Somogyi Néplap, 1951. december (8. évfolyam, 280-301. szám)

1951-12-22 / 298. szám

2 SOMOGYI NÉPLAP SZOMBAT, 1951 DECEMBER 22. PÄRT ÉS PÁRT ÉPÍTÉS __________ Ja vítsuk meg megyénkben a DISZ oktatási munkáját A megyei küldöttgyűlés legyen újahh határkő szőretkezeteink életében Az Ifjúsági Szövetségnek a. szo­cializmus építése idején hazánk­ban kettős feladatot kell megol­dani. Elsősorban a rendszeres ne­velő munkával kell foglalkozni. Másrészt, éppen a nevelés ered­ményeképpen mozgósítani kell fi­ataljainkat a soronlévő termelési feladatok elvégzésére. Ezért mozgósítani kell fiataljainkat a Sztálini Vasmű felépítésére, üzemeinkben ez évi t®rv ma- radékt'lan teljesítésére, falun magasabb terméseredmények elérésére. A mezőgazdaság terén különös gondot kell fordítani a szocialista szektorok fiataljainak munkájára, munkafegyelmük megszilárdításá­ra, Igen fontos, hogy figyelemmel kísérjük valamennyi DISZ tag munkáját és közülük a legkiválóbbakat rendszeresen javasoljuk Pártunkba tagjelöltnek, tagnak. Ezeknek a feladatoknak meg­oldásában vannak eredmények. DISZ szervezteink nagyrésze meg­érti a feladatok nagyszerűségét és példamutatóan dolgozik, mint pb a Nagyatádi Fonalgyár DISZ szer­vez© e, amely jó munkájával segí­tette, hogy üzemük december Id­én befejezze évi tervét. De láfni kell azt is, hogy DISZ szervezeteink (jelentős része a köve.élmények mögött még elma­radt. A DISZ csak akkor tudja be­tölteni a Párt legfőbb segítő­jének és tartalékának szere­pét, ha a Komszomolhoz ha­sonlóan kifejleszt« az ifjúság közötti propag ndamunkát. Erre figyelmeztet bennünket a DISZ IB határozata. Ezt vet e figyelembe a DISZ Megyebizottság is. amikor hozzá­fogott az 1951—52-es oktatási év előkészítéséhez. Ebben a munká­ban elsősorban Pártunk Politikai Bizottságának május 17-i határoza­ta volt az irányadó, amely előírja, hogy DISZ fiataljaink 30 százalékát szervezett DISZ oktatásban kel! részesítem. Megyénkben alapszervi okta ás három formáját szerveztük: a po­litikai köröket, a politikai iskolát és Sztálin életrajz-köröket­A hallgatók kiválogatását a DISZ járási bizottságok közvetlenül irányították, az alapszervezeti vezetők segítségével. Itt fő szempontnak tekintettük, hogy azok a DISZ fiatalok vegye­nek részt a DISZ oktatásban, akik eddigi jó munkájukkal, áldozat- készségükkel bebizonyították azt, hogy méltók erre a megtisztelte­tésre és meg is fogják állni helyü­ket. Ebben a munkában jól megállta a he­lyét a siófoki, nagyatádi já­rási bizottság, de ennek ellenére a határidőt eb­ben a munkában többször meg kellett hosszabbítani. Különösen elmaradtak a marcali, kaposvári járások DISZ szervezetei. Október első felében megindult az oktatási évad munkája ünnepé­lyes megnyi-ó keretében. Ki kell emelni a gépállomá­sok DISZ fiataljait, akik az első foglalkozásokon csaknem száz százalékban megjelentek. Ifjúmunkásaink natfvrésze is be­kapcsolódott a DISZ oktatásba. Különösen nagy a termelési kedv a kaposvári MÁV, a ságvári tég­lagyár fiataljainál. Jóné’nány példa bizonyítja dolgozó, parasztfia-alja­ink érdeklődését a tanulás iránt, pl. a marcali, a szöllősgyöröki DISZ szervezetek, ahol a hallgatók pontosan megjelennek a fogíalko zásokon. Jól működnek a tabi járás pol. körei és pol. iskolái, csaknem valamennyi rendszeresen megtartja a foglalkozásokat. Nem mondható kielégítőnek a csurgói, kaposvári, járás és város oktatási munkája. Pl. a kaposvári Tatarozó Vállalat DISZ pol. kőre csak a 3. heti anyag tárgyalásánál tart. Alacsony színvonalúak a DISZ propaganda szemináriumok, a pol. kör-vezetők felkészület­lenül jönnek a foglalkozások­ra. Így legutóbb pl. a kaposvári já­rásba n 9 propagandista jelent meg, ez a szám csak egy töredéke a propagandistáknak, s ezek az elvlársak is felkészületlenül je­lentek meg. Elmondhatjuk oktatási mun­kánkról, hogy sem számszerűleg, sem* minőségileg nem tudtuk biz­tosítani a tervben lefektetett kö­vetelményeket, A hiba gyökere a gyenge elő­készítésben van, DÍSZ szerve­zeteink és bizottságaink előző években még nem szerveztek és irányi • ott >k ilyen széleskö­rű oktatási munkát, nem volt e téren megfelelő tapasztala­tuk. Ehhez járult, hogy DISZ vezető­ink egyrésze ezt a feladatot lebe­csülte, nem foglalkozott vele meg­felelően. A Megyebizottságon is reszort- jellegű az oktaási munka irányí­tása. Csupán az sgif. prop, osztály feladatának tekintik a MB tagjai, így az iskolára nem mindenhon­nan a legértelmesebb fiatalok ke­rültek és egy részükből nem ’s lett jó propagandista. Találunk köztük olyan elvtársakat, akik nem érzik azt a felelősséget, amit 20—25 fiatal rendszeres nevelése jelenf. Az oktatási év eddigi tapasztalatai azt mutatják, hogy a pán határosatok nem Jettek megfelelően végrehajtva. Gyakran fordul elő bizottságaink­nál, hogy a pártbizottságok és a Megyebizottság felé nem tudnak világos és pontos tájékoztatást ad­ni. A DISZ Megyebizottság részé­ről nyuj, oti elvi és módszerbeli tá­mogatás sem kielégítő. Ellenőrző munkánk gyakran csak technikai feltételek el­lenőrzésével foglalkozik pl. azzal, hogy hány fő vett részi a pol. iskolán, de nem figyeltük azt, bogy a hal’gatók és az elő­adók hogyan készültek fel a fog­lalkozásra, és a felvetett elvi kér­dések helyesen tisztázódnak-e? Az a! pszervi vezetőink sem foglalkoznak az oktatással olyan mértékben, ahogy a fel­adat nagysága megköveteli, sőt igen gyakori, hogy ők maguk sem vesznek részt ilyen körök munkájában, mint pl, a balaíon- leliei, nagya. ádi, böhönyei DISZ vezetőség agjal. Több helyen nem köti le meg­felelően DISZ tagjaink érdeklődé­sét a tanu’t anyag, mer! azoknak feldolgozásáb n nincs megfelelő helyi anyag beépítve, szépiroda­lom nem lett beledolgozva. A hall­gatók érdeklődésének semmibevé­telét mu arja a kutas; politikai kör vezető és még néhány elvtárs, akik j úgy olvassák íel a brossurát megfelelő elő dás megtartása helyett. Ezek a hiányosságok oda vezet­nek — ha nem hozunk sürgőst in­tézkedéseket — hogy erősen ve­szélyeztetve lesz ok atási mun­kánk folyamatossága, megfelelő elvi és tartalmi színvonalon való működése. Erre hívja fel figyel­münket a Párt Megyebizottsága is. A meglévő hibák kiküszöbölé­se szükségessé teszik, hogy az elkövetkező időben munkánk előterébe állítsuk a már be- . indult körök és iskolák meg­szilárdítását, a tanulás minő­ségi színvonalának megjavítá­sát, e’sősorban a propagandistákkal való fokozottabb foglalkozáson keresztül. Propagandistáink elvi és módszerbeli segítése az előfeltétele annak, hogy a foglalkozások kielégítsék a fiatalok érdeklődését, megakadályozzuk a további le­morzsolódást,4* és biztosítani tud­juk az oktatás kiszélesítését, a megszervezett körök fés iskolák beindi ásá*. Ezt úgy Ifrvánjuk megvalósítani, hogy a DISZ pro­pagandisták szeminárium foglalko­zásait rendszeresen megtartjuk. A DISZ vezetőségek, a pol. kör veze ők és helyettesek feladja, hogy a DISZ járási bizottság meg­hívására az értekezleten hiányta- lanul megjelenjenek. Az eddiginél gyakrabban fo­gunk rendezni progadandista tapasztalatcsere értekezletet a helyes módszerek széleskörű elterjesztése érdekében. Járási bízó tságainkra különö­sen nagy feladat hárul, h $z mind­három ok alfási forma irányítása az 3 feladatuk. A vezetők megfelelő felké­szülésének ellenőrzése mellett gondoskodni kell a hallgatók pontos időben való megjele­néséről, tanulásáról is, hogy állandóan segítve legyenek, problémáik leküzdésében rendel­kezésükre álljon a szükséges iro­dalom, legyen megfelelő fűtött he­lyiség, ahol a foglalkozásokat meg­tartják. Ezt azonban a DISZ csak a ma­ga erejéből megoldani nem fudja. Fokozottan kell tehát kérni a pár bizottságok és ipán szerveze­tek segítséget az oktatási munká­ban, elsősorban módszerbeli kér­désekben, hogy hogyan dolgozzon fel a DISZ iskola egy-egy anyagot. A párfszervezetekhez kell fordul­ni elsősorban a vitás elméleti kér­dések tisztázása érdekében is, nehogy helytelen nézetek marad­janak egy-egy anyag megtárgyalá­sánál. Emellett igen szép és sokoldalú munka vár a DISZ abpszerveze lekre, azok vezetőire, az oktal ás szervezése működtetése terü­letén. Elsősorban a felvilágosító munkát kell ‘a fiatalok felé megfelelő mó­don vinni. Meg kell ismerteti a Szervezeti Szabályzatnak azt a pontját, hogy: „példamu'Jatóan tanuljon és szüntelenül képezze magát: tanulmányozza a mtrxizmus- ienínízmus tanításait és legyen e tanítások fáradhatatlan ter­jesztője ez ifjúság között: is­merje meg a Magyar Dolgozók Pártf« politikáját, Rákosi elv- társ életcf. tevékenységét: is­merje meg és tudatosítsa a ha­talmas Szovjetunió elévülhe­tetlen érdemeit hazánk íelsza badítása és a béke megvédése terén/* A már működő oktatás megszilárdításában leg­döntőbb a propagandista jő felkészülése. Fontos, hogy a tanulásban is — mint minden más területen — a DISZ vezetői mulassanak példát, ők legyenek a legjobb tanulók. A tanulásra való mozgósítás azonban nemcsak az önkormány- za; és a körvezető feladata, ha­nem ezzel foglalkozni kell a veze­tőségi tagoknak ifjúgárdistáknak, csoportfelelősöknek is. Gondoskodni kell arról is, hogy a tanulandó anyag brossuráját a hallgatók kellő időben kapják meg. Különösen megfeszített munkát kell végezni azoknak a vezetősé­geknek, ahol még nem volt foglal­kozás egy alkalommal- sem. Ilyen szervézet pl. Gálosfa, Bő- szénfa és még jón'éhány szervezet megyénkben. Most már haladékta­lanul össze kell hívni a hallgató­kat, a vezetőt és a már korábban megküldött ájékoztató szerint meg kell tartani az első foglalko­zást és biztosítani a folyamatos ta­nulást. Most zajlottak le a propaganda szemináriumok, ahol feldolgoztuk Rákosi elv árs november 30-i be­szédét és most fognak hozzá pol. köreink, pol, iskoláink, hogy a kö­vetkező 2 foglalkozáson ők is ezt feldolgozzák. Erre jól készült fel a fonyódi járás, ahol valamennyi propagandist megjelent. Nem mondható ez azonban a csurgói já­rásról, ahol csak az iharosberényi elvtársak jelentek meg. Rákosi elvtárs beszéde igen nagy jelentő­ül egyénk földművesszövetke­zeteínek legjobb dolgozói jöttek ma össze, hogy megtárgyal­ják szőve'kzeti mozgalmunk eddig elért crerményeit, meglévő hiá­nyosságait 'és megszabjuk tovább: felada ainkat- Megyénk íö'dműves- szövetkezetei ezévben jelentős eredményeket értek el, egy sor fel­adatot sikeresen oldottak meg, an­nak ellenére hogy megnövekedett szövetkezeteink gazdasági tevé­kenysége és megnövekedett az áru­forgalom, melynek lebonyolítása jórészt íöldművesszövetkezetenk- re hárult. Az áruforgalom lebonyolítása érdekében szükségessé vált új bolt-hálózat kiépítése. Ennek érdekében s mali évben 26 szövetkezeti bolt nyílt a me­gyében. Ezzel ma már megyénk minden községében földművesszövetkezeti bolt működik, mellyel megteremtő­dött a lehetősége annak, hogy ma- kug a község dolgozó parasztjai irányítsák az áruellátás;. Ezzel nagymértékben hozzájárul­lak a begyűjtési munka fokozásá­hoz, az igazságos áruelosztáshoz. A begyűjtési munkát megyénk föld­művesszövetkezeteinek nagy része iól oldotta meg, nem egy község van megyénkben, mely a begyűjté­si tervet már tn«je®tíeite és ez nagy mértékben a helyi föld­művesszövetkezet jó munkájától is függ.­Ezen a téren különösen a ka­posvári járás Ráksi község íöldniűveaszövejkezete végzett kiváló* munkát, A helyi szövetkezet amellett, hogy biztosította a zökkenőmentes át­vételt, az átvett termény azonnali vételi-jegyzését, komoly mérték­ben hozzájárult a tagság aktivizá­lásával a dolgozó parasztság közt végzett politikai felvilágosító mun­kához is. Ezért Ráksi község dol­gozó parasztjait a Megyei Tanács egy új, minta-bolttal jutalmazta. Ugyanilyen jól harcolnak a be­gyűjtésért, a balatonbogiári, tepo- nári földművesszövetkezetek is. Egyes szövetkezeteink, mint a uen eskisíaludi. patalomi, a baromfi- és tojásbegyüjtésben értek el kiváló eredményeket, ezek a szövetkezetek helyesen kapcsolták össze a gabonabegyüj- tésért folyó agítációt más term® kék begyűjtésével. A begyűjtés sikeres végrehaj- | tása az idén komoly fel­adatok elé állította földművesszö- ve.keze'einket, mert mint a ráksi és a többi jól működő szövetkeze­te példája is bizonyította, nem elég csak a gazdasági (felvásárlás stb.) tevékenységet folytatni. Számos szövetkezet nagyon ügyesen, ötletesen a boltok kir kátéiban szemléltetően mutatták be a jól teljesítő dol­gozó parasztok megbecsülését 'és mindazt a kedvezményt, amibe államunk részesíti a dolgozó pa- ra3z:ságot. A kaposvári, Igali és még jónéhány szövetkezet azon­ban nem váltotta be a hozzájuk fűzött reményeket. Nem egyszer fordult elő, (bogy a szövetkezet mulasztásaiból a dolgozó parasztok visszavitték terményeiket. Ezek a felvásárlók visszaéltek azzal a megbízatással, mellyel a szövetke­zet tagsága megbízta őket- Ilyen szövetkezeti alkalmazottak nem miéi'ók a további bizalomra. Az ilyenekkel szemben a szövetkezet tagsága járjon el kemény kézzel. geller Ferenc, ivánpusztai term'ányfelvásárló, akinek gondjaira lett bízva a nép kenye­re, elmulasztotta annak kezelését és így romlásnak indult- Ugyaneh­hez hasonló hiányosságot tapasz­taltunk a kaposfőí szövetkezetnél is, ahol ketrecek hiányában több b »remii elpusztult. ségű minden DISZ-fiatal számára, ezért Ijbecsülatbeli kötelessége, hogy azt részletében is feldolgoz­za, megismerje és aszerint kell, hogy dolgozzon. Ezt az alkalmat használják fel DlSZ-veze.őségeink arra, hogy újabb fiatalokat vonjanak be a rendszeres tanulásba, hogy emel kedjen a pol. körök elméleti szín­vonala. Az ilyen felelőtlen munka komoly mértékben gátolja a begyűjtést, bi­zalmatlanságot kel; a dolgozó pa­rasztok körében a szövetkeze; iránt. Mindez abból következik, hogy a szövetkezeteknél még komoly hiányosság van az ál*'mi fegyelem terén. Rákosi elvián. á Központi Vezetőség ülésén elmondott be­szédében különös súllyal foglalko­zott ezzel a kérdéssel. Rákosi elvtársnak ez a figyel­meztetése nagyban szól földműves­szövetkezeteink fizikai, szakmai dolgozóira, de különösen megszív- telendő a szövetkezet minden egyes tagjának. A szövetkezet ve­ze ölnek példamutatóan kell élen­járni a begyűjtési terv teljesítésé­ben. Szövetkezeteink hivatottak le­bonyolítani a város és a falu köz­ti árucsere forgalmat, melynek eredményes és zökkenőmentes le­bonyolítása egyik feltétele a mun- kás-parasz; szövetség további meg­szilárdításának. Egyes szövetkezeteink ebben a kérdésben is helyesen oldják meg a rájuk váró hatalmas fel­adatokat. Szövetkezet egyik fontos fel­adata az is, hogy a most folyó fémhuiladékgyüjtést sikerre v.gye. Szövetkeze cinknek ez év iovember 10-én kezdtek hozzá • fontos feladat végrehajtásához. Az azóta elteli időben számos szövet­kezet kiváló eredményeket ért el. A balatonbogiári földművesszövet­keze; hulladékgyűjtési tervét 800 százalékra tsljesítette. De jó mun­kát végzett ezen a téren a fonyó­di járás MÉSZÖV kirendeltsége is, december 18-ra befejezték a hulla­dékgyűjtési tervüket. Szövetkezeteinknek egyik fon­tos feladata a jövedelmező gazdálkodás. és ennek a kérdésnek vizsgálata világosan muta ja a szövetkezet jó, avagy rossz munkáját. Ha meg­vizsgáljuk a jövedelmezőség kér­dését, szinfén megállapíthatjuk, hogy szövetkeze eink nagy része jól dolgozott. A harmadik negyed­évi jövedelmezőségi számítások el­végzése megyei összesítés után 5,165,000 forint keresettel zá­rult. A siófoki szövetkezet egyedül 300.000 forint jövedel­mezőségit mutat. Pártunk és kormányzatunk az­zal bízta meg szövetkezeteinket, hogy minél gyorsabban eljuttassák a falu dolgozó nak iparunk termé­keit. Szövetkezeteinknek szoros kapcsolatot kell teremteni a taná­csokkal és különböző népi szer­vekkel, hogy ezzel is egységeseb­ben sorakoztassák fel a dolgozó parasztságot az egyes feladatok megoldására. Szövetkezeteink egyik fontos feladata, hogy a miniszterta­nács határozatát a jegyrend­szer megszüntetéséről, a me­zőgazdasági termények szabad forgalmáról tudatosítsák dől gozó parasztságunkkal. A termelőszövetkezeti csopor­tok melle t megyénkben 45 külön­böző szakcsoport működik, töbr bek közt dohánytermelő, szőlőter­melő. Ezen a téren is még van­nak komoly hiányosságok, különö­sen felelősség terheli a megyei és járási szervezeteket. J^Jegyei küldöttközgyűlés le­gyen szövetkezeteink életé­ben egy úiabb határkő, kiinduló pontja újabb sikerek elérése felé. Az értekezleten résztvevő küldöt­tek bírálják bátran a felsőbb szer­vek munkáját, mert ezzel elő­segítik a vezetés megszilárdí iását, hozzásegítik a felsőbb szerveket a hibák kijavításá­hoz. Számoljuk fel a most következő hetekben, Rákosi elvtárs beszédé­nek megismerésén keresztül az ok­tatási munkánk hiányosságait, fog­jon hozzá minden DlSZ-fiataí a pontos, lelkiismeretes, állandó ta­nuláshoz, neveljük fiataljainkat igazi békeharcosokká. Biró Gyula, DISZ megyei ágit. prop. t>tkár. Juhász Nagy András MÉSZÖV megyei titkár.

Next

/
  • Layout
  • Zoom
  • Rotation
Thumbnails
Contents