Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1884

4 Iskolai főhatóságaink, szellemi érdekeink istápolása mellett, kiváló előszeretettel karolván fel a szervezkedés és rendezés munkáját: a főiskolai könyvtár rendezésének, a szépészeti- és műrégészeti muzeurn kibővítése és áthelyezésének, nemkülönben a tanári olvasó helyiség, s ezekkel összefüggőleg a főiskola belhelyiségei célszerű berendezésének függő kérdései, immár részint előnyös megoldást nyertek, részint az azok elintézését gátoló akadályok nagy részben elhárittattak. Főgimnáziumunk a kísérletezés és ideiglenesség békóitól mentesen, a főhatóságunk által megállapított tanterv ós rendszabályok mellett, elvégre elérte a régóta várt állandóságot, s a közvélemény ítélete szerint, minden tekintetben bebizonyította versenyképességét, a többi hazai hasonállású tanintézetekkel szemben. A hittani és bölcsészeti szak kevés számú tanerőivel vitte keresztül, a folyó tanévben is nagyobb számú tanerőt feltételező tantervét, s oldotta meg nemes feladatát; sőt a testvér jog- és államtudományi szaknak is megbecsülhetetlen szolgálatokat tett azáltal, hogy részint rendes jogi tantárgyak előadásával támogatta azt, részint a jog- és államtudományokkal kapcsolatos rokon- és segédtudományok hallgatására ezen szak hallgatóinak módot ós alkalmat nyújtott. Jogakadémiánk a folyó iskolai év elején életbelépett tanulmányi és vizsgálati rendszabályokhoz alkalmazkodva, azon biztató reményben kezdette meg működését, hogy a tanulmányi és vizsgálati rendszer ezen legújabb reformja, a felső oktatás törvényhozási úton bekövetkezendő rendezéséig, a jogi oktatás állandó cynosurája leend s megszűnnek ilymódon — legalább egyidőre — az e téren lábrakapott, tanárra és tanulóra egyaránt üdvtelen kísérletezések s ezeknek szükségképen való következménye : a provisorius állapotok. Ezen rendszabályoknak különösen az előadások látogatására, a kötelező colloquiumokra s az alap és államvizsgálatok tárgyainak beosztására vonatkozó intézkedései