Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1976, Szeged
1976. szeptember 23., rendes ülés
- 10 -ségnék szükebb értelmezést ad és csak a szaktudományok kutatásában élért új eredményeket fogadja el tudományos munkának. Ettől eltekintve, a szakértői vélemények sok reális problémára is ráirányítják a figyelmet« A főigazgatóság véleményét az alábbiakban ismertetem: A tervidőszak alatt a tudományos munka terén jelentős eredményeket értünk él, nőtt az oktatók által megjelentetett könyvek, tanulmányok és cikkek száma« /Lásd "A főiskolai oktatók tudományos munkáinak jegyzéke az 1972-1975« tervidőszakban" című kimutatást«/ Főiskolánkon 2 oktató szerezte meg a tudományok doktora és 3 oktató a kandidátusi fokozatot« összesen 9 kandidátusunk van és 60 oktató rendelkezik egyetemi doktori címmel. 1«/ A főiskola kutatómunkájáról készült szakértői vélemény és saját tapasztalataink alapján megállapítható, hogy a legtöbb tanszék kutatómunkája az elmúlt tervidőszakban fejlődött és néhány témában különösen eredményes volt« Jelentős eredményeket értek él a Kémia, a Biológia, a Marxizmus-Leninizmus, a Földrajz, a Matematika, az Ének-Zene és a Rajz Tanszék oktatói, illetve művésztanárai« Az Ének-Zene és a Rajz Tanszék művészi tevékenysége színvonalas, az elméleti és tantárgypedagógiai kutatásokba azonban több oktatót lehet és kell bevonni, az eddigi eredményeket pedig publikálni kellene« Eredményesnek mondható a Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék munkája is« A volt Nyelvészeti Tanszéken a kutatások szervezettsége és tervszerűsége nem volt kielégítő, ami mindenekelőtt a gyakori tanszékvezetői cserével magyarázható« Tény azonban, hogy a tervidőszak alatt egy oktató megszerezte a legmagasabb tudományos fokozatot, egy oktató elkészítette kandidátusi disszertációját, egy oktató pedig egymaga több könyvet is megjelentetett« Kérjük a Magyar Nyelv és Irodalom Tanszék új vezetőit, hogy vizsgálják meg a tudományos munka szervezésével és irányításával kapcsolatos feladatokat és a szükséges intézkedéseket tegyék meg« Haladás tapasztalható továbbá a Történettudományi, az Orosz Nyelv és Irodalom és az Idegennyelvi Lektorátus munkájában« Az Idegennyelvi Lektorátus munkájáról szóló vélemény említi, hogy a kutatott témák egy része nincs kapcsolatban a lektorátus alapfeladatával« Ez a megjegyzés igaz több más tanszékre, illetve más témára is« Olyan témák kutatására kell tehát törekedni, amelyek az oktatás szempontjából is hasznosak«
