Református Székely-Mikó Kollégium, Sepsiszentgyörgy, 1885

H az eddig szétszórt adatok az elvi nézlet góczpontja körül lesz­nek csoportosítva, a honnan másfelől kiki a gondolkodó anya­got s a jövőbeli működő tért jobban megtalálhatja, mint ha ellenkező világításban tüntetném föl a helyzetet. Kollégiumunk szellem-erkölcsi életének mérlegelésénél leg­szembeötlőbb s annálfogva legelőbb is említésre méltó mozza­nat a középiskolákról szóló 1883-ik XXX. törvényczikk; mert ehhez módosíttatott a magyarországi ev. ref. egyház taninté­zeteire a Középiskolák Szervezete és Tantérré, s ismét ennek az alapján állíttatott meg a legutóbbi egyházkerületi gyűlés 21. száma alatt hozott határozatában az erdélyi ev. ref. kollégiumo­kat egyetemesen illető Bendszabályok, Törvények és Utasít ások. Nem czélom emez uj, újabb, és legújabb iskolai törvényeinket egészen közbirálat tárgyává tenni; de annyit meg kell említe­nem, hogy ezek hatása és befolyása alatt a régi gymnasiumok tanrendszerét, oktatásmódját és fegyelmezését stb. akárki is, ha keresné: fáradságát siker éppen nem koronázná annyira, hogy a végén kénytelen lenne Pál apostollal igy kiáltani fel: „A régiek elmúltak, íme, mindenek megújultak!“ Mint mondám, alaptörvényül ez idő szerint az 1883. XXX. törvényczikk vehető, melynek irányeszméi közül különö­sen kiemelkedik az állami szempont a magyar közművelődés eszméjének érvényesítésében úgy, hogy azért kapcsolatban amaz elvvel az egyéni és testületi szabadság elve is gyakorlati alkal­mazást találhat a hitfelekezetek, autonom testületek és más erkölcsi személyek által. Ez állami szempontból foly a főfelü­gyeleti jog a kir. tankerületi főigazgató által, mely hivatal is­kolákra nézve nagyságos Elischer József kir. tanácsos ur sze­mélyénél van, aki kineveztetése óta kétszer látogatta meg is­kolánkat, u. m. 1884. és 1885. junius havában. Mindakétszer protestáns nyíltsággal fogadtuk; semmit el nem rejtettünk, sőt készségesen mindenünket elébe tártuk. S ez őszinteség ész- revehetőleg jól esett neki; és kifejezte egyúttal azt, hogy in­tézetünk sok tekintetben a paedagogia színvonalán áll; a tisz­taság kiváló; a növendékek jól vannak fegyelmezve ; a benn­lakó és étkező rendszer jósága az olcsósággal párosul: végül az administratio minden ága pontos és szakértőleg kezelt. De egyes külső fogyatkozások, hiányok feltüntetésén kiviil mégis

Next

/
Thumbnails
Contents