Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1969, Szeged

1969. november 19., rendes ülés

-Zofe

— 8

Cl 2 r,í_

___

isz t r á. ió£.: nunie

.z ilyen

oktatók százára

bel

;bcn is.

ha az ösztönéi'

ide

tor a több oktatói és egyéb tanszéki nur ka vár. Mindez okot térrésze tcsen csak a tudományos *,rcdnó:iyck objektiv értékelése alapján lehet ós kell megoldani. Inc, igy függ össze a szerélyi fejlesztés ós a kritika i szélien.

Az irányelvek szóIlonénak teszünk elocet, ugyanakkor.főiskolánk tudományos Hurkájának a hitelét ós megbecsülését fokozzuk, ha kialakítjuk az objektiv kritikai széliedet, ha fclszánoljuk nur Ica t ár s a ink értékelésekor a szubjektivitást, kiküszöböljük az érzékenyke elést, az indokolatlan ccyenlősdiségct• Honosítsuk ncc tanszékeinken, tanszéki csoportokon belül a módszerekkel, dolgozatokkal, jegyzetekkel, könyvekkel foglalkozó vi un.ilClt/1 hj.o rt tudományos kritika, vita nélkül nincs tudományos fejlődés. Hegyek ragukévá ezt c. gondolatot tanszékeink, rár nőst a tudományos Közlcnónyelc szánárQ benyújtandó nunkák megítélésekor a tanári pályázatok értékelése során, tudományos diákköri előadások clökészitésekor, a szakdolgozatok elbírálásakor, stb.

A tudománypolitikai irányelvek foglalkoznak a párt-6s az állami vezetés tudománypolitikai és tudományszervező szerepével, Főiskolánk esetében az utóbb érintett kérdések éppen olyanok, amelyek nem nélkülözhetik a párt alapszórvezeténcк az irányelveiben körvonalazott segítségét. A megoldandó feladatok /főleg társadalomtudományok területéről/, a tervszerű lcádcrfej löszt és, az objektiv kritikai szellem kialakítása nem képzelhető cl a pártszervezet hatékony segítsége, a pártcsoportok és a tanszékek aktiv c^güttnüködése nélkül.

Az irányelvek foglalkoznak a kutatómunka fokozott anyagi megbecsülésének a kérdésével, az anyagi és erkölcsi ösztönzéssel, ”A kutatóhelyek 6s kutatók ez irányú /tudományos/ t c v 6 ke ry s é g ón с к anyagi és erkölcsi elismerését jobbon kell biztosítani."

Főiskolánkra vonatkoztatva e t a kérdést, egyrészt a munkánk javításával kell megközelíteni, azaz tudományos munkánk legyen clier.c, r Cgk/1969 Hí 50 pld, lg.