Református főiskola, teológiai akadémia és gimnázium, Sárospatak, 1874

À.

28

Soltész János. Sárospatak, 1869. A növények meghatározása Hazslinszky füvészeti kézikönyve szerint. Hetenként 3 órán.

9. Francia nyelv (az önként vállalkozóknak). Alak- és mondattan. Főnév, névmás, melléknév, segédigék és a rendes igehaj] itás négy alakja. Mondatalkotások. írás- és szóbeli fordítás magyarból franciára és viszont. Később apróbb olvasmányok. Tankönyv : Dr. Ottó Emil nyelvtana. Hetenként 2 órán.

VI. Osztály.

1. Vallástan. A pogány, zsidó és keresztyén vallás történeti fejlődésükben. Jegyzetek után. A biblia ismertetése. Tankönyv: „Bibliai bevezetés“. Sárospatak, i86i.Zsarnay Lajos. Hetenként 1 órán.

2. Magyar nyelv. Költészettan. Az elmélet költői müvek olvasása és elemzése által világosit- tatott. írásbeli dolgozatok. Tankönyv: mint az V. osztályban. Hetenként 2 órán.

3. Latin nyelv. C. Sallustius Crispus „De bello Jugurthino“ cimü müve egészen. P. Vergilius Maro Aeneisének I. és Il-ik könyve s a III-ikból 277 sor, irodalmi bevezetéssel s tárgyi magyarázattal kisérve, s az alaktan és szófüzés szabályainak ismétlésével összekötve. Hetenként 5 órán.

4. Görög nyelv. Az V-ik osztályban tanultakat folytatva, s az alaktant a ju végzetü igékkel befejezve, melyeknek begyakorlására fordítottak 38 görög és magyar gyakorlatot, Aesopus meséiből fordítottak 28-at. Továbbá fordították Xenophon Anabasisának első könyvét egészen az alaktan ismétlése s a rendhagyó igék begyakorlása mellett. Hetenként 5 órán.

5. Német nyelv. Mondattan az olvasmányok mellett gyakorlatilag. Különösen a magyar és német mondattani eltérések kimutatása. Olvastattak: Fessier: „Die Schlacht bei Mohács“ i —12 fejezet. „Der Köhler und die Diebe“ költemény 1—20 versszak. Hintze: „Die Seide“ 1—22 fejezet. Rückert r „Die Riesen und die Zwerge“ költemény 1—3 versszak. Wagner: „Erziehung und Gymnastik bei den Griechen“ 1 —14 fejezet. Lenau: „Die Haideschenke“ költemény 1—35 versszak. Blüm : „ Der Meerschaum“ i—4 fejezet. Schiller: „Die Hoffnung“ 1—3 versszak. Rossmässler: „Das Erdbeben“ 1—20 fejezet. Zedlitz: „Die Worte des Koran“ 1—6 versszak. Hartwig: „Die Geistlichkeit in Island“ 1—8 fejezet. Schiller: „Der Ring des Polykrates“ 1 —16 versszak. Reichenbach: „Wanderungen bei den Thieren“. Két hetenként Írásbeli dolgozat. Óránként gyakoroltatás a magyarból németre fordításban, szóval és a táblánál iratás által. Tankönyv: Dr. Soltész János német olvasókönyve. Sárospatak, 1867. Hetenként 2 órán.

6. Történelem. Az uj és legujabbkori egyetemes történetek. Tankönyv : „Újkor története* Somosi István. Sárospatak, i860. Hetenként 3 órán.

7. Mennyiségtan. A betüszámtanból : hatványozás, gyökvonás, logarithmusok, első fokú határozott egyenletek egy és több ismeretlennel. A mértanból: a kör sajátságai s mérése; sik-háromszög- tan. Hetenként 3 órán.

8. Természetrajz. Állattan : bonc- és élettan, főtekintettel az emberre. (Az állati testek alak elemei a szövetek és szervek. Általános véd- és támszervek. A mozgás szervei. Idegrendszer. Külér- zéki szervek. Táperő. Véredény rendszer. Légzési szervek. El- és kiválasztási szervek. Az állatok szaporodása). Állatrendszertan. Tankönyv: Az állattan alapvonalai. Dr. Soltész János. Sárospatak, 1872. Hetenként 3 órán.

9. Francia nyelv mint rendkívüli tantárgy az V. osztálybeliekkel együtt.

VII. Osztály.

1. Vallástan. Keresztyén erkölcstan. Tankönyv: „Keresztyén erkölcstudomány“. Sárospatak, 1863. Hetenként 1 órán.

2. Magyar nyelv. A magyar irodalom története. Ös-, ó-, közép- és újkor. E korok remekebb irodalmi termékeinek olvasása, szép- és mütani fejtegetése. írásbeli dolgozatok. Tankönyv : „A magyar irodalom és szellemi fejlődésünk története“. 1 kötet. Tarnóczy Tivadar. Sárospatak, 1869. Hetenként 2 órán.

3. Latin nyelv. Első félévben : Cicero L. Sergius Catilina elleni három első beszéde, Horác I.