Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1974, Szeged

1974. március 6., rendes ülés

3? A Nevelési Program megvalósításának tapasztalatai a Juhász Gyula Tanárképző Főiskolán A Művelődésügyi Minisztérium 1972-ben adta ki a Tanárképző Főiskolák Nevelési Programját. Ez a dokumentum hosszú fejlődési folyamat eredménye,, Kész it ói figyelembe vették az egyes intéz­mények sajátos, helyileg kidolgozott Nevelési Terveit, hagyomá­nyait, ezeket továbbfejlesztve, szintetizálva, határozták meg a Tanárképző Főiskolákon folyó nevelőmunka célját és feladatrend­szerét . , A Juhász Gyula Tanárképző Főiskola Nevelési Bizottsága részt vett e program előkészitő munkájában. Már 1969-ben megbizást ka­pott a korábbi évek nevelési programjának átdolgozására. Ehhez hathatós segítséget nyújtott az MSZMP KB 1970 januárjában megje­lent Ifjúságpolitikai Határozata, melyet a Főiskola a Nevelési Bizottság előterjesztése alapján 1970 októberében tanácsülésen vitatott meg. Ezen elvi iránymutatás, valamint a Művelődésügyi Minisztérium Pedagógusképző Osztályának instrukciói alapján kezd­te meg és végezte körültekintően, tervszerűen, részletes ütemterv szerint munkáját a Nevelési Bizottság. Ez a munka része lett a Művelődésügyi Minisztérium által kiadott egységes Nevelési Prog­ramnak is. A Nevelési Program megjelenésével a magyar felsőoktatás tör­ténetében először szintetizálódctt a főiskolai nevelőmunka fela­datrendszere. Ezt a dokumentumot az oktatók döntő többsége nagy várakozással és örömmel fogadta; hiszen konkrét, életszerű és re­ális céljai alapján azonnal sajátjának érezte. Sokan az évek óta becsületesen végzett és a tanárképzés ügyéért érzett felelősség­től vezérelt munkájuk elismerését látták benne; ezért erőt, len­dületet, lelkesedést merítettek a nevelőmunka hatékonyabb és tu­datosabb végzéséhez. St.sz.r 28/1974. 50 péld,Főig-

Next

/
Thumbnails
Contents