Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1972, Szeged

1972. március 14., rendes ülés

- 19 -/pl. a testnevelést/ azt állap it a a meg sajnálattal, hogy a heti összóraszám csökkenése nem mutatkozik, meg a több szabad idő tanulásra való jobb felhasználásában.

4. A korszerűsített programok megvalósításóhoz korszerű oktatás i segédeszközök /demonstrációs és mérőeszközök, audio-vizu— alis eszközök/ is szükségesek. Srjnos, a követelmények növekedésével nem emelkedett arányosan az ilyen eszközök beszerzésére fordítható összeg, pedig a tudomány és a technika fejlődésével egyre több, újonnan felfedezett jelenséget, törvényt demonstráló, illetőleg alkalmazó eszköz kerül a kereskedelmi forgalomba /pl. laser, integrált áramkörök, modern spektrográfok, különböző elektromos berendezések/, s ugyanekkor meggyorsult az erkölcsi kopásuk. Különösen kívánatos, hogy uAz oktatás technikai eszközei1’ cimü új és nagyon hasznosnak bizonyult tantárgy keretében a fényképezés technikája oktatható legyen. Legyen hozzá hely, felszerelés és fogyó anyag.

D/ Tapasztalatok az új ellenőrzési módok vonatkozásában

1/ A tanszékek jelzései a képzési rend megváltozásából származó ellenőrzési módok vonatkozásában a legegyértelműbbek. Pontosabb megállapításaik:

a/ Az új tantervek egyes tantárgyak esetében vizsgák helyett csak gyakorlati jegy megszerzését Írják elő, ezért a gyakorlati jegyek szerepe nőtt,

Ъ/ Egyes vizsgával záruló tantárgyak esetében elmaradt a gyakorlati jegy adása, ezért a hallgatók gyakorlati munkájának fokozottabb ellenőrzésére van szükség.

с/ A kevesebb vizsgaalkalom következtében a. hallga.tókat folyamatos tanulásra serkenteni, s a, folyamatos tanulást ellenőrizni fontos feladattá vált.

2. Az előző pontban felsorolt körülmények következtében különböző elnevezések alatt nagyon megszaporodott az ellenőrző dolgozatok Íratása: témazáró, demonstrációs, zárthelyi, teszt-,

281/1972. K.: 80 péld.Főig.St.sz.: