Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1937

54 Következő vetítőgépeink vannak: diapozitív vetítőgép, keskenyfilm vetítőgép, episzkóp és Ditmár felvevő gép. Három termet szereltünk fel sötétítő berendezéssel. Tanórához filmvetítés volt: 71 film 79 órán, 15 darab szórakoztatófilm. A vetítéssel összefüggő összes feladatok intézője és vezetője Erdélyi László tanár. Énektanításunk, valamint a modern nyelvek tanításának szolgálatába a gramofont is beállítottuk, szabadban tartott tanításnál és ünnepélyeken dinamikus hangszóróval. c) Magyar írásbeli dolgozatok címei: IV. osztályban: 1. Kép a diákéletből friss élmény alapján : a) Nagy mozgalmasság között történt meg a beiratkozásom. b) Évnyitó ünnepélyen, c) Padfoglalás, első órára való gyülekezés és az első óra lefolyása. 2. Miért nevetséges Péter és Pál Arany: Fülemile c. költeményében ? 3. Kép a mezei munka köréből: a) Hordják a szénát, b) Aratnak, c) Indul a géplés. 4. Kép a szüret köréből: a) Telt a tőke, mosolyog a szőlő, b) Telik a puttón, telik a hordó! c) „Újra daltól hangzik a hegyek vidéke." 5. A vonatnál. (Tömegleírás.) 6. a) A mi falunk kis temetője, b) Mit érzek és mit gondolok, midőn a temetőben járok ? 7. a) Vidám élet foly a korcsolyapályán, b) Pompás hócsatát vívtunk ! 8. Mulatnak a legények. (Jelenet a falu életéből.) 9. a) Falunk legerősebb legénye, b) Falunk legszebb leánya. (Arckép és jellemkép.) 10. Vásárban. (Tömegleírás.) 11. Az anyai szeretet képviselői pár szép elbeszélő költeményben. (Kimutatandó, hogy mely cselekedetükben mutatkozik meg anyai szeretetük nagysága.) 12. Tavaszi kép: a) Ébred a természet, b) Díszbe öltözött a táj. c) Fénynyel. színnel, hanggal telt meg erdő-mező. (Próbálkozás a költőibb stílussal.) V. osztály. 1. a) A „pecúr". b) Osztják a postát, c) Legkedvesebb nyári olvasmányom, d) Fúj a szél. 2. a) Boldog Margit legendája, Gárdonyi: Isten rabjai és Kodolányi: Boldog Margit c. regényének összehasonlítása, b) Melyik Béla király jegyzője volt Anonymus ? c) Amit nem tudok elfelejteni. (Egy gyermekkori élmény.) d) Egy halott ismerősöm emléke. 3. Egy történelmi regény ismertetése. 4. a) Mit ad nekem a pataki főiskola? b) A növények mozgásjelenségei, c) Az invesztitura-harc. d) Történelmi novella. 5. a) A pataki diák és a könyv, b) Kritika egy újabb magyar könyvről, c) Hidak és szakadékok, a szülői ház és az iskola között, d) Novella. 6) Beszéd valamilyen időszerű tárgyról. (Március 15. — Temetés. — Emlékbeszéd. — Felszólalás valamilyen gyűlésen.) 7. a) A kereskedői pálya megbecsülése, b) Az ipari pálya jelentősége. c) A katonaság megbecsülése, d) A tanítói hivatás szépségei. e) A lelkészi hivatás szépségei, f) A gyümölcstermelés fontossága Magyarországon, g) Az állattenyésztés fontossága