Sárospataki Füzetek 16. (2012)

2012 / 2. szám - TANULMÁNYOK - Fodorné Nagy Sarolta: Tanterv. Az etika tantárgy tanításához szükséges továbbképzéshez pedagógusok részére (60 óra)

112 Sárospataki füzetek 2012/2

5

7. Mindennapi viselkedési szabályok, szokások.

A társadalmi konvenciók haszna. Egy kis etikett.

Játékos szerepgyakorlatok. Betekintés illemtankönyvekbe.

Ugyanazon téma közlése /leírása különböző közegben: hivatal, barát, „kedves”, szülő.

♦ Görög Ibolya: Protokoll és illem. Unit Kft., Budapest, 2001.

♦ Köves Julianna: Illik tudni. A kulturált viselkedés alapszabályai. Minerva, Budapest, 1985.

♦ Montagh Imre: Mondjam vagy mutassam?! Móra Kiadó, Budapest, 1985.

58. Hivatali ügyintézés, érdekképviselet. Űrlapok kitöltése. Írásbeli kommunikáció. Érdekérvényesítés.

Magyarázat, elbeszélés, hivatali ügyintézéshez szükséges gyakorlati viselkedésminták leírása. Szerepjáték: kifejezési és érdekérvényesítési gyakorlatok csoportokban és összevont csoport előtt.

Formanyomtatvány kitöltése. Érvelési képesség szintje.

♦ Honffy Pál: Levelezési tanácsadó. Műszaki K., Budapest, 2000. 2. kiad.

♦ Kara Pál: Hogyan intézzük hivatalos ügyeinket? Kossuth Kiadó, Budapest, 1989.

♦ Zsolnai József: Nyelvi irodalmi és kommunikációs nevelés. Tanítási program. 6. o. Tankönyvkiadó, Budapest, 1991. 56-66.

59. Élet-közösségben.

Otthon. Iskolában. Lakótér. Lakókörnyezet. Nép, nemzetiség. Kisebbségben. Diaspórában.

Előadás ős-kapcsolataink és közösségeink létmegtartó jelentőségéről. Fogalmi tisztázás, értelmezés. Táj és ember egymásra hatásának bemutatása. Saját értékek megbecsülése, mások értékeinek elfogadása. DVD - Tini akták anya-lánya, apa-fia, tanár-diák kapcsolatról.

Felelősség növelése a másik emberért és a környezetért. Elfogadó attitűdök ismertetése, a különbségekben való gyönyörködés, előítélet-mentes viszonyulás gyakorlása.

♦ Hunyadi Györgyné (szerk.): Közösségi nevelés az általános iskolában. Tankönyvkiadó, Budapest, 1970. 281-338.

♦ Mészáros András: Gondolkodás és viselkedés. Etika 13-14 éveseknek. Flaccus Kiadó, (sX), 2000. 41-60.

♦ Szabó Dorottya: Otthon. Sanoma Kiadó Rt., Budapest, 2003.

60. Jelképek, szimbólumok.

Szimbólumképzés, formanyelv. „Magyar formanyelv nem volt, hanem lesz.”

A magyarság-szimbólumok és az egyetemes kultúra közhasználatú szimbólumainak jelentésértelmezése - előadás. Kiemelkedő képzőművészeti, iparművészeti, építőművészeti alkotások bemutatása.

Alapvető címertani információk.

A jelrendszerek dekódolási képességének fejlesztése.

Érvényes és alkalmazás-képes tudás megszerzése az etika tanítására.

A szak-terminológia aktív szókinccsé válása. Bölcseleti jártasság, gyakorlati

♦ Bölcsföldi András: Ifjúsági 6x6 hatszorhat. 36 ifióravázlat. Parakletos Könyvesház, Kiskunfélegyháza, 2007. 46-48.

♦ Lechner Ödön: Magyar formanyelv nem volt, hanem lesz. Singer és Wolfher B., Budapest, 1906. Művészet Lyka Károly szerk. 1906. 1-18.0.

♦ Takács Béla: Bibliai jelképek a magyar református egyházmüvészetben Kiadja: a Magyarországi Református Egyház Sajtóosztálya, Budapest, 1986.

fodorné Nagy Sarolta