Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1970, Szeged
1970. március 18., rendes ülés
2 latipust, amely számára tanárokat képez az anyaintózet. Az általános Iskola segítése a gyakorló Iskolánknak nem lehet mellékes feladata. Ezért tegyen meg a gyakorló általános Iskola igazgatósága minden lehetőt« hogy a kutató, kísérletező, módszertani munka megélénküljön a vezetésük alatt álló iskolájukban. A Módszertani Bizottság adjon meg minden segítséget a módszertani kísérletező munkához. Felkérem a gyakorló általános iskola pártszervezetét és szakszervezeti alapszervezetét, hogy e munkát támogatni szíveskedjenek. Tegyenek meg mindent azért, hogy a gyakorló általános iskolában alakuljon és fejlődjék az az új, korszerű eljárás-rendszer, amely az oktató nevelőmunka hatékonyságát a mai kor követelményeinek meg* felelően fejleszti. A publikálásra a lehetőséget megadja a Módszertani Közlemények, amelynek főszerkesztőjét hasonlóképpen kérem erőfeszítéseink támogatására. A gyakorló általános iskola munkaterve tükrözze a fenti határozatot• 4 • 3. Az oktató-nevelő munka egyik fontos eszköze és segítője a szaktá^L szertár. Ezek akkor tölthetik be feladatukat, ha a lehetőséghez mérten teljesek, korszerűen rendezettek, ebből kifolyólag könnyen kezelhetők. Ezért a gyakorló általános iskolák Igazgatói utasítsák a szertárkezelő szaktanárokat, hogy szertáruk modernizálása érdekében lépjenek érintkezésbe az illetékes tanszékkel. A tanszékek vezetői a hozzájuk forduló szaktanároknak minden segítséget adjanak meg a szertárak modernizálása érdekében.
