Somogyi Néplap, 1952. június (9. évfolyam, 127-151. szám)
1952-06-10 / 134. szám
KEDD, 1952 JUNIUS 10. SOMOGYI NÉPLAP 3 A Pedagógus Nap részvevői ígéretet tettek: mindig^ önzetlen és odasiető harcosai lesznek a kékének Felejthetetlen ünnep volt a pedagógusok számára a 7-i kaposvári Pedagógus Nap, amelyen a megye kitüntetett és élenjáró nevelői, a pedagógia sztahanovistái és Kaposvár valamennyi nevelője, tanára résztvett. Az a szívhezszóló, meleg fogadtatás, mellyel a pályaudvaron az úttörők és DISZ fiatalok fogadták őket, éreztette a pedagógusokkal: soha ilyen megbecsülésben nem volt részük, mint szocialista társadalmunkban. Ezért és mindazért a jóért, melyet pedagógusaink kaptak államunktól, dolgozó népünktől, róták le hálájukat a Szabadságparki •szovjet hősi emlékmű előtt, akiknek felszabadításukat köszönik kiváló pedagógusaink és helyezték el -a hála és szeretet virágait azoknak a hős szovjet katonáknak emlékkövénél, kiknek vére hullása pecsételte meg a pedagógusok boldog, szabad életétDélután öt órakor a Béke-szálló nagytermében megkezdődött az ünnepélyes nagygyűlés, melynek •előadója Domonkos Lajos elvtárs a közoktatásügyi minisztérium tan- iigyigazgatási osztályának vezetője volf. Beszédében kihangsúlyozta kormányunk nagyjelentőségű határozatát, amely minden évben június első vasárnapját Pedagógus Nappá- nyüvánította. Ezután rámutatott a pedagógusok múltbeli helyzetére és szinte vizió- szerűen megjelenítette az ünneplő pedagógusok előtt azt a küzdelmes életet, amelyet, főleg az idősebbek, maguk is mindnyájan átéltek. Beszélt arról a továbbiakban, hogy -a pedagógus személyes elnyomása mellett az iskolák sem kaptak segítséget a múlt rendszer uralkodó osztályától, mért mint mondották: „Suszter maradj a kaptafáinál“, ami azt jelentette, hogy a dolgozók gyermekei nem juthatlak közép- és főiskolákra. A kötelező elemi népoktatás csak papíron volt csupán, a kor- jnánynak nem volt fontos, hogy a munkás és parasztgyermekek, de különösen az utóbbiak valóban tanuljanak. Műveletlen embereket kevesebb csendőrszuronnyal is ■össze lehetett tartani. így aztán "tavasszal, ősszel, a mezőgazdasági munkák idején csak az első padokban ültek, a jegyző, az orvos, « néhány nagygazda gyermekei. A szegények hajszolták a mindennapi betevő falatot. Ilyen körülmények között nem volt csoda, ha Magyar- országon minden tizedik ember írástudatlan maradt. A gimnáziumokban a tanulóknak ■csak 5.1 százaléka volt munkás, szegényparaszt, ami azt jelenti, hogy 100 tanulóból 95 nem érzett semmiféle közösséget a magyar nép legjobbjaival, a dolgozókkal. A továbbiakban a nyugati impe- a-ialista országok pedagógusainak helyzetével foglalkozott Domonkos «ivtárs és megmutatta, hogy a magyar pedagógusok múltbeli helyzete ma még nagyobb súllyal ismétlődik meg az imperialista államokban, ahol minden fontosabb, főleg a háborúra 'való készülődés, mint a népoktatás. Még igen sokat beszélhetnénk a múlt keserűségeiről, de részünkre mindez már csak történelem. A felszabadulás pedagógusaink számára valóban örőmünnep volt. Ma már országunkban minden vezető világosan iátja, hogy a tanítók, tanárok nevelik iskoláinkban azokat akik holnap sztahanovisták, mín- tngazdák, technikusok, mérnökök, pedagógusok, tudósok lesznek. Dolgozó népünk megbecsülése igen sokrétűen jelentkezik A felszabadulás óta 11 általános és középiskolai pedagógus nyerte el a Kossuth-díjat, többen kaptak Köztársasági Érmet, 241 pedagógus részesült „Kiváló munkás“ kitüntetésben és most 70 pedagógus kapta meg a „Kiváló tanár“ és „Kiváló tanító“ kitüntető címet. Mindezt a megbecsülést és szeretetet pedagógusaink jó munkával érdemelték ki. Szívós harcot vívtak a tanulmányi színvonal emeléséért, a fegyelem megteremtéséért, igen sok nevelőnk fáradságot nem ismerve korrepetált, de derekasan dolgozott azért is, hogy a falu szocialista átalakulása minél előbb megvalósuljon. Ebből a munkából a somogymegyei pedagógusok is kivették részüket. Hogy csak a legjobbakról beszéljek, akik elnyerték a „Kiváló tanító“ címet: Magyar Sándorné kaposvári tanítónő alsótagozatban tanít, kiváló eredményt ért el. Háromnegyedévi eredménye 4.3. Nagy szeretettel tanulmányozza a szovjet pedagógiát. Cselényí János a megye legfőbb diákotthoni igazgatója. A tanulók tanulmányi átlaga 4.15. Fegyelem, rend és harcos politikai nevelés van intézetében. Szoboszlai Ilona kartársnő Marcaliban tanít. Igen lelkiismeretes iskolai munkája mellett szívósan küzd szocialista jövőnk kiformálásáért. Alapszervezeti párttitkár és járási szakszervezeti elnök. De jó munkával bizonyítja Merő Béla, Bódosi Magdolna, Dóczi Imre, Laszcik Iván, Mikóczi Alajos, Újhelyi Gyula, Puskás Mátyás, Németh Béla, Antal Teréz és még sorolhatnám sokáig a neveket —• hogy meHstiünx, a dolgozó nép mellett állnak és azt kiváló munkávsl szolgálják. Az elért eredmények mellett előre keíl néznünk a jövőbe és fel kell készülnünk a feladatok jó megoldására — hangsúlyozta a továbbiakban Domonkos elvtárs, majd adatokat sorolt fel az ötéves terv által elénk tűzött iskoláztatás területéről, majd arról beszélt, hogy — ezeket a hatalmas feladatokat csak akkor tudjuk eredményesen és jól megoldani, ha pedagógusaink sokkal jobban elmélyí tik magukban a szocialista haza iránti olthatatlan hazaszeretetei és erre tanítják tanítványaikat is. Szeretnünk kell azt a földet, mely életet adott apáinknak, nekünk, és boldog életet teremt fiainknak. Szeretnünk kell forró szeretettel hazánk dicső múltját. Más a mai hazaszerefet, mint a múlt sovinizmusa. A mi szeretetünk mélyebb értelmű, forrón szeretjük hazánkat, múltúnkat, jelenünket, de szeretnünk kell a világ valamennyi dől gozóját. Pedagógusainknak fel kell ismerniük, hogy a munkásosztály politikája az egyetlen igazi nemzeti politika, mert a burzsoázia nemzetáruió politikájával szemben — következetesen képviseli a dolgozók millióinak, a nemzet túlnyomó többségének érdekeit. Ez a megbecsülés, ami a mai napon fokozottan árad pedagógusaink felé, legyen ösztönző erő a jobb munkára és ha be csületesen, őszintén látunk hozzá, az eredmény nem marad el. Dolgozó népünk, pártunk, kormányunk megbecsüli pedagógusainkat s ezt a megbecsülést a jövőben még fokozottabb munkával kell kiérdemelnünk. Iskoláink legyenek izzó kohói a szocialista embertípus kiformálásának. Neveljék fiainkat a béke harcos megvédésére, pártunk, a Szovjetunió, Sztálin és Rákosi elvtárs forró hazaszeretetére — fejezte be Domonkos elvtárs nagy tapsvihar közben beszédét. Elsőnek Polónyi József elvtárs, a Megyei Tanács einige köszöntötte a kitüntetett pedagógusokat Beszélt a pedagógusok kitüntetésének jelentőségéről és elmondót ta, hogy az országépítés feladatainak növekedésével a pedagógusok feladatai is nőnek. — Az egész népet művelté kell tenni — mondotta Polónyi .elvtárs — de egyben a műveltség emelése mellett, kommunista emberré is. Ennek első követelménye, hogy pedagógusaink állandó szakmai továbbképzésük mellett marxistává váljanak, mert csak így tudják kinevelni a kommunista embertípust. Neveljék az elvtársak gyermekeinket a dolgozók szerefetére, becsületességre, bátorságra, elvtársi összetartásra, munkaszeretetre, a Szov jetunió iránti szeretetre. Polónyi elvtárs üdvözlő beszéde után átnyújtotta a megye élenjáró pedagógusainak a kitüntetéseket. Ebből az alkalomból a megye 191 legjobb nevelője kapott 1000, 700 és 500 forintos jutalmakat összesen 117.200 forint összegben. A hosszantartó és Lelkes ünneplés után, melyben a kitüntetett pedagógusokat részesítették, Galambos Sándor elvtárs, a Megyei Pártbizottság politikai munkatársa tolmácsolta a Megyei Pártbizottság üdvözletét a kitüntetett pedagógusok felé és egyben megmutatta azt az utat, melyen a pedagógusoknak haladni kell és megszabta a közvetlen nyári feladatokat mind a politikai, mind pedig a gazdasági célkitűzések elősegítése terén. Még fokozottabb harcra szólította fel a pedagógusokat a klerikális reakció ellen. Ezután a DISZ megyei bizottság nevében Hrabovszki elvtárs köszöntötte a pedagógusokat és köszönetét fejezte ki a DISZ szervezeteknek nyújtott segítségért. Apró kis óvodásod hangos Énekszóval jönnek a legembe, hogy ők is elhozzák apró kis szívük szerető melegét nevelőiknek és átnyújtsák virágaikat a legjobb nevetőknek. A köszöntők hosszú sorában a kaposvári vasút dolgozója, Vida Péter sztahanovista emelkedik szólásra, hogy az élüzem dolgozói és sztahanovista társai üdvözletét tolmácsolja. Kéri a nevelők élmunkásait, hogy a jövőben is úgy végezzék a jövő nemzedék nevelését, hogy a büszkét sztahanovista címet továbbra is kiérdemeljék. — Mi ezt a hatalmas nevelő munkát minden erőnkkel támogatni fogjuk. A mi üzemünk élüzem lett és ígérem, hogy büszke élüzem jelvényünket meg is fogjuk tartani. Eredményeinket még fokozni fogjuk és ilyen munkát kívánok én társaim nevében is a pedagógusoknak — mondotta többek közt Vida Péter. Ismét zeneszóval jönnek köszönteni. A MÁV Fiúnevelő Intézet úttörőinek zenekara vonul be az ütemre verődő tenyerek kí- séi etében. Varga Gyula VII, osztályos tanuló forró szeretetét és háláját tolmácsolja sokezer kis kaposvári úttörőtársa nevében a nevelők felé és kéri, hogy továbbra is olyan szeretettel tanítsák őket, mint eddig tették. A. szülői munkaközösség 18 asz- szonya mindegyik hatalmas vörös szekfűcsokorraí, meleg szavakkal köszöntik őket, az MNDSZ gyönyörű virágkosárral, majd sorra a tömegszerve-zetek képviselői kívánnak még sokkal eredményesebb munkát a pedagógusoknak. Végül Szabó Árpádné kitüntetett pedagógus társai nevében meghatott szavakkal mond köszönetét a meleg ünneplésért és igé petet tesz arra, hogy a mai szép ünnep határkő lesz a pedagógusok munkájában és holnap újult erővel törnek a még jobb eredmények elérésére. Ezután a Pedagógus Nap lélkes- hangulatú részvevői egyhangúlag elhatározták, hogy táviratban köszönik meg Rákosi elvtársnak a felejthetetlen napot, valamint táviratot intéznek az Országos Béketanácshoz és megígérik, hogy mindig önzetlen és odaadó harcosai lesznek a béketábornak. Ezután került sor a pedagógusok tiszteletére rendezett színvonalas kultúrműsor bemutatására, amely mindvégig lelkes tapsvihart váltott ki a nézőkből. A bensőséges ünnepséget a kitüntetettek részére rendezett vacsora zárta be. Minisztertanácsi rendelet a lucernavörös here-, baltaeimmag kötelező termeléséről Egyre fejlődő állatállományunk szilárd takarmány-alapjának biztosítása érdekében a miniszterin nács elrendelte, hogy aki lucernát, vörösherét vagy baltacimot — külön-külön vagy együttesen 400 négyszögölet meghaladó területen termel, köteles a községi (városi) magtermelési tervelőirányzat arányában a területe egyrészén magot termelni. Az egyénileg termelő magterme- ié-si kötelezettségét vetésterületük arányában a községi tanács végrehajtó bizottsága évenként június 15-ig állapítja meg és ezt a termelőkkel írásban közli. A termelőszövetkezetek (csoportok) állami gazdaságok, kísérleti és tangazdaságok, valamint egyéb mezőgazdasági állami vállalatok inagtermelési kötelezettségét a jóváhagyott üzemtervük állapítja meg. A termelők a községi tanács végrehajtó bizottsága által meghatározott, illetve jóváhagyott üzem- tervben megjelölt területen a baltacím első, a lucerna és a vöröshere második kaszálását kötelesek magtermelésre meghagyni. Azok, akik a baltacím első kaszálását már elvégezték, a második termésből kötelesek magot adni. Az egyénileg termelőknek minden évi június 30-ig a községi tanács végrehajtó bizottságának írásban kell bejelenteni a mag- termelésre meghagyott lucerna, vöröshere és baltacím területét kát. holdban és négyszögölben kifejezve, valamint a terület fekvését, tovább bá azt, hogy a magtermelésre kijelölt területe arankával, vagy vadvirággal fertőzött-e vagy sem. A lucerna vetésterületeken a rragtermelés fokozása érdekében a pótbeporzást mindenütt el kell végezni. A rendelet a továbbiakban foglalkozik a fenti pillangósvirágú takarmánynövények növényi és állati kártevői elleni védekezés szabályozásával és meghatározza, hegy a magnak hagyott pillangós takarmánynövényeket milyen érési állapotban keli aratni. Visz község dolgozó parasztjai a beadási kötelezettség teljesítésével harcolnak az ellenség ellen — védik a békét Visz község dolgozó parasztjai is beadási kötelességük határidő előtti teljesítésével járulnak hozzá ötéves tervünk mielőbbi megvalósításához és a béke védelméhez. A községi tanács jól megszervezte a begyűjtés munkáját és így a köz ség félévi sertésbeadási tervét 100, vágómarhabeadási tervét 100, to játbeadási tervét 100 és baromfibeadását 120 százalékra teljesítet te. A beadás teljesítésében élenjár Iíermecz Mihály 9 holdas dolgozó paraszt, aki hízottsertésbeadását 300 százalékra, tojás és baromfibeadását egész évre teljesítette. Péi- d.'íját követték Fehér Péter és Aiakker Viktor dolgozó parasztok is, akik félévi beadásukat teljesítették, már a második félévre ad- ni.k be. A jói teljesítő dolgozó parasztok mellett van Visz községnek beadást szabotáló kulákja is. Ilyen Kovács Sándor, aki tavalyról is tartozik ;i dolgozó nép államának 20 kiló baromfival és 200 darab tojással. Az idén sem adott be még semmit, az adót sem fizeti, földjeit is hanyagul műveli. A községi tanács az eljárást megindította ellene, A községi tanács továbbra is ilyen jól végezze munkáját a begyűjtés terén, ne engedje, hogy ez a lendület lanyhuljon. A KÜRTÖSPUSZTAI LATINRA TSZ a növényápolás nagy munkája közben gondosan készül az aratás-csépiésre Mint a. környékünkön több csoportnál, nálunk is meg volt az a hiba, hogy a tagok egyrésze csak papíron volt meg, sokan nem vettek részt a közös munkában. Ki az iparban, ki különböző állami vatfy szövetkezeti munkahelyeken helyezkedett el. A mi hibánk volt, hogy elhanyagoltuk a tagokkal való egyéni fog ialkozást. Csak megkésve, a tavasz elején vettük számba, hogy 50 tagból csak 38 tag van. De nem estünk azért kétségbe, újjászerveztük a brigádokat, felosztottuk közöttük az 598 holdas gazdaságunkat. A szépen szaporodó jószágállományunk gondozása sok embert leköt, így bizony csak 18—20 ember jutott a növénytermesztéshez. Egy brigäßon belül két munkacsapat van. Ezek állandóan a növénytermesztésnél dolgoznak. Mivel nagy a terület, a tagság kevés, így a családtagokat és az asszonyokat is bevonjuk a munkákba. Jó példával jár elő az üzemi párt- titkár elvtárs felesége, Takács Lászlóné, aki reggel kimegy a tagokkal dolgozni és egész estig dolgozik, normáját állandóan 142 százalékra teljesíti. A növényápolási munkák időben való elvégzését azzal is nagyban elősegítettük, hogy a területet a brigádon belül felosztottuk munkacsapatokra és a munkacsapatokon belül egyénekre. A szétosztás igen eredményesnek bizonyul, mert nemcsak a családtagok és a tagok dolgoznak széles szövetkezeti tábláinkon, hanem el jöttek segíteni egyes [kívülálló dolgozó parasztok is. Mindezek mellett nem feledkezünk meg a reánk váró legfontosabb munkáról, az aratás, behor- dás és cséplés jó megszervezéséről sem. Érvényesítjük a minisztertanács határozatát, amely magában foglalja azt, hogy a biigád köteles a termelési terv alapján területét egész éven át megművelni és azon a vetéstől a termés betakarításáig minden munkát elvégezni, beleértve az aratást és csépi- lést is.“ Ezért készítettük elő tagjainkat az aratás és behordási munkálatokra, hogy jól helyt tudjanak állni az elkövetkezendő munkálatokban. A munkában nagy segítségei nyújt a gépállomás. A brigád alacsony létszáma nagyon megnehezítené az aratási munkákat, ha nem segítene szocialista államunk. A pusztakovácsi gépállomás 150 hold kalászos learatásához ad gépeket és kaptunk ezenkívül a rétek kaszálásához fűkaszáló gépet is- A csoport tagjai hozzáfogtak a lóhere kaszálásához. A gépállomás kaszálógépe naponta 7—8 hold lóherét vágott le. Az aratáshoz kapunk egy kombájnt is. így tudunk most már minden kalászos területet learatni. A hordást még az aratásnál is gyorsabban be akarjuk fejezni. Hét pár lófogatunk van a gépállomástól kapunk egy vontatót, így menni fog majd ez a munka is. Legnehezebben a cséplésnél tudtunk eredményt elérni, mivel kevés a tsz dolgozóinak létszáma. Ezt úgy oldottuk meg, hogy egyéni dolgozókból állítottuk össze a cséplő- brigádot. Ezzel elérjük, hogy még közelebb hozzuk őket a nagyüzemi gazdálkodáshoz. Munkánk sikerétől függ nagyban a jövőévi kenyerünk s államunkkal szembeni kötelezettségünk maradéktalan teljesítésének lehetősége is, ezért igyekezzünk jó mun kát végezni, mindenben példát mutatni az egyénileg dolgozó parasztoknak. Horváth Mária könyvelő, Latinka-tsz, Kürtös-puszta. T
