K. k. katholischen ober-gymnasiums, Schemnitz, 1859
26 Griechische Sprache. Formenlehre bis zu den Verbis auf /m nach Curtius. Beiderseitige lieber- Setzungen nach Schenkt’« Elementarbuch. Memoriren von Vocabeln und schönen Sätzen. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 5 Stunden. Deutsche Sprache. Lesen mit -gramm, und sachlicher Erklärung aus MozaTt's Lesebuch 3 Theil. Vortrag raemorirter Stücke. 3 Stunden. Geographie und Geschichte. Mittlere Geschichte, neuere Geschichte nach Pütz. 3 Stunden. Mathematik. Algebraische Propaedeutik und geometrische Anschauungslehre nach Mecnik. 3 Stund. Naturgeschichte. Im 1. Semester: Mineralogische Anschauungslehre nach Stöcker. Naturlehre. Im 2. Semester: Allgemeine Eigenschaften, Chemie, Wärmelehre nach Schabus. 3 Stunden. Zweite Klasse. Religion. Geist des katholischen Cultus nach Terklau. 2 Stunden. Lateinische Sprache. Seltenere und unregelmässige Formen. Beiderseitige l Übersetzungen nach Schinnagl. Memoriren von Vocabeln und mehreren Fabeln. Alle 14 Tage eine schriftliche Aufgabe. 8 Stund. Deutsche Sprache. Lehre vom zusammengesetzten Satze, Satzverbindungen, Verkürzungen nach Wurst. Leseübungen und Vortrag memorirter Stücke nach Mozart’s Lesebuch 2. Theil. 4 Stunden. Geographie und Geschichte. Alt« Geschichte bis 476. nach Christo, die betreffende Geographie nach Pütz. 3 Stunden. Mathematik. Proportionen, Regel Detri, Masskunde, und Anschauungslehre naesh. Moenik. 3 Stund. Naturgeschichte: Vögel, Amphibien, Fische. Botanik nach Pokorav. 2 Stunden. Erst« Jylassc. Religion. Katechismus der katholischen Religion nach Dr. Schuster. 2 Stunden. Lateinische Sprache. Lehre der wichtigsten regelmässigen Formen. Beiderseitige Lebersetzungen nach Schinnagl. 8 Stunden. Deutsche Sprache. Lehre vom nackten, aasgebildeten Satze nach Wurst. Leseubungen und Vortrag memorirt. Stücke aus Mozart’s Lesebuch. 1. Theil. Alle 44 Tage eine schriftliche Aufgabe. 4 Stunden. Geographie. Allgemeine Erdbeschreibung, ausführlicher: Europa, nach Bellinger. 3 Stunden. Mathematik. Ergänzungen der 4 GrundoperationeR und der Brüchen, Deoimalbrtiche. Anschau» ungslelire nach Mocnik. Naturgeschichte. Zoologie. Säugethiere, Crustazeen. Insekten nach Pokorny. 2 Stunden. Relativ-obligate Lehrgegenstände, A. Die magyarische Sprache wurde in 4 Abtheilungen voTgetragen. ln der 1. Abtheilung für die Schüler der 2. Klasse. Vorgetragen wurde vom Prof. Em. Lechner. Formenlehre und beiderseitige Uebersetzungen nach Töpler’s prakt. Lehrgang der ung. Sprache. Diese Ab- theilnng besuchten 25 Schüler. 2 Stunden. ln Mer 2 Abtheilung für die Stihüler der 3. und 4. Klasse. Vorgetragen wurde Vom Prof. Alois Domanek: die Formenlehre und beiderseitige Uebersetzungen nach Töpler’s Grammatik. Vortrag memorirt. Stücke. Lesebuch von Trautwein. Diese Abtheilußg besuchten 46 Schüler. 2 Stunden. ln der 3. Abtheilung für die Anfänger des Obergymnasiuras; wie in der 4. Klasse. 2 Stunden, ln der 4. Abtheilung für die Veteranen. Der grammatische Unterricht wurde kurz wiederholt. Beim Lesen ans Vagacs’s Lesebuch die magyarische Poesie berücksichtigt und ein kürzer Abriss der Literatur vorgetragen; im 1. Semest. vom Prof. Joh. Lopuscban. im 2. Semester v» Prof. Em. Lechner. 2 Slund.
