Sárospataki Füzetek 11. (2007)

2007 / 2. szám - TANULMÁNYOK - Nagy Károly Zsolt: Tod und Trommel

Nag)' Károly Zsolt

Az ábécé „újraolvasása”

Végezetül próbáljuk meg összerakni a mozaikot. Talán nem tévedünk nagyot, ha azt állítjuk, hogy az elemzett abc-s könyv ábrája, a fentiek összefüggésében nem csupán az ábécére, a szövegbe zárt világ olvasásának alapelemeire, hanem e világ rejtett jelentésének olvasására is megpróbálja megtanítani a nebulókat. Ez akkor válik különösen kézzel foghatóvá, ha azokat a képeket/betűket is megvizsgáljuk, melyek a könyvnek ugyanezen a lapján láthatók (a képet lásd a következő oldalon). Szinte mindegyik kép megtalálható a korszak közkézen forgó embléma könyveinek allegorikus metszetein, elemi képegységként — vagyis nagyobb konstrukciók részeként —, különböző kontextusokban. Itt azonban önmagukban, jól azonosítható, megnevezhető jelentéssel bírnak. Az ilyen és hasonló tankönyvek tehát arra szolgáltak, hogy a kultúra egészének olvasásába vezessék be az individuumot a szocializáció folyamata során.

158