Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1976, Szeged
1976. január 29., rendes ülés
- 2 Külön ki kell emelni a természettudományok egybe hangolt tanításával foglalkozó.kutatócsoportot, amely nem egy tanszék keretén belül dolgozik. Tagjai különböző tanszékek, szaktárgyi közösségek oktatói, akiket az azonos feladat és az egybehangoltság igénye kapcsol össze. A kutatócsoport önálló tevékenységi és gazdálkodási egység a főiskolán. 3 • A főiskola tervezett kapó s olat ai más intézményekkel Az elmúlt tervidőszakban a főiskola kapcsolatait a többirányúság jellemezte. Együttműködés elsősorban bel- és külföldi pedagógusképző intézményekkel és területi / megyei / művelődésügyi szervekkel alakult ki. A főiskola.kapcsolatot tart akadémiai és más országos intézményekkel is. A jelen tervidőszakban leginkább a meglévő kapcsolatok elmélyítésére törekszik. a/ A külföldi pedagógusképző intézményekkel és a művelődésügyi szervekkel kötött együttműködési szerződések eddig első-r sorban.az oktatási-nevelési feladatok megoldására irányultak. . így pl. négy megye művelődésügyi ősz tályával. létre jött együttműködés továbbképzési tanfolyamok, előadások, valamint a tanárok nyári akadémiájának megtartására terjedt ki. Az uzsgorodi és krakkói egyetemmel, a nyitrai pedagógiai fakultással, a potsdami főiskolával kötött együttműködési szerződésben is főként oktatási tapasztalatok kicserélésére, a hallgatók külföldi részképzésére, oktatói tanulmányutak szervezésére kiterjedő megállapodások születtek. A hazai tanárképző intézményekkel viszont főiskolánk inkább tudományos kooperációra törekedett az ifjúságkutatás és a felsőoktatáspedagógiai bázistémák területén. Több aktuális és kutatási jellegű feladat megoldására került sor az Oktatási Minisztérium Pedagógusképző Osztálya mellett működő szakbizottságokban is. - -b/ A tervidőszakban a külföldi intézményekkel és a hazai művelődésügyi szervekkel fennálló kapcsolatokat a főiskola a kutatómunkára is kiterjeszti.--------— T’r/mnc' Tf. Cn rlH Pni ff 1
