Református Székely-Mikó Kollégium, Sepsiszentgyörgy, 1898
9 nek a többi mondattagok, legvégül az infinitivusban álló vezérelt- és a vezérlő ige. A 7-ik mondatban „haben“ vezérlő igének „zu“ viszonyszóval kapcsolt vezérelt társa van. „Haben“ ilyetén használatában kellést fejez ki. (Passivura.) 1. Das Buch | wird | dir | gegeben. 2. Das Buch | ist | dir | gegeben worden. 3. Das Buch | kann | dir | gegeben werden. 4. Das Buch j hat | dir gegeben werden | können. 5. Das Buch j hat | dir | gegeben j zu werden. A szenvedő alakban az összetett időben álló állítmány segédigéje, az egyszerű időben álló verb. regens v. annak a segédigéje, épúgy, mint az activumban, az alanyt követi. A ragozatlan főige a mondat végére kerül (1. az 1. mondatot). A főigével járó „werden“ v. „worden“ segédigékből alakult igenevek a főige után állanak, ha praepositio van is előttük. A mikor összetett időben van a verbum regens, ez a mondat végén az inf. praes után, tehát legutolsó helyen áll. 2. Több tagból álló alany. (A c t i v u m). Az alany a birtokossal (v. birtok birtokossal = birtokos viszony) egy mondattagnak veendő, pl. Das Buch lies Schülers | ist | schön. Der Sohn meines Freundes | geht [ in die Schule. Der Sohn meines Freundes | ist | in die Schule j gegangen. Der Sohn meines Freundes | geht | in die Schule | hinein. Der Sohn meines Freundes | kann | in die Schule gehen. Der Sohn meines Freundes j hat | in die Schule ] gehen i können. Der Sohn meines Freundes | hat | in die Schule | zu gehen.
