Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1896
209 Mi a haza? Árpád sírja. A pók versenye. Füstbe ment terv. Az ég. Csokonai. A tintás üveg. Bujdosom a kerek földön. A gazdag. Segédkönyv: »Olvasókönyv : az elemi népiskola III — IV. osztályai számára. Dezső Lajos. Sárospatak, 1895. 3. Szép- és helyesírás. Hetenkint 6 órán. Üteny szerint, előírás után s tollba mondásra. írás közben a szók alakjainak megfigyeltetése, az értelmi jelek felrakásában való gyakorlás. 4. Mennyiségtan. Hetenkint 4 órán. A számok szemléltető ismertetése. Tizedes rendszer ismertetése. A négy alapművelet kisebb számokkal (1 —100; ezek begyakorlása fejbeli és írásbeli számvetés útján, később a négy alapművelet nagyobb számokkal 100—1000-ig s ezen felül) A szorzó tábla alapos begyakorlása. A számok oszthatósaga. Megjelölt osztás. Kómái számvetés. A métermértékek rövid ismertetése. Az idő. Tankönyv: Számtani feladatok. Dezső Lajos. Sárospatak, 1884. Ének. Hetenként 2 órán. a) Az énektan felosztása. A hangjegyek leírása. A hangjegyek alakja. A hangérték növelése. A szűnjegyek. A hangok családi neve. Változtató jegyek, b) XXV., XXXVIII., LXV., LXXXIV., LXXXVI.,CL. zsoltárok. 37., 74., 157., 162., 179. dicséretek. Torna. Hetenkint 2 órán. I. osztály. 1. Vallástan. Hetenkint 2 órán. A bibliai valláslanból: A vallás alapja s osztályozása. Mózes élete, vallásos elvei. Keresztelő János élete. Jézus élete s vallásos elvei. A hegyi beszéd. Vallásos költemények és dicséretek. Tankönyv: »Bibliai Vallástan.* III. kiadás. Sárospatak, 1894, 2. Magyar nyelv Hetenkint 4 órán. Hangtani bevezetés után, mondattani alapon a szó és alaktan. Az összetett mondatokból annyi, a mennyire szükség van az írásjelek használatának begyakorlásánál. Tankönyv : Kis magyar nyelvtan : Irta Simonyi Zsigmond A középiskolák első és második osztálya számára. VI javított kiadás. Budapest. 1891. Eggenberger. A mellett, hogy az egyes alakok begyakorlására a növendékek példákat dolgoztak ki, még fogalmazásokat is készítettek a következő czímekkel: „A szél és a nap*, »Többet észszel, mint erővel*, >A csoda szarvas*, „A furfangos csizmadia", >Az isten kardja«, »Atilla földje*, »Lehel kűrije*, »Róma alapítása*. Vizsgái dolgozatuk is egy fogalmazás volt, melyet felolvasás után irtak. Tárgya: „A korona és a kard* Könyv nélkül megtanulták a 14