Sárospataki Füzetek 1. (1997)
1997 / 1. szám - M. Eugene Osterhaven: The Foundation of our Faith and Theology. (Hitünk és theológiánk alapja. - Fordította: Rácsok Gabriella)
M. EUGENE OSTERHAVEN és a princetoni iskolával az apologelika a theológiai oktatásban betöltött megfelelő szerepének kérdésében. A hollandok vallották. hogy az apologetikának megvan a helye a theológiáhan. de csak mint a hit bizonyító oltalmazásának, és nem mint támadó fegyvernek, ahogy azt a princetoni theológusok fogták fel funkciójaként. Az tartották, hogy a hit és theologia alapja Isten Igéje, amiről a Szentlélek lesz bizonyságot, és hitték, hogy a princetoni állásfoglalás Aquinoi középkori kísérletének a maradványa, mely megpróbálta összeházasítani a görög filozófiát és a bibliai gondolkodást. Az apologetikál a theologia alapjává téve - a princetoniak által összeállított bizonyíték rendszerének kidolgozásával -. továbbá azt állítva, hogy e nélkül az erős intellektuális alap nélkül képtelenség megvalósítani a theologia ÍJ adatát, a holland theológusok szerint ez a tiszta bibliai és református theologia kompromitlálása. A hollandok úgy tartották, hogy egy keresztyén a hit kérdéseiben nem áll közös talajon egy hitetlennel, és a princetoni módszer aláásta a bőn emberi értelemre gyakorolt hatásának tanát. Egyenesen hiba volt a theológi ai gondolko dás csúcsára állítani az apologetikál - ahogy azt Warfield kívánta volna. Dr. Warfield Í92U en meghalt, de voltak rátermett kollégái és utódai. Egyiküket. J. Gresham Machen professzori jelölték az apologelika tanszék vezetésére abb an az időben, amikor princetoni theologia raciona lista irányultsága bizonyos kérdőjeleket vont maga után. Ennek a nagy tudósnak a kinevezéséi meg is akadályozták. Négy évvel később ő és három kollégája otthagyták Princetoni és megalapították a Westminster Theol ocjical Seminary!, amely - mint mondták - megvalósítja majd az ősi princetoni hagyományt. lohn E. Kuizenga. a michigani Western theological Seminary professzora. 1930-ban elfogadta a meghívást a princetoni apologelika tanszék élére annak ellenére, hogy voltak fenntartásai a tantárgy tanításában olt alkal mázolt módszere kkel szemben. Dr. Kuizenga fokozatosan áttette a hangsúlyt egy olyan módszerre, amely inkább összeegyeztethető volt a Szentírással és a református Hitvallásokkal. Dr. Ku izenga a csoportvezetőm volt. amikor végzős hallgató voltam olt. Nagy vált ozások ideje volt még ez. Magától Kuizenga ló! ha lihallam. hogyan vélekedik ő az apologelika megfelelő funkciójáról, annak a hithez való viszonyáról. Rám akkora hatást 80
