Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1895
A MAI PSYCHOLOGIA ÁLLÁSPONTJA. TANÁRI SZÉKFOGLALÓ ÉRTEKEZÉS. 1894. ÉVI .SZEPTEMBER 7-DIKÉN FELOLVASTA: RÁCZ LAJOS GIMN. TANÁR. Nagytiszteletü és tekintetes Igazgató-tanács ! Mélyen tisztelt tanári kar ! Nemes tanúló ifjúság ! A philosophiai tudományok közt egy sincs, mely az utóbbi évtizedek alatt nagyobb előhaladást tett volna, mely a természettudományoknak századunkban bekövetkezett hatalmas föllendüléséből nagyobb hasznot tudott volna húzni, annak viv- mányait saját érdekében jobban tudta volna értékesít ni. mint a psyehologia. Mig a többi philosophiai tudományok csak egyes részleteikben bővültek ki, csak egyes részleteikben nyertek az eddigieknél biztosabb alapot, a psychologiában alig maradt valami abból a régi épületből, a minőnek azt csak a múlt század is ismerte : alapelvei, vizsgálati módszere, elérendő czéljai mások lettek. A logikának alaptételeit, a logikai normákat — tudjuk részben Aristoteles, részben a scholasticismus úgy megvetette, hogy azokon az újabb kor is csak lassan mer változtatni» azonban psychologiai alapot ad neki, a logikai műveleteknél szereplő lelki működéseknek, a gondolkodás psychologiai kifejlődésének ismertetésével ; kiegészíti az ismeret alapjainak és föltételeinek vizsgálatával, vagyis az ismcrettannal s végül hozzácsatolja a tudományos módszertant, s csak talán az utóbbi rész az, mely egészen az újabb korszak alkotása s mindig a legújabb tudományos vívmányok nyomát viseli magán. Az erkölcstan oly
