Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1931

78 A létszám: nyilvános 419: magán: 67; együtt: 486. Az előző évihez mérten apadás: 32 (6'6°/

0)b) A tanítás eredménye : Az anyagot minden osztályban minden tanár elvégezte. Legjobb osztály Volt: Il/a; leggyengébb: IV. c) Az egészségi állapot. Járványos betegség nem lépett fel. Az egészségi állapot kielégítő, a Il-ik félévben igen jó volt. Tiszti orvosi kitiltás nem volt. d) Halálesetek: Még a nyár folyamán meghalt beiratkozott tanulóink közül: Iczkovits Endre V. o. — Az újhelyi vármegyei kórházban szeptember végén Incze Sándor IV. o. tanuló. B) Az iskola munkája. a) A tantárgy felosztásban és órarendben zavart és nehézséget okozott az, hogy pályázati hirdetésünk két ízben nem járt kívánt eredménnyel. Ezért elébb a Ha/ + H/b osztályok jártak együtt latin-magyar tanítási órákra, a Il-ik félévtől a Ill/a + Ill/b. Ennek többirányú hátrányos következménye volt, de nem volt elkerülhető, mert a túlterhelt magyar-latingörög tanárok már nem taníthatták ez osztályokat külön órákon. b) Az elvégzett tanítási anyag. A törvény követelte tananyagot minden osztály elvégezte. A magyar írásbeli dolgozatok címei a következők: IV. osztály: 1. A négyszázéves főiskola. 2. Gyilkos volt-e Miklós? 3. Miklós a nádasban. 4. A tél örömei. 5. Miklós tervei. 6. Egy jól eltöltött délután. 7. Bence. 8. Miért tanulunk ? 9. A pataki diák. 10. Itt a tavasz! 11. Mátyás deák. 12. A római uralom nyomai hazánkban. V. osztály: 1. Mi újat látok Patakon ? 2. A főiskola nagy napjai. 3. Az ősz. 4. Az ásatások jelentősége. 5. A természeti viszonyok befolyása a nemzetek jellemére s történetére. 6. A sportok jelentősége az ifjúság életében. 7. Beszéd márc. 15-ére. 8. Szabad théma-beszéd (okt. 6-án. okt. 31-én, a főiskolai ünnepen, szoborleleplezéskor vagy a hősök ünnepén). VI. osztály: 1. Négyszáz éves a Sárospataki Ref. Főiskola! 2. A tanítómese irodalmunkban. 3. Arany, mint a lelkiismeret költője. (Főképen a balladákban kimutatva.) 4. A regény a modern kor éposza. (Isk.) 5. a) A magyar népdal sajátságai. b) A fiúi szeretet Petőfi költeményeiben. 6. A természettudományok az emberiség fejlődésére. (Isk.) 7. a) Eszményiség és valószerűség a költészetben, b) A magyar nemzet történeti hivatása hajdan és most. 8. a) Kisfaludy K. „A kérők" c. vígjátékának komikus alakjai, b) A bánatésöröm.