Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1976, Szeged
1976. január 29., rendes ülés
I. FEJEZET 4 1. A kutatóhely feladatköre A Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán, általános iskolai tanárképzés folyik..Ezért az oktatók elsődleges feladata a magas színvonalú oktató-pevelő munka. A kutatás ennek eredményesebbé tételét segíti elő. Főiskolánk a kettős feladatrendszert a tematikai részben megfogalmazott tervek szerint kívánja megvalósítani. A tervek jelentős része a színvonalas tanárképzést közvetlenül szolgálja. A szaktudományi kutatásokra irányuló tervek többnyire a., megelőző tervidőszakban vizsgált témák folytatásaként szerepelnek. Az új tervidőszakban a kutatásokat - a mellékelt tervek alapján - a főiskola alapfunkciójának még jobb betöltését szolgáló feladatokra kívánjuk koncentrálni. Ehhez kedvező feltételeket teremt egyrészt az MSZMP tudománypolitikai határozata, másrészt közoktatási rendszerünk továbbfejlesztéséről szóló , párthatározat, illetve az a kormányszintű döntés, amely 6* sz. főirányként a pedagógiai kutatásokat emelte ki. 2. Az, intézmény szervezetében tervezett változások a tervezési időszakban 4 A főiskola irányításában.az 1975/76. tanévtől kezdődően új munkamegosztás alakult ki, az egyik főigazgatóhelyettes a . tudományos munka irányítását kapta fő feladatául. Ez várható-., an az eddiginél jobban segíti a főiskolán folyó tudományos kutatást. Az állami vezetés a jelenlegi kis egységek /tanszéki csoportok/ és rokon tanszékek tanszéki csoporttá, illetve Intézetté való integrálását tervezi. Ezzel koncentrálni kívánja a rendelkezésre álló anyagi és szellemi erőket az oktatási és kutatási feladatok hatékonyabb megvalósításéira. Az Integrált egységek létrehozása 1976-ban kezdődik el,a lehetőségeknek megfelelően a tervidőszakban folytatódik. 4 t 9 t t St.sz.í 34/1976. Kí 60 db. Főig.
