Somogyi Néplap, 1955. május (12. évfolyam, 102-126. szám)

1955-05-29 / 125. szám

Vasárnap, 1955. május 29. SOMOGYI NÉPLAP s Tovább a megkezdett úton A Megyei Pártbizottság értékelése a Kaposvári JB féléves munkájáról Hogyan alakult a kaposvári járás pártpolitikai munkája az el- J20^ határozatok ne csak egy-két múlt félévben; milyen gazdasági eredmények kísérték a politikai mun- I ember véleményét, hanem a végre- kát; mik a további feladatok a politikai munka javításában, a párt- j hajtóbizottság egészének bölcsessé­élet fellendítésében, a gazdasági sikerek fokozásában? — Ezeket a kérdéseket vitatta meg május 2l-én a JB munkaértekezlete, amelyen résztvett Tóth István elvtárs, a Megyei Pártbizottság első titkára. A beszámolót Kovács Sándor elvtárs, a járási bizottság első titkára tar­totta, majd a vita után Tóth elvtárs ismertette, hogyan értékeli az MB a Kaposvári Járási Párt-végrehajtóbizottság féléves munkáját. Lelkes, áldozatkész elvtársak dolgoznak az apparátusban Az említett időszakban elért eredmények záloga az a tény hangsúlyozta Tóth elvtárs —, hogy megerősödött az apparátus. Kovács elvtárs, a JB első titkára jól tudta gyümölcsöztetni elméleti képzettsé­gét a járás irányításában, helyes munkastílusa, a káderekkel való lelkiismeretes foglalkozása lendítet­te munkába az apparátus minden tagját. Sokat javult Sutyor József elvtárs, JB-tit-kár munkája, csak­úgy, mint Holota Imre titkár elv­társé. Kodó Kálmán elvtárs, a gép­állomásokért felelős járási titkár szakmai tudásával hozzáértően se­gíti a gépállomásokat. Az apparátusban dolgozó többi elvtárs — Virágh Ferencné elvtárs­nő, Bertalan és Dombóvári elvtár- sak és mások jó szellemet hoztak a Megyei Pártbizottságról. Ugyancsak erősödött az apparátus az instruk­torok beállításával. A járási pártbizottság megerősö­dése képzett pártmunkásokkal azt eredményezte, hogy jó közösségi szellem is alakult ki a JB-n, telje­sen pártszerű módon, a párthaitá­mény küzdelemben. Az elvtársias szellemtől áthatott apparátus helyes munkastílust alakított ki. Korábban az volt a gyakorlat — ahogy Su­tyor elvtárs is mondta —, hogy a gazdasági feladatok álltak munká­juk középpontjában. Ma a gazdasági eredmények a pártpolitikai munká­ra, mint szilárd alapra támaszkod­nak. Azelőtt vontatottan haladt az adófizetés, s ha tett is intézkedése­ket a járási bizottság, azok nyomán csak időleges, átmeneti sikerek szü­lettek. Az elmúlt félévben azt a célt tűzte maga elé a JB, hogy ne le­gyen adóhátralékos párttag a' já­rásban. Bár ezen a téren van ' még tennivaló, de máris hatott e mód­szer. Göllében pl. miután 17 párt­tag rendezte tartozását, rohamosan javult az adófizetés. Ugyanígy Po- lány község is, a kommunisták pél­damutatása nyomán alig 10 nap alatt a járás első községei közé ke­rült az adófizetésben. Ezek az eredmények tartósak, mert alapjuk a kommunisták példamutatása, a rozatok végrehajtásáért vívott ke-1 szívós pártpolitikai munka. Képzett pártmunkásokat küldtek a falura A járás politikai és gazdasági si-i előre. A somogyjádi Augusztus 20 kereiben fontos szerepet játszik az a j TSZ-ben pl. az ősszel kevés volt az sok helyes kezdeményezés, mely erről | osztalék, elégedetlenkedtek a ta­a JB-ről indult ki. A Kaposvári JB kezdeményezte pl. ezen a tavaszon, hogy a tsz-ekbe visszairányítja az onnan korábban elkerült tapasztalt pártmunkásokat. Eddig mintegy 50 elvtársat küldött a JB falura, leg­többjüket tsz-be. Ezeknek az elv­társaknak megmagyarázták: a párt célkitűzéseinek megvalósításáért az­zal tehetnek legtöbbet, ha az első vonalban — a falun — harcolnak a mezőgazdaság szocialista átszerve­zéséért. Ennek a felvilágosító, meg­győző munkának az eredménye, hogy mindegyik elvtárs szívesen vállalta: visszamegy falujába. Az­óta — bár sok nehézséggel kellett szembenézniük — az így megerősí­tett tsz-ek hatalmas lépést tettek gok. Most Boszkovics • elvtárs vezetésével — aki a Megyei Tanács­tól ment vissza a szövetkezetbe — ez a tsz sikert sikerre halmoz, szé­pen virágzásnak indult. Petrekanits elvtárs, de a többi instruktor is saját tapasztalatából tudja: a pártmunka sikerének biz­tosítéka az emberekkel való türel­mes foglalkozás, a káderek helyes kiválasztása. Memyén pl. azóta kerültek közelebb a párthoz a dol­gozó parasztok, mióta Szekeres elvtárs középparaszt a pártszerve­zet titkára. De a Petőfi TSZ meg­alakítása is elsősorban Szekeres elvtárs példamutatásának az ered­ménye. Hasonló jó példát többet is sorolhatnánk a járás területéről. PÁRT ÉS PÁRTÉPÍTÉS A jé előkészítés fontos feltétele az 1955—56-os pártoktatásl év sikerének Erősödött a közös gazdálkodás vonzóereje A kaposvári járásban a termelő­szövetkezeti mozgalom előrehaladt az elmúlt félév alatt. Ezt nemcsak a kádereknek a tsz-be küldésével segítette elő a JB, hanem a tsz- pártszervezetek erősítésével is. Eb­ben az évben 8 tsz-ben alakítottak pártszervezetet, köztük a göllei Uj ■Életben, a kaposmérői Uj Élet TSZ- ben é* a hencsei termelőszövetke­zetben, Erősödtek számszerűen is a tsz-pártszervezetek, amelyek január 1-től május 15-ig 36 példamutató szövetkezeti dolgozó parasztot vet­tek fel tagjelöltségi idő nélkül a párt soraiba. Azonkívül a pártba felvett 202 tagjelöltnek is több mint 20 százaléka termelőszövetkezeti tag. A pártszervezetek erősödését nyo­mon követte a tsz-ek gazdasági munkájának javulása, s ami ezzel együtt jár: megnőtt a közös gazdál­kodás vonzóereje a dolgozó parasz­tokra. Ezért, s a párttagok hatékony felvilágosító munkája nyomán 4 új termelőszövetkezet és egy első tí­pusú csoport alakult a járásban. Mintegy 280 család, több miint 570 taggal, csaknem 1150 hold‘föld­del gyarapította a járásban a szö­vetkezeti gazdálkodók táborát és földterületét. Hiba azonban, hogy csak 11 előkészítő bizottságot hoz­tak létre a járásban, s az még na­gyobb mulasztás — és sürgősen pótlandó mulasztás —, hogy ezek a bizottságok a kellő segítség hiányá­ban egyhelyben topognak. Eredményesebb pártmunkát a gépállomásokon a járási bizottság. Erről szólt Su Kovács élvtárs szavai szerint Ko- j Bízza meg őket pl., azzal, hogy a tyor elvtárs, Dombóvári elvtárs és gét, tapasztalatát tükrözzék. így nö­vekszik a végrehajtóbizottság min­dem tagjának a felelőssége saját határozatukért, s azok végrehajtá­sáért. Ha azonban határozatot hoz­tak valamilyen feladatra, azon vi­tatkozni nem lehet. Több eréllyel és határozottsággal igyekezzék hát Kovács elvtárs azt a szellemet meg­honosítani az apparátusban, hogy a párthatározattal csak egyet lehet tenni: megvalósítani. A kollektív vezetés teljes kibon­takozása, az energikusabb, követke­zetesebb irányítás érezteti majd a kedvező hatását az alapszervezetek munkájában is. Követelje meg a JB, hogy az alapszervezetek rend­szeresen megtartsák vezetőségi ülé­seiket és taggyűléseiket, úgy, ahogy azt pártunk Szervezeti Szabályzata előírja. Száműzni kell a pártéletből azt a kárps gyakorlatot, amely pl. Nagybajom községben — és még néhány pártszervezetben — kiala­kult. Nagybajomban ugyanis a te­rületi pártszervezet 22 tagja közül tízen nem fizetnek tagsági díjat, többen közülük nem vesznek részt a taggyűléseken. Keményen ostorozta az értekezlet a megnyugvást, a nem kellő céltu­datosságot. Dombóvári elvtárs el­mondta, hogy ő többször kiment a magyáratádi tsz-be, hegy segítse a szövetkezet kommunistáit az állat- tenyésztésben mutatkozó hibák fel­számolásában. Meg is beszélte ve­lük a tennivalókat, tanácsot, útmu­tatást adott nekik abban a tudat­ban. hogy ők e feladatokat sikerrel megoldják. A probléma vélt megol­dásán való megnyugvásból aztán az fakadt, hogy munka közben nem segítette az atádi szövetkezeti elv­társakat, s így maradt minden a régiben. Önállóbban, átgondoltabban dolgozzanak az instruktorok Az értekezlet feladatul szabta meg: véget kell vetni az önállótlan- ságnak, a tehetetlenségnek, a siker­telenségek miatti elkedvetlenedés- nek az instruktorok munkájában.. Helyesen javasolta Németh Erzsé­bet elvtársnő: ismerjék meg alnpo- . ... san az instruktorok területük poli- nyúlt. Ezt a munkát minden jaras- tikai, gazdasági és társadalmi éle-; bam a járási bizottság irányításával tét. Munkájuk ne csak a hibák | működő oktatási bizottságok végzik, pontos megállapítására szorítkozzék. j sietve Kaposvár városban és a fő­dé keressék és találják is meg a jarasban mar be is fejeztek. Néhány héttel ezelőtt fejeződött be megyénkben az 1954—55-ös párt- oktatási év. Az ősszel megindult 430 politikai iskola mellett működő számos felsőbhfokú oktatási forma nem tudta kielégíteni a tanulni vá­gyó kommunisták és pártonkívüliek igényét, így február elején — főleg a) térmelőjszövetkezefekben) újatbb 31 politikai iskolát indítottak be pártszervezeteink. A tanfolyamok többsége eredményes munkát vég­zett, s az ünnepélyes évzárón jog­gal értékelhették munkájukat úgy, hogy az idei pár tektatási év elősegítet­te az elméleti színvonal emelését, hozzájárult a pártépítő munka meg­javításához. Mindezt jól látják pártszerveze­teink, kommunistáink is. Ezzel ma­gyarázható, hogy . a hónapokon együtt tanuló kollektívák tagjai kö­zül igen sokan már az évzárón ki­töltötték az új pártoktatási évre szóló jelentkezési lapot, mert to­vább akarnak tanulni. Pártszerveze­teink többsége igen helyesen már tavaly nagyobb gondot fordított a pártoktatásra, mint addig. A páyt- vezetőségi tagok személyes példa­mutatással segítették a politikai is­kola munkáját, több segítséget ad­tak a propagandistáiknak, ugyanak­kor kellő eréillyel felléptek a párt- megbizatásukat nem teljesítő, ha­nyag propagandistákkal szemben. Járási pártbizottságaink felismer­ték, hogy nemcsak ősszel, közvetlenül a pártoktatás megkezdése előtt kell foglalkozni az előkészí­téssel, hanem most kell meg- < vetni a szilárd pártoktatás alapjait falun és városon egyaránt. Első te­endőjük volt — jóformán az ünnepé­lyes évzárók után azonnal —, hogy a jövő évi pártoktatás »-tisztikarát-“, a propagandistákat biztosítsák Ez úgy történt, hogy az oktatási év közben ellenőrzésük során szerzett tapasztalataik és egyéb szempontok alapján megvizsgálták: a propagan­disták közül kik alkalmasai!: arra, hogy továbbra is pártoktatók ma­radjanak. Megyénk propagandistái­nak 80 százaléka alkalmasnak bizo­kivezető útat. Ne elégedjék meg Táborosi elvtárs instruktor azzal, hogy megállapítja: az igali Alkot­mányban 3,7 literes az istállóátlag. Segítse a tsz kommunistáin keresz­tül a szövetkezet tagjait abban, hogy a takarmányalap megteremtésével, E feladat végrehajtása igen körültekintő munkát igé­nyel az oktatási bizottsági ta­goktól, mivel a terv szerint az új oktatási évben 11 ezer hall­gatót kívánunk bevonni a párt- oktatásba, helyes takarmányozással, lelkiisme- természetesen több- oropagan­- ......... . ■ ■ *-• dista beállítását is megköveteli. A r etesebb gondozással több tejet fej­hessenek. A járás, de a megye minden ins­truktora követheti Petrekanics elv­társ példáját, aki ha beszél a heti beszámolókon a hibákról, akkor mindig hozzáteszi: hogyan akarja azokat kijavítani. Váljanak területük gazdáivá a pártszervezetek Sok tennivalója van a JB-nek abban, hogy a járás minden mun­káját átfogja. Előfordult ugyanis, hogy egyes feladatok előtérbe ke­rültek, más fontos problémákra vi­szont nem cél az, hogy hétszáz jólkópzeit, párthű elvtárs végezzen ebben az évben propagandista munkát. Ez a munka ■ jól halad és ,-nimden remény meg van arra, hogy május 31-ig, a, határidőre befejeződik min­den járásban a propagandisták ki­válogatása. Igen komoly munka folyik most a községi és városi pártszervezetek­ben is: a hallgatók kiválogatása. A Központi Vezetőség legutóbbi határozata az iskolánikívüld; párt-ok­tatás rendszerének megváltoztatásá­ról kimondja, hogy a KV 1953. ok­tóberi pártpropagandáról szóló fordított“keliriondot határozatának elvei _az 1955/56. évi iskodankivuh partoKtatas rendszere­dé elvtársat a gépállomási igazga­tók dicsérik inkább, mint a párttit- károk. Ez abból fakad, hogy Kodó elvtárs még -nem találta meg a he­lyes módját a gépállomási párt­munka irányításának. így a gép­állomási párttitkárokat sem tudta megtanítani arra: hogyan segítsék a pártmunkával a gépállomás gazda­sági -munkáját. Ezért van az, hogy Vincze elvtárs, a Kaposvári Gép­állomás párttitkára néha a gazdasá­gi vezetők feladatait oldja meg, ugyanakkor elhanyagolja a kom­munistákkal való rendszeres ta­nácskozást, a népnevelők felkészí­tését. De az is a rossz munkastílus következménye, hogy a DISZ-titkár így nyilatkozik: »Azért nem tartot­tunk március óta taggyűlést, nehogy lemaradjunk a szántásban, a nö­vényápolásban.« Éppen Vincze elv­tsz-ek takarmányszükségletének biz tosítása végett többet törődjenek a silózár sál. Ez az egyik fontos alap­ja a szövetkezetek állattenyésztésé­nek, különösen a tejhozam növelé­sének. De ez az alapja a tsz-ek to­vábbi gazdasági megerősödésének is. Kollektívabb vezetést! A JB munkájában elért eredmé­nyek láttán lehet-e a járási bizott­ság . iránti követelményeket fokoz­ni? Az értekezlet határozott igen­nel válaszolt erre a kérdésre. Mit kell tennie a járási pártbizottság­nak, hogy megfeleljen e fokozott követelményeknek? Mindenekelőtt kollektívabbá kel-1 tenni a JB vezetését. Ügyelni kell arra, hogy minden fontos feladat megvitatásába bevonják a végrehaj­tómra vár az a feladat, hogy meg- tóbizottság tagjait, hogy az így ho­még többen mások. Mi a kivezető út? Az. hogy a tö­megszervezeteket, társadalmi szer­vezeteket munkára kell serkenteni. Ha akadozik a begyűjtés — intéz­kedjék a begyűjtési állandó bizott­ság. Ha lemaradás van a növény- ápolásban vagy az egyéb mezőgaz­dasági munkákban — buzdítsa a késlekedőket a tanács mezőgazdasá­gi állandó-bizottsága és a termelési bizottság. És az ilyen feladatok megoldásában vegyen részt a nép­front-bizottság. A falu minden munkáját irányít­sa, vezesse, támogassa a pártszerve­zet, többek között felvilágosító szó­val is. Emelni kell ezért a népne­velőmunka színvonalát, tartalma­sabbá és rendszeresebbé kell tenni a népnevelők tanácskozását — ez legyen a JB egyik legfontosabb fel­adata. magyarázza a DISZ-szervezet tit­kárának, tagjainak: nem a taggyű- A járási pártbizottság munkaértekezlete hasznos és értékes volt, lés megtartása, hanem annak elanu- követendő például szolgálhat a többi JB számára. A tanácskozást a lasztása okozza a fiatalok lemara- bátor, pártszerű bírálat szelleme hatotta át. Kovács elvtársnak azon- dásat a munkákban. ban több elvtársat kellett volna személy szerint bírálnia. Részlete­A Fonói Gépállomás párttitkárá- sebben meg kellett volna tanácskozni a tsz-mozgalom megszilárdításá­nak, Drankovics elvtársnak ugyan- nak és fejlesztésének feladatait is. Hiba volt, hogy mind a beszámoló, csak sok javítanivalója van munká- mind a vita adós maradt a DISZ-munkájának elemzésével. ,ján. Nagyobb gondot kell, hogy for- A Megyei Pártbizottság értékelése és az értekezlet tapasztalatai dítson az agronómusokra. Adjon ne- alapján minden remény megvan arra. hogy a Kaposvári Járási Párt­kik a pártszervezet pártmegbizatást. bizottság biztos léptekkel haladjon előre a megkezdett, jó úton. re is érvényesek, azonban, a határo­zat megjelenése óta eltelt időszak tapasztalatai szükségessé tesznek bi­zonyos módosítást. Ez elsősorban az SZKP története és a politikai gaz­daságtan tanításéra vonatkozik. Az új oktatási évben feladata pártszervezeteinknek^ hegy -kiszéle­sítsék a politikai gazdaságtant ta­nulók táborát. Nem engedhető meg többé olyan eset, mint ami a tava­lyi oktatási évben Kaposvárott vo.lt, hogy 42 vállalati igazgató, illetve vezető funkcióban lévő tanácsi dol­gozó semmiféle oktatásban se vegyen részt. Többségük beosztása megkö­veteli, hogy a politikai gazdaságtan I., II. szakosított tanfolyamon, ta­nuljanak. Erre alapképzettségük is megvan. Tavaly, vagy az azt megelőző év­ben a politikai -oktatásban résztve­vők túlnyomó többsége az SZKP történetét tanulta. Megyénkben is az a tapasztalat, különösen falun, hogy elvtársaink nehezen birkóznak meg az anyaggal a kellő alaptudás hiányában. Pártunk Központi Ve­zetőségének említett határozata nyo­mán az ősszel megyénkben is meg­kezdődik egy olyan kétéves tan­folyam, melyen a hallgatók megismerkednek a marxizmus- lenini zmus alapjaival. Ezáltal lehetővé válik, hogy a hall-, 'gatók a politikai iskola elvégzése utón a kétéves »Marxizmus-len.in iz­mus alapjai« tanfolyamon tanultak segítségével eredményesebben ta­nulhassanak a szakosított tanfolya­mokon. Alapszervezeteinkben az 1953. ok­tóberi párthatározat alapján ezév- bem is az önkéntesség elve alapján szervezik a pártoktatást. Mivel az ősszel a párttagok és a pártoktatás- ban részvevő pártonkívüli hallga­tók képességednek alaposabb figye­lembevételével indul az oktatás, ez a munka sokkal nagyobb gondossá­got kíván az alapszervezetek veze­tőinek irányításával működő oktatá­si bizottságtól. Az ő feladatúk, hogy június 20-ig minden párttaggal beszélgessenek, megmagyaráz­zák nekik a tanulás fontosságát és velük együtt megbeszéljék, hogy az oktatásnak melyik for­mája felel meg legjobban elő­képzettségüknek. Pártiszervezeteink többségében, - jól végzik ezt a munkát és nem eléged­nek meg azzal, hogy csak azokkal beszélgessenek, akik minden továb­bi nélkül jelentkeztek az oktatásra! El kell érnünk ugyanis, hogy párt­tagságunk 60 százaléka kezdje meg az ősszel a tanulást. S hogy 'ne kö­vetkezzék -be lemorzsolódás az év közben, ennek alapjait is most ráki­juk le. Elsősorban azzal, hogy ne papírosmunkát végezzenek az okta­tási bizottságok, hanem személyhez szóló-, tartalmas nevelőmunkát. Példaadó e téren a pusztakovácsi és a gyékényes! községi pártszervezet, illetve oktatási .bizottság munkája, ahol az oktatási év befejezésekor hozzáláttak az új pártoktatási évad előkészítéséhez, s ahol azóta is rend­szeresen foglalkoznak a jelentkezet­tekkel. Pártszervezeteink az előkészítő munka közben ne feledkezzenek meg a pártonki- vüliek neveléséről sem. Az uj oktatási évben a hallgatók 15 százalékát a legjobban dolgozó pártonkívüliek közül biztosít- f sák. Az eddigi tapasztalatok azt bizo­nyítják, hegy e téren- pártszerveze­teink nem voltak előrelátók és a ki­válogatásnál nem vezette őket az a szempont, hogy olyan pártonkívübe­ket vonjanak be az oktatásba, akik a tanultak alapján alkalmasak lesz­nek a párttagságra. Hasonló hibát követlek el a pártonkívüli egyénileg dolgozó parasztok oktatásba való bevonásával is. Vaj-cn a pártoktatásj nák mi a célja? Pártunk ideológiai szervezeti erősítése, a szocialista építés segítése. De vajon így van-e ez akkor, ha nem -azokat a párton- kívülieket szervezik be a pártokta­tásba, akikből rövidesen párttagok lehetnek, ha nern azokat az egyéni­leg dolgozó parasztokat vonják be; akik a tanultak alapjan a , nagyüze­mi gazdálkodást választják? Időben gondolni kell arra is, hogy a nyár folyamán is megmaradjon a pártvezetőség, az oktatási bizottság kapcsolata a beszervezett hallgatók­kal. Ezért fontos, hogy — különösed a már oktatásban résztvettekkal, dé- az újonnan jelentkezőkkel is — hal- vonta legalább egyszer összejöjjenek és közösen megbeszéljenek egy-egy fontosabb párthatározatot, vagy 4 jelentősebb bel- és külpolitikai ese­ményeket a sajtó -alapján megvitas­sák. f Igerr nagy feladat hárul most az alapszervezetekre s ezt csaik úgy oldhatják meg jól, -ha a felsőbb pártszervek, a pártbizottságok több segítséget -adnak ehhez. S ehhez elengedhetetlenül szükséges, hogy a legrövidebb időn belül minden já­rási pártbizottságon -betöltsék az ok­tatási felelősi munkakört, és ne ke-l zeljék olyan tizedrangú kérdésnek,; mint a Nagyatádi JB-n, ahol még javaslatot sem tettek az. oktatási fe­lelős beállítására. De fontos- >«z is,| hogy a járási bizottságokon ne te­kintsék többé resz-ortmuinikánnk az oktatást, amely csak az ágit. prop. osztály feladata. Péidaadö e téren a Csurgói JB, ahol minden munka­társ, az első titkár u-gya-núgy, mint Varga elvtárs, a mezőgazdasági- osz­tály vezetője, állandóan foglalkozik a pártoktatással. Kevés idő van már a propagan­disták, illetve a hallgatók kiváloga­tásának határidejéig. Használják fel a pár hetet megfelelően- pártszerve­zeteink, tanulmányozzák a KV ha­tározatát az iskolánkívü-li pártokta- tás rendszerének megváltoztatásáról, mert csak igy válhat még eredmé­nyesebbé az 1955/56-as oktatási év. A pártoktatás csak úgy szolgálja a párt erősítését, ha pártszervezete­ink nagy gondot fordítanak a hallj- gatók kiválogatására is. Pócza Jánosné.

Next

/
Thumbnails
Contents