Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1972, Szeged
1972. március 14., rendes ülés
—65-- 13 program szerint az Általános és fizikai kémia cinü tantárgy. Az új kémia programba bevonult a kvantumkémiai szemléletmód. с/ Egyes szaktárgyak programja a réginél jobban alkalmazkodik a kor és az általános iskola igényeihez. Pl. a mezőgazdasági ismeretek és gyakorlatok tantárgyai közt szerepel a Háztartási Ismeretek és gyakorlatok’ a műszaki ismeretek és gyakorlatok tantervé technikaibb szinezetü lett, új tantárgyként jelent meg a technológia; a Növényszervezettan oktatása gyakorlatibb jellegűvé vált; a pszichológia fontosságának megfelelően mintegy %-kal nagyobb óraszámot kapott. d/ Néhány szaktárgy esetében a kis csoportos /lo-12 fős/ foglalkozás bevezetését tekintik nyereségnek. Ilyen pl. az énekzene esetében a Karvezetés, a műszaki ismeretek és gyakorlatok esetében a Technológia, hasonlóképp az or esz nyelv több tárgya is. e/ Az új programok megvalósítása fokozta a korszerű technikai eszközök alkalmazón át, s néhány esetben a szemléltetési eljárásokat is javította. 2. A Marxizmus-Leninizmus Tanszék az oktatás tartalmi szin-4 vonalának egyértelmű javulásáról szól. Az eredmények forrásaként három körülményt jelöl meg. a/ Az új programok keretjellegűek, ezáltal lehetővé teszik a tananyag súlypontozását, a fontosabb kérdések jobb kiemelését és a tanárképzés sajátos követelményeinek a figyelembevételét. . b/Az új programok a kor fő jellegzetességei felé fordulnak, ez elősegíti az aktuális gazdasági, politikai és kulturális kérdések tisztázását, színesebbé, érdekesebbé teszi a foglalkozásokat . с/ A programok tematikus jellegűek, s Így módot adnak egy-egy főbb kérdés minden oldalú me gv ilágitás ára. 3. Egyes tanszékek szerint a korszerűsített program megvalósítása a csökkentett órakeretben nehéz /például az Állatszervezettan és élettan, az Általános természeti földrajz, az Orosz nyelv és stílusgyakorlatok, a Torna esetében/. Más tanszék St.sz.:280/1972» K.: 80 péld.F%
