Evangélikus kerül. lyceum, Selmecbánya, 1883
Vannak a kik azt állítják, hogy gymnasiumaink ezen kettős feladatuknak teljesen megfeleltek, mások tagadják. Az állam az utóbbiak nézetét fogadta el s a középtanodákat szabályozó törvény a gymnasium feladatául csak a tudós pályára való előkészítést tekinti, s most a felekezeti iskolák intéző körei is készülnek intézeteiket ezen elvnek megfelelőleg szervezni, tehát egységessé tenni. Döntő érvül az hozatott fel, hogy az állam által kitűzött ezél mindenesetre teljesebben érhető el, ha egy secundür czéltól eltekintünk, ha az eddigi bifurcátióról lemondunk s iskoláinkat egységesekké teszszük. — Nem lehet ez állítástól némi igazságot eltagadnunk, de nagyon tévednénk ha azt hinnék, hogy iskoláink csupán a tan- tervnek ily értelemben való változtatása által, mindjárt a gymnasium eszményének megfelelő iskolákká lesznek. Hisz az állami középiskolák már régóta egységes iskolák, s azért az ezeket végzett növendékek ellen csak úgy hangzik a panasz mini a bifurcált felekezeti intézetekben maturált növendékek ellen. Talán nem is a tanterv s tanrendszerben van hát a főhiba, ha ennek változtatása s engedjük meg javítása oly keveset javított iskolaügyünkön, talán másutt kell a baj okát keresnünk? — — Hallgassuk meg azok panaszát kiknek kifogásuk van középiskolánk ellen, tán ezek vádjainak alapján képesek leszünk a baj valódi okára ráakadni. A neveléshez s úgy az iskolához is, három társadalmi intézménynek van hozzászólása, a családnak, az egyháznak s az államnak. Ok osztoznak az iskola költségeinek viselésében, s igy némikép hivatottak is Ítéletet mondani felette. Hogy a szülők nagy része elégedetlen a gymnasiumi oktatással, az rég ösmert tény, hisz évek óta folyton hangzik a panasz: mirevaló az a sok latin-görög tanulás, a mire fiamnak soha semmi szüksége, inkább tanulna olyat, a minek az életben hasznát vehetné; de még ha legalább megtanult volna latinul, de hisz semmit sem tanult a nyolez év alatt! Miután pedig a gymnasiumi tanulók nagy része a nyolez év alatt tényleg nem tanul meg sem latinul sem görögül, csak annyit sem hogy képes volna egy könnyebb latin vagy görög szerzőt olvasni, ez okoskodástól nem lehet minden jogosultságot megtagadni. Ezen ellenvetés tarthatlanná csak akkor lenne ha
