Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1939-1943, Szeged
1942. február 27.
- 4 -j/ Igazgató a tanári kar 17 P 90 f. adományát a főiskolai Bot.ond Bajtársi Egyesület képviselőinek elismervény mellett átadta. Az adomány a harctéren szolgáló katonatestvéreinknek szól. . , k/ Igazgató bejelenti, hogy Körösi István 7/1930-31. aksz. IV.soztályos bizonyitványáról 64/1942. sz.a., Barcza Irma 1-1935/ 36.aksz.IV.osztályos bizonyitványáról 52/1942.sz.a., Mészáros Peren Mt/l68-1920/21.aksz.IV.osztályos bizonyitványáról .54/1942.sz.a. másodlatot áll.itottak ki. A vonatkozó értesitéseket a keb.Hivatalos Közlönynek egyidejűleg megküldötte. 1/ Igazgató Szijjártó Éva Gizella I.o.t, 1941/42. évi 29. aksz. Értesitőjéről másodlatot ácíott ki. ra/ Stefandel Ilona III.o.t. favételi vizsgálatára vonatkozó jegyzőkönyvet 84/1942.sz.a. a főiskolai igazgató úrhoz jóváhagyásra felterjesztette. Hevezett tanuló az I.félévben betegsége miatt nem járt az iskolába, azért neki a III.osztály I. félévi anyagából vizsgálatot kellett tennie. n/ Az ág.h.ev. tanulók részére február hó 27-én evangelizációs nap tartatott. Tudomásul szolgál. 4. Igazgató bejelenti, hogy a mai módszeres értekezletre az alábbi módszeres tételt tűzte ki tárgyalásra: A magyar nyelvi dolgozatok javításának módja. A magyar nyelvi házi munkafüzet tartalma, javitása, ellenőrzése.Felkéri Szántó Lőrinc szakvezető tanár urat, hogy idevágó szakelőadását megtartani szíveskedjék. Szántó Lőrinc szakvezető tanár előadását megtartotta. "Előadásának gondolatmenete: Az Írásbeli munka a magyar-tanitás nélkülözhetetlen sőt döntő fontosságú alkotórésze. Jelentősége kettős: a helyesírás és a fogalmazás megtanítása. Ellenőrzés nélkül komoly eredmény nem érhető el. Az ellenőrzés legyen ál1 andó és tervszerű. Különbséget kell tenni az iskolai és a házi feladatok ellenőrzése között. Az iskolai dolgozatok ellenőrzése a tárgyi és a nevelő szempontok tervszerű figyelembevételével történik. A hibajelzésnek olyannak kell lennie, hogy a tanuló minden nehézség nélkül azonnal felismerje a tannivalókat. A kisebb helyesírási hiba jele: egyszeri aláhúzás; a súlyos hiba jele: kettős aláhúzás; a szavak egybeirásánák jele: X az összeírandó szavak közt; a szavak szétválasztásá jele X a szétválasztandó szavak között; szókihagyás; hibás vagy hiányzó Írásjel: -L ; a helytelen rag vagy képző hullámvonallal aláhúzandó; más szóvalvvagy mondattál helyettesítendő szavak vagy mon-
