Juhász Gyula Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1973, Szeged
1973. március 28., rendes ülés
чХ nem alkalmazható a tekintély-elven nyugvó vezetés, irányítás általános iskolás módszere. E.kapcsolatban már jobban kell épiteni e korosztályok önállóságára önállósági igényére. Üzért a kapcsolat formájának fő jellemzője a beláttad son, megértetésen alapuló öntevékenység. 3 kapcsolatra is jellemző még, hogy a tanár és a- - diák egymást nem választja, de ugyanakkor ebbe a kapcsolatba mindkét fél a saját elhatározása alapján lép be. A felsőoktatási intézetekben és közöttük főiskolánkon is, а tanár-diák viszony tartalmában, formájában módszereiben tér el a középiskolaitól. A oól tartalmában való eltérését az intézet - jellege, a viszony formájában és módszereiben való eltérését pe- . dig a felsőoktatási intézmény hallgatóinak életkora határozza mag. így főiskolánkon a tanár-diák viszony célja.magában foglalja az általános és középiskolás viszony célját is. a szocialista embertípus kialakítását, erre épül, de ezen tál a szocialista pedagógus személyiségjegyeinek kialakítását is. A főiskolán a tanár-diák viszony céljában az utóbbin van a hangsály, mivel az általános és középiskola a szocialista embertípus személyiségjegyeit többókevésbé már kialakította, ezt készen kapja a főiskola, s erre é-* piti rá most már a szocialista pedagógus személyiségjegyeit, főiskolán a tanár-diák viszonynak ez a célja közös célként jelenik . meg, amely a tanár oldaláról a szocialista pedagógus személyiségjegyeinek kialakításában, a hallgató részéről,a szocialista pedagógussá válás közös törekvésében fejeződik ki. A közös törekvésfeltételezi a2t, hogy ebbe a kapcsolatba mindkét fél önként, saját elhatározása alapján lép be. A főiskolai tanár-diák viszonyban a diák felnőttként, érettségizettként vesz részt, akinek személyisége, világnézeti, politikai, erkölcsi aroulata már többé-kevésbé kialakult. Nem főisko*? Iára kerülve már felnőttként tevékenykedne a társadalom életében, üzért.hozzá a tanára viszonya a másik felnőtt emberhez való viszony. főiskolán a tanár-diák viszony tehát a közös törekvésű felnőtt emberek egymáshoz való visz-nya, 4 < Л * * 4 St.sz.: 133/1973. K.: 80 db. főig.- 3 -
