Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1967, Szeged
1967. június 26., rendes ülés
Sze ded életének, jövőjének bemutat áöára* Л főiskola, történetének eredményeinek ismertetésével, ha-yonányáiak ápolását, a jó érteleÍrében vett főiskolás öntudatát kívánjuk kialakítani. Nagy gondot fordítunk a Diákbizottság önállóságának, hatáskörének növelésére, úgy, ho gy feladatuk ellátásához megfelelő segítséget, r ndszeres pedagó iái irányítást, támo at 1st nyújtunk, A feladatok mellett több jo^ot biztosítunk szárukra. Minden a kollégistákat érdeklő kérdésben /kollégiumi felvétel, rendkívüli se ;ély, vizsgaengedély, évismétlés stb./ elsődlegesen tá :aszkodunk a Diákbizottság, illetve azon keresztül a kollégiumi közösségek véleményére.ii A felsőoktatási intéz s z ab Ily z at a a 1 ap j án e maink részletes szerv Ebben konkrét követel gium tagjai számára, rülriények között ki v Rés ztvesz iink a szocia vitában ós me^vizsgál giumaink a közösségi lépjen. . .yek kollégiumainak általános tanév vécéié kidolgozzuk kollé;iuezeti, és működési szabályzatát, ményrendszert dolgozunk ki a kollébe le értve azt is, ho ;y sajátos köehető fel к-llé iumainkba. lista kollégiumokról Szegeden folyó juk annak feltételeit, hogy kolJ.éélet jelenlegi szintjéről tovább Az alábbi problémák me oldásához a Művelődésügyi Minisztérium támo atását kérgük; Meg kellene vizsjálni annak lehetőségét, hogy az egységes kollégiumi térítés hely ott progresszív térítést vezessünk be. E rendszer enyhítené a kollégiumba jutáéért folyó á~ dáz küzdelmet /főleg a protekció vonaláü*/ másrészt az anyagi helyzet, a tanulmányi és közösségi munka figyelembevételével hatékony ösztönzést jelentene. A kollégiumi nevelés t tékonyságát erősen korlátozza az, hogy igen sok hallgató jut egy-«*y nevelőre. A hallgatóknak mintegy harmadrésze évenként kicserélődik* 16о«чЬо hallgatót jól megismer- -, rendszeresen nevelni kellő alapossággal nem lehet. A nevelőtanárok jó munkája pedi , az az ifjúsági vezetők me felelő kiválasztásának, irányit ásá éppen úgy feltétele, mint az e gyéni nevelésnek* ráhatásnak, amely a közösségi nevelés ...ellett is néikolözhetótnak len. Megoldandó probléma a kollégiumi nvelők pedagógiai irányítása, szakmai továbbképzésé. A kollégiumi nevelés elmélete igen lassan fejlődik. Kevés cikk jelenik meg e tárgykörből. Helyes In ne, ha a pedagógusképző intézményekben dolgozó kellé; .mi nevelők részére időnként tanfolyamot, vagy megbeszélést tartanának, ahol az időszerű követelményeknek megfe" ;lően határoznák meg a kollégiumok Stsz.: 1170/1967 Készült: 4-5 pld.
