Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1974, Szeged
1974. február 20., rendes ülés
6 a tudományos együttműködésre biztosított 20 napon túl ma már tehát további 28 nap áll rendelkezésre a vendégelőadók fogadására. Megállapodásunk értelmében havonta egy-egy alkalommal, egy-egy hét időtartamra Szombathelyre küldi a partner akadémia egy-egy oktatóját, aki napi 5-6 órás intenzív foglalkozásokat tart, szemináriumokat, gyakorlatokat vezet hallgatóinknak. Intézményünk a Művelődésügyi Minisztérium engedélye alapján ezeken a napokon mentesíti a szlovén nemzetiségű növendékeket a rendszeres előadások alól, segédanyagokat, szlovén nyelvű könyveket szerez be számukra, konzultációt szerves, hogy a lemaradást egyéb szaktárgyakból némiképp pótolhassák. A képzés további részeként szerepel a vizsgaidőszak után egy három hetes nyelvi kurzus Mariborban, amelyen eddig minden hallgatójuk részt vehetett. Megtisztelő számukra, hogy a maribori kollégák ezt a sok fáradtsággal, utazással, plusz munkával járó nyelvi kurzust vállalják és hogy távolmaradásuk ne menjen az otthoni munka rovására egymást cserélve helyettesítve végzik el rendes napi munkájukat is. Ezen a fórumon is szeretne ezért az igen lelkes munkáért, a körünkben megjelent Francs* Krähest professzor elvtárenőnek, a lektorok irányítójának köszönetét mondani. A nyelvoktatás színvonalát a partner intézmény azzal is emelte, hogy a ozlovén Szocialista Köztársaság Közoktatási Titkárságán keresztül értékes szakkönyveket, magnetofonszalagokat, hanglemezeket ajándékozott intézményüknek. Itt szeretné megjegyezni, a Szombathelyi Tanítóképző Intézet 3. éve küld állandó magyar lektort Mariborba. A jó partneri viszony keretében a Magyar Népköztársaság Jugoszláv Nagykövetsége az oktatási segédanyagok viszonzása képpen magyar nyelvű könyvajándékot juttatott el partnerintézményüknek. Szlovén nyelvű hallgatóik a szlovén előadók véleménye alapján, és a mi megítélésünk szerint is szorgalmasan dolgoznak, nagy erőfeszítések árán nyelvi eredményeket érnek el a stúdiumokon. Az eddig végzett 4 fő az említett területeken helyezkedett el. Munkájukkal az iskolák igazgatói, a községek vezetői és lakói elégedettek. Nem lenne azonban teljes a beszámolója, ha az eredmények mellett nem szólna a gondokról és a próblémákról is, mindenekelőtt arról, hogy a havi 4-5 napos nyelvoktatás kompromisszum eredménye. Nem sikerült eddig állandó szlovén lektort biztosítani, vagy megfelelő helyi előadót találni. A jelenlegi helyzeten tehát — bár ez lényeges előrelépés a múlthoz képest —,
