K. k. katholischen ober-gymnasiums, Schemnitz, 1859
25 Griechische Sprache. Lecture: Herodot: Lib. 8. Homer: Ilias 2. 3. 7. Gesang-. Auserlesene Stellen mámorát. Grammatische Hebungen. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 5 Stunden. Deutsche Sprache. Lecture und Erklärung mit gedrängter Uebersicht des Literarhistorischen nach Mozart’s Lesebuchs 2. Baad. Memoriren ausgezeichneter Gedichte oder Stellen. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 3 Stunden. Geographie und Geschichte. Schluss der alten. Geschichte und mittlere- Geschichte bis Gregor 7. nach Piltz. 3 Stunden. Mathematik. Algebra: Lehre von der Potenz und Wurzeln. Logarithmen, bestimmte Gleichung des t. Grades. Geometrie: Trigonometrie, Stereometrie nach Moinik. 3 Stunden. Naturgeschichte. System. Zoologie mit Paläontologie und Thiergeographie nach Sehmanla. Z Stund. Fünfte Klasse. Religion. GhristUatholische Glaubenslehre im Allgemeinen, nach Dr. Konrad Marlin. 2 Stunden. Lateinische Sprache. Lectüre: Livius: Lib. 1. Ovid. Metamorph. Lib. 7. I —158 v. Lib. 11. 1—193. v. Lib. 13. 1—398. Stilistische Hebungen nach Süplle’s I. Theil. Allé 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 6 Stunden. Griechische Sprache. Lecture: Xenophon’s Anabasis Lib. i. Homer: Ilias 1. Gesang. Mehrere Verse memorirt. Grammatische Uebungen. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe, o Stunden. Deutsche Sprache. Lecture: mit Erklärung in sprachlicher, literarhistorischer und aesthetischer Beziehung nach Mozart's Lesebuch für das Obergymnasium 1. Band. Vorzügliche Stellen memorirt und vorgetragen. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 2 Stunden. GeograpTlie und Geschichte. Alte Geschichte bis zur Unterjochung Griechenlands durch die Römer nach Pütz. 3 Stunden. Mathematik. Algebra: Zahlensystem. Die 4 ersten Operationen, Folge dér Divisionslehre, Brüche. Proportionen. Geometrie-. Longi- und Planimetrie nach Moénik. 4 Stunden. Naturgeschichte. Systemat. Mineralogie in Verbindung mit Geognosie nach Eöllöeker. Systemat, Botanik in Verbindung mit Paläontologie nach Bill. 2. Stunden. Vierte Klasse. Religion. Biblische Geschichte des neuen Bundes nach Schuster. 2 Stunden. Lateinische Sprache. Syntax nach Schinnagl’s> Grammatik. Lectüre: Caesar de hello gall. Lib. 1. Ovid Metam. Lib 1. 89—4T5. und 1. Elegie. Entsprechende Uebungsstücke aus Süpfle. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 6 Stunden. Griechische Sprache. Verba in /tu und die unregelmässigen Verba und Syntax nach Curtius. Lectüre: Fabeln und grössere Lesestücke nach SchenkTs Elementarbuche. Mehrere Fabeln memorirt. Beiderseitige Uebersetzungen nach Schenk!. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 4 Stunden. Deutsche Sprache. Lesen und Vortrag mit grammat. und sachlicher Erklärung aas Mozart’s Lesebuch 4. Theil. Metrik und Prosodik nach Heinsius. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 3 Stunden. Geographie und Geschichte. Schluss der neueren Geschichte nach Pütz. Populäre österr. Vaterlandskunde mit besonderer Berücksichtigung von Ungarn. 3. Stunden. Mathematik. Zusammengesetzte Verhältnisse mit Anwendungen. Gleichungen des 1. Grades mit i unbekannten, Stereometr. Anschauungslehre. Nach Moenik. 3 Stunden. Naturlehre. Gleichgewicht und Bewegung, Akustik, Optik, Magnet. Elektrádat, Astronom., phys.. Geographie nach Schabus. 3 Stunden. Dritte Kla.ssei Religion. Biblische Geschichte des alten Bundes nach Schuster. 2 Stunden. Lateinische Sprache. Syntax nach SchinnagCs Grammatik. Lectüre aus Hotlinann’s Historiae anti- Entsprecbende Uebungsstücke nach Schinnagl. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 6 Stunden. 6 quae.
