik és szemecsikéi a gbékélés csillogó könnyéivé; sukódnak s nemsokára az imtündér karjaiban pihen. \z óra hajnali ötöt mutat ács Ilona tanár néni, a fiúk ipatvezetője és az egész ki- ndulás irányítója már egy gyed órája lent van az ál­máson és várja a növendé­ket. És ott van már Dombi aár bácsi is, a napközi otthon ■zetője. Most nincs hiba a intos megjelenéssel. Mire a inycsapat vezetője megórke- k. a kis csapat teljes létszám al jelen van. Gyékényes félő: ífut a vonat és a boldog út- rők felszálinak a kocsiba. Az .azok kedves elnézéssel figye­lt a zsibongó kis tömeget és jm szállnak fel hozzájuk. In- ■getés az édesanyáknak és a jnat elindul. Mire elhelyez- ednek, már el is hagyták sürgő határát. Vidám beszél- ítés, élcelődés hangzik, majd vezető irányításával megin- _ii a nótázás. A Csillebércen yaraló kispajtások a nótafák. . szervezőtestület két tagja, ét édesanya is jelen van, akik egítenek a felügyeletben a há- om nevelőnek. Fél hétkor tanári engedély- yel megreggeliznek a kirándu- ók s már alig várják, hogy Kaposvárra érkezzenek. A irogram gazdagnak ígérkezik és a gyerekek nagyon örülnek Az első állomás a Kaposvár Cukorgyár. A fiúk és lányok külön csoportban megnézik a külsejét, majd a gyár belseje s annak életét Megnézik a cu korgyártás minden fázisát éí megkóstolják a finom kocka cukrot. Sajnálják, hogy keve­set tudnak enni. Pedig a csa patot irányító vezető szeretet tel és szívesen kínálja őket. A második állomás a Textil művek modern, szép épületé­nek megtekintése és a belsc munka tanulmányozása. A gyerekek nem győzik nézni ’<■ gyönyörű, modem szovjet gé pékét és a nagyon ügyeset dolgozó munkásokat. Bizonya ca a két gyár tanulmányozási alapján a pajtások még jobbár meg tudják majd becsülni í munkások nehéz és felelősség teljes életét Mivel a cukorgyár és a fo­noda közötti utat a pajtásod gyalog tették meg, a fanou^o ismét vonat röpíti be őket * városba. A Béke-étteremben megebédelnek. Sokan meleg ételt, sokan pedig a gondot édesanya által elkészített ha zait fogyasztják és finom út lörő-fröccsöt isznak az et>éd hez, A jóízű falatozás után meg erősödve megindul a csapa városnézésre. !V1egnézik a na­gyon értékes múzeumot is. Egy kis sétálás, még egy kis paaenés' és az óramutató este 7 óra felé közeledik. Elérkezi-1 a kirándulás fénypontja, a színház Mágnás Miska előadá­sának megtekintése. A tanuló, nagyon szépen viselkednek az előadás alatt. Csillogó szem mel figyelik az előadást é; szeretettel tapsolnak a színé széknek. HAZAFELÉ A VONATON is úttörőfegyelem van. Az eléggé zsúfolt kocsiban sok pajtás áll. de panasz nincs. Be szélgetnek, vitatkoznak a lá­tottakon, hallottakon. Egy-ké pajtás a sok élmény és .korán­kelés hatására elszundikál, dr a többség vidám nótaszóval ér­kezik meg Csurgóra... HÁROM vödör Három vödör, piros vödör, Három kislány udvart söpör, Három legény, zsíros lepény, Bajszot pödör három legény. MÓKUS Kicsi doboz, kicsi ház, Benne mókus, mit csinálsz? Nem csinálok egyebet, Forgatom a kereket, ÁRKON BOKRON TÚL Árkon bokron túl Megugrott a nyúl, Három róka kergette Három legény megette. Veres Miklós, Táncsics gimn. II. o. tanulója. BLINCKÉZÖK Egy kicsi lyuk körül nyolc—tíz gyerek tolong. S blincke-fa penderül, a nyomán por száll, gomolyog. Ugrik s üt a soros (oszt’ röppen a kis csalit). S nevető, gúnyoros kis társakra kancsalít. Oly izgulva nézik a kéthegyű fa útját, mígnem megigézik a társuk ütőbotját. Visszahull a blincke ... Az ütés nagyot suhan ... — Ujjé! — elvétette! Es ugrálnak boldogan. Csikfalvi József Sakkverseny a „város sakkbajnoha“ címéért A Kaposvári Uttörőház nagyszabású sakkversenyt szervezett a város pajtásai ré­szére. 30 pajtás jelent meg és mérte össze tudását a városi bajnoki cím elnyeréséért. Már az elődöntőben nagy küzdelem folyt, és a sorsolás szeszélyes­sége alapján bizony néhány jóképességű sakkozó kiesett a további küzdelemből. A négyes döntőbe Bereczky István — Petőfi, Horváth Kálmán — Szabadságparki, Fischer és Zakariás Tamás — Május 1 nnitás ju­tottak. A négy pajtás körmér­kőzéssel döntötte el, hogy ki a város legjobb sakkozó pajtása. A kétnapos verseny eredmé­nye, városi bajnok: Bereczky István. Második helyezett: Fischer Ádám, harmadik Za­kariás Tamás, negyedik Hor­váth Kálmán. Ha az eredmé­nyeket és a létszámot figye­lembe vesszük, megállapíthat­juk, hogy minden iskola képvi­seltette magát, s a pajtások jól szórakoztak ezen a két napon. Pacskó János tanár. Úttörő hírek Január 8-án és 9-én a mar­cali járásban kétnapos járási irsvezetői tanfolyamot tarta­nak. * * * A fehérikúti téli táborba to­lulnak január 8-án a kapos- rári úttörők. Gyülekezés az Jttörőházban. * * * Január 11-én tartják Mar­caliban a csapatvezetői tanfo- yam harmadik foglalkozását. Jgyanez alkalommal pedig út- örő karnevált is rendeznek. • • • Január 11-én délelőtt 10 kakor ródliversenyt rendez­lek a kaposvári úttörők. \ gyülekezés ugyancsak az Jttörőháznál lesz. (Persze, csak akkor, ha hó lesz!) * • • Január 15-én ül össze Mar1 -aliban a táborozási bizottság, rogy megbeszélje a táborozás­ai kapcsolatos teendőket. • * * Ingyenes filmvetítést tarta­lak január 12-én délután 2 kakor a KI ŐSZ Béke Mozi lagytermében minden úttörő­csapat részére. • * * Nagyszabású szilveszteri karnevált rendezett a Szabad­ágparki és a Petőfi iskola út- örőcsapata. Rövid előadás ;tán tánc, majd a jelmezek értékelése következett. « * * A Kaposvári Uttörőház ■zakkörei gazdag ajándékot küldtek a szovjet pioníroknak, óz ajándékokat a január 8-án nduló úttörő delegáció szemé­lyesen adja át a testvér pioní­roknak. REJTVÉNY 1. A rejtvények megfejtését küldjétek be az Úttörő Szövet­ség Megyei Elnökségének (Ka­posvár, Sztálin u. 14.). A rejtvények helyes megfej­tői értékes könyvjutalomban részesülnek. Űttörő szakköri foglalkozások A Kaposvári Uttörőház érte­síti a város úttörőit, hogy ja­nuár 13-tól a szakköri és az őrsi foglalkozásokat az alábbi időben tartják:. Szakköri foglalkozások: Hétfőn 3—5-ig: barkácsoló, fo­to, kézimunka, labdarúgó, 3—7-ig: asztalitenisz, foto, sza­bó-varró. Kedd 3—5-ig: ezermester, ké­zilabda. 5—7-ig: atlétika. Szerda 3—5-ig: rádiós, képző­művész, báb, háztartási. 5—7-ig: elektrotechnika, könyv­tár. Csütörtök 3—5-ig: horgoló-kötő. Péntek 3—5-ig: rep. modellező, színjátszó, kézilabda. 5—7-ig: könyvtár, atlétika. Szombat 3—5-ig: labdarúgó. 5—7-ig: zene. A területi csapat őrsi fog­lalkozások: Kedd 5—7-ig: Karvaly. Szerda 5—7-ig: Farkas. Csütörtök 3—5-ig: Rigó, 5-7- ig: Sas. Péntek 5—7-ig: Mókus, Medve. Horváth Jánosné Igazgató h. Őrsvezető képzés a kaposvári járásban N agy izgalommal várja már a kapos­vári járás sok úttörője a háromnapos őrsvezetői tanfolyam megkezdését. Mire e so­rok megjelennek, már együtt lesz kb. 65-70 pajtás és 15—20 pedagógus úttörővozető, hogy tanácskozzanak, tanuljanak. A tanfolyam célja az őrsvezető pajtások felkészítése a téli és a koratavaszi foglalkozá­sok vezetésére. Igyekezzünk kihasználni a három napot, hogy a lehetőségekhez képest, sokoldalú vezetők álljanak majd az Őrsók élén. Járásunkban legtöbb helyen a csapatveze­tők közvetlenül elsősorban az őrsök vezetőire tudnak támaszkodni. így a követelmény te­kintetében is nagy feladat hárul rájuik. Csak az a pajtás tudja jól vezetni őrsét, aki maga is tökéletesen ismeri az úttörők 12 törvényét és valóban azok szerint is él. 10—12 pajtás választja meg vezetőjét, a pajtások bizalma kötelezettséget is ró az őrsvezetőre. Az őrsvezető pajtásak nagy többsége isme­ri is a 12 törvényt, igyekszik is aszerint élni, tanulni, s mégis sok pajtásnak problémát okoz az, hogy miként lehetne gyakorlatiasab- bá tenni egy-egy őrsi foglalkozást Sajnos, a rendelkezésünkre álló három nap alatt nem kezdhetjük az úttörömunka elemeinél a fog­lalkozásokat Tanfolyamunk feltételezi a pró­baanyag ismeretét Pajtásaink itt főleg gya korlati tapasztalatokat szereznek, azt láthat­ják meg, hogyan, miként is kell lefolynia egy- egy foglalkozásnak, kirándulásnak, játéknak. A tanfoüyam programjában szerepel az őrsvezetői feladatról szóló beszélgetés, alaki­ságok, táborozás, térképismeret, jeladás, „ezer­mesterkedés, sok-sok ének, hadijáték, aka­dályverseny szervezése, közös beszélgetés és közös mozdlátogatás. Azt szeretnénk, ha őrsvezetőink a tanfo­lyam után hazatérve, még jobb, még szebb, vidámabb és tartalmasabb úttörő munkát vé­geznének. Fűzi János. KEDVES SZERKESZTÖSÉQ! N agyon örülök, hogy újra megindult a Somogyi Néplapban az Úttörő rovat. Szeretnék újra szorgalmas levelezője lenni a rovatnak. VIII. osztályos vagyok. Az általános iskola elvégzése után a Képzőművészeti Gim­náziumba szeretnék beiratkozni. Hárman va­gyunk testvérek. Nővérem és húgom van. Most, a téli szünetben nagyon jól érezzük ma­gunkat. Szabad időnkben legtöbbször olva­sunk. Az eddig eltelt két hét alatt hat köny­vet olvastam ki, közülük három Jókai regényt. Nagyon szeretek olvasni. Régóta tagja vagyok a népkönyvtárnak, de az iskolakönwtárnak is. Kedvenc tantér maimat a kémiát és a ma­gyart már megtanultam. De írok az úttörőcsapatunk Setéről is. Karácsonykor a kultűrházban ünnepély volt. A műsorban mi is szerepeltünk. Marsak: -Négy évfolyam« című mesejátékát adtuk elő. Én a mostohalány szerepét kaptam. Hosszú szöveg volt, de hamar megtanultam. Nagyon izgultunk, pedig nem volt rá ok, amit az elő­adást követő taps bizonyított, legjobban. Az ünnepély után az ajándékcsomagok kiosztása következett. Még mi nyoleadikasok is kap­tunk, pedig nem is számítottunk rá. Az ott­honi karácsonyom is jól sikerült. Az ajándék­nak, a ruhának, sálnak, töltőtollnak és a két Tolsztoj könyvnek nagyon örültem. Karácsony után következett az újév. Ja­nuár elsején sok köszöntő jött hozzánk. A kis szöszke, ötéves szomszéd Erzsiké is elmondott aBV s^ép, hosszú verset, de a végén egy kis tévedés történt. Erzsiké ugyanis boldog újóv helyett kellemes karácsonyi ünnepet kívánt. Persze, nevettünk. A szerkesztőségnek eredményekben gaz­dag új esztendőt kívánok! Pajtási üdvözlettel: Andres Edit Kötcse VIII. oszt. Úttörő munka a leányok között Az úttörőmuni'z megindulá­sa Cu októberi események után iskolánkban teljesen az önkéntesség elve alapján tör­tént. Megkérdeztük, hogy ki szeretne úttörő lenni, ki teszi magáévá az úttörő szövetség programját — természetesen azt előbb ismertettük a tanu- lólckal. A jelentkezések száma kielégítő volt a fiúknál. Nem mondható ez a lányoknál. Kü­lönösen a. VII—Vili. osztályo­soknál. Az V—Vl. osztályos lá­nyok annál szívesebben végzik az úttörőfoglalkozásokat. Ezek­ből az osztályokból vettek részt a nyári táborozáson Zsippón is. A VII—Vili. osz­tályos lányokat megkérdez­tem, mivel szeretnének fog­lalkozni az úttörőfoglalkozáso­kon, hogy azokat szívesen lá­togassák? A válasz a követke­ző volt: mivel az általános is­kolában nincs kézimunka óra, szeretnénk megtanulni a leg­egyszerűbb öltéseket, foltozást, stb. S kézimunkázás közben lehetne olvasni dicső nagy­jaink életéből, ezeréves múl­túnkról — mondta az egyik kislány, úgyis órán kevés az idő a szemelvények olvasásá­ra. Egy-kettőnek a kívánsága az volt, milyen jó volna a foglal­kozásokon megismerkedni a helyes terítés, evés legegysze­rűbb fogásaival. Több leány felvetette, hal­lották, hogy tavaly jól sikerült a zsippói kirándulás, s azok, tkik azon részt vettek, nagyon jól érezték magukat. Idén ők s szeretnének részt venni a nyári táborozáson. A költsé­geket ők maguk akarják vál­lalni, hogy a szülőknek ne je­lentsen ez külön anyagi meg­terhelést. Színdarab előadásá- "a gondoltak. A darab előadá­sára már készülnek is, ez ter­mészetesen a fiúkkal együtt örténik. A lányok vállalták magukra i falu népszokásainak, babo­náinak, népdalainak, stb. ösz- szegyűjtését, amit majd be­küldőnk a megyei tanács mű­velődési osztályának. A népi táncokat, népdalokat felhasz­náljuk irodalmi műsorok ösz- szeállításánál, ünnepélyek ren­dezésekor. Célunk a jövőre minél szí­nesebbé, változatosabbá tenni az úttörő foglalkozásokat, megtöltve tartalommal, hogy tanulóink örömmel vegyenek részt a foglalkozásokon. Hajts Magdolna nevelő. Furcsa fogadás Rekkenö nyári meleg volt. Egy lovas lassan, el-elbóbískol- va haladt az országúton. Kis Idő múlva egy másik lovas utolérte és mivel mindketten unatkoztak eddig, örültek, hogy elbeszélgethetnek. Szó szót kö­vetett, s bizonyára a nagy me­leg volt az oka annak, hogy egy furcsa fogadást kötöttek. Versenyeznek egymással, de úgy, hogy az lesz a nyertes, akinek a lova később ér be a legközelebbi faluba. Hogy a fogadást megnyer­jék, mindegvikük szörnyen lassan haladt. Mind a két lo­vas azt remélte, hogy majd a másik elveszti a türelmét. Etet­tek, Itattak, pihentek; ismét etettek, itattak,' pihentek — csak teljék már az Idő. így értek egy hűs forráshoz. Itt Is megálltak, megltatták lo­vaikat és maguk is lepihentek. Nemsokára egy vándor telepe­dett melléjük. Beszélgetni kezd­tek is elmondták neki. hogy milyen érdekes fogadást kö­töttek. A vándor nagyot ne­vetett, majd kis idő múlva előbb az egyik, majd a másik lovas fülébe súgott valamit. Ezután a két férfi — mint a villám — felugrott, lóra ka­pott és elvágtatott a falu Irá­nyába. Mit gondoltok, mit sú­gott az öregember a lovasok fülébe? (Megfejtés: Öljön a másik lovára, igyekezzen elsőnek ér­ni a faluba, így a saját lo­va később ér a célhoz, tehát a fogadást megnyeri.) MIT JÁTSSZUNK? 1. Keresd a... A társaság egyik tagja ki­megy, ő lesz a kitaláló. A bentm a rád o t tak megállapod­nak egy közmondásban. Pl. Ki mint vet, úgy arat s ki­osztják a szavaikat. A sorban az első kapja a -ki« szót, a második a mint, a harmadik a vet, a negyedik az úgy szót, az ötödik -arat«. Ha keveseb­ben vannak, pl. hárman, ak­kor kiosztják az első három szót, aztán újra kezdik. Tehát az első kapja meg a negyedik szót, -úgy«, a második az utolsót -arat«. Behívják a ki­találót, aki tetszés szerinti kérdéseket intéz a társaság tagjaihoz. Mindenkinek úgy kell válaszolni, hogy a rá ki­osztott szó benne legyen a fe­leletben. Ha a fenti közmon- 'lásnál az első kérdés: Nehéz közmondást adtatok fel? Az első felel: Nem hiszem, hogy van ki ezt nem ismeri, Most a másodikhoz fordul a kérde­ző: Hogy áll a ruhám? Felelet: mint madárijesztőn a frakk. (Nem éppen udvarias felelet, de szabályszerű.) Ha csak hárman vannak, aikkor a harmadik után a kér­dező újra az elsőhöz forduL Ha végig nem találja ki, újra ő megy ki, ha kitalálta, akkor annak kell kimennie, akinél rájött a feladott közmondásra. Játszhatjuk a játékot ismert verssorokkal is. A kitalálónak meg kell mondanunk, hogy közmondást, vagy vemet ad­tunk-e fel. 2. Csak a végét... A társaság első tagja mond egy összetett szót. A második­nak egy olyan összetett szót kell mondania, amelyiknek az első tagja azonos az első szó második tagjával. És így to­vább. Például az első azt mondta: — Vaskapu. A máso­dik: kapufa. A harmadik: fa­vágó. Tovább: vágószerszám, szerszámolaj, olajlámpa. stb. Aki sokáig gondolkodik, hi­bás szót mond, vagy olyat, amit már mondtak előtte, zá­logot ad. 3. Gondolatolva&ä» számokkal Ha egy gondolt számot 1. megszorozzuk 2-vel, .2 hozzáadtunk 1-et, 3. az eredményt ismét meg­szoroztuk 5-el, altikor ugyanaz történt, mintha először 10-el szoroztattunk volna és azután adattunk volna hozzá 5-öt. A gondolt számot tehát úgy kapjuk meg, hogy az ered­ményből levonunk ötöt és az­után osztunk 10-el. Ha a gondolt szám 7, akkor: 1. 7x2 = 14 2. 14x1 ■= 15 3. 15x5 — 75 és így 75 —5 =»70, 70 :10 »»7. Csapó Sándor Uttörőház igazgató.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents