Állami Polgári Iskolai Tanárképző Főiskola - Gyakorló Iskola tanártestületi értekezletek, 1929-1934, Szeged

1931. június 17.

Fiu-é^s A^nyiskolai tantervek öss zehasonlitása.Munkaiskola, tanulógyakorla"

' V J f

tok.Tanmenetkészités megbeszélése.Tankönyv ismertet és.

12. Matzkó Gyula. A tanterv és tantervi utasításnak a fizikára vonatkozó részletének ismertetése.Hazai és ausztriai.valamint németországi tankönyvek ismertetése.Magyar és német vezérkönyvek.A tanítási vázlat elkészítése. Egy fejezet tanmenete.

13. Szenes Adolf. A polgári fiu-és leányiskolái tanterv és utasítás szám" tanra vonatkozó részeinek ismertetése.A polg.iskola I.osztályának anyaga meg" beszélve a fontosabb didaktikai problémákat.A polgári leányiskolában használt számtani tankönyvek ismertetése.A tanmenetkészitésre vonatkozó miniszte* t *

ri intézkedések.A tanítás bírálatának főszempontjai.

lá.kratofil Dezső. A módszer történeti kifejlődése.A polg.fiúiskolái menynyiségtani tanterv és Utasítás ismertétése,kapósolatban a polgári fiúiskolái tantervek alakulásával.A mennyiségtani tanítás mai főbb módszertani elvei.A tanítás technikájára vonatkozó fontosabb tudnivalók.A mintatnitások tanulságainak megbeszélése.A tanitási tervezetek készítésének alapelvei.A hallgatók által,készített hospitálási jegyzetek és egy kidolgozott tanitásterv bemutatása. Tanmenetek készítése.

II, A III,éves hallgatók gyakorlati kiképzése, a/ Tanitási gyakorlatok.A folyó tanévben összesen 310 tanítás volt.

TTíuiskolha

Leány:

Lskolí

1

I.

IT7

III.

ív;

Ossz.

I.

II.

III,

IV.

Ossz.

A/ szakcsoport: Magyar

7

8

3

18

8

3

6

11

28

Történet

8

8

16

10

14

24

fe/ szakcsoport: Magyar

11

1

5

17

4

6

3

13

Kémet

1Ó

8

18

5

5 *

10

0/ szakcsoport: Természetrajz

4

9

13

4 '

10

V

14

iFöldráj z

7

4

11

1Ö

3

13

Vegytan

4 ‘

4

4

í

4

D/ szakcsoport: Mennyiségtan

10

♦

8

18

3 •

2

12

12

29

Terme széttan

18

18

17

17

Vegytan-12

12

A

13

13

Összesen:

É4

47

32

145

3Ö

24

52

57

165

Legtöbb tanítás jutott egy-egy hallgatóra a C/ szakcsoporton,ahol minden hallgató 8-szor tanitott.A többi szakcsoporton minden hallgat«-mindeh tárgyát legalább kétszer tanította,

' h/ Módszeres szeminárium. A gyakorló iskola szakvezető tanárai hetenkint 1 órán ismertették szaktárgyuk módszerét,a fontosabb módszertani elmé leteket és a mó dszertani irodalmat.