Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1967, Szeged

1967. június 26., rendes ülés

^ szerepét a pedagó ..uskápzésben, a felügyeleti szervek, tapasztalatai alapján konkrétan értékelnék, hogy mennyire felelnek ne g a kollégiumok a követelményeknek, melyek az elterjeszthető tapasztalatok, rendszerek, Időig ispánig ez megvalósítható hasznos lenne ajánló bibliográfia összeáll it ás a a kollégiumi nevelésben hasznosítható pedagó ;iai, p pszichológiai cikkokrő1 tanulmányokról. Ezek atónőszcres tanulmányozása nélkül e kollégiumi nevelő munkája a mindennapi gyakorlati fel latok .'.egoidás óban merül ki, non kap megfelelő távlatot, nem fejlődik tovább,

£./ A KISZ szervezet szerepének fokozása az ifjúság nevelésében

Az eddig uralkodó mennyiségi szemléletmódot a főiskolai KISZ életben mindinkább a minőségi munka követelményeinek teljesítése kezdi felváltani. Ennek különös jelentősége van a KISZ keretein belül folyó nevelőmunka megjavítás a s z e r:.p :> nt j ibó 1.

Az elmúlt időszak tap-1 “ о tál at ai megmutatták, hipgy eredményes KISZ nevelomunké csak akkor valósítható meg* ha a mozgalmi tevékenység súlypontja az alapszervezetűkre tevődik át. Ez viszont megköveteli az alapszervezetek vezetőségeinek megerősítés'b, az alapszervezet jogainak kiszélesítését, ezen keresztül az összeforrottabb közösség kialakítását. Ilyen elvek alapján történt meg a főiskolánkon egy évvel ezelőtt az alapszervezetek átszervezése, a kétszakos képzés bevezetésével-a horizontálisról a vertikális szervezésre vt. .0 áttérés. Lénye e, hogy аз azonos szakokon első évtől a egyedévi_ egy alapszervczctbe tartoznak. Előnye, hogy alapszervezet magja . /IX*,iII.év/ mindig megmarad, a KLoZ munkában a folytonosság Mztoejtható. Az ilyen alapszervezetekből a IV. evesem kivMása nem okoz a munkában fennakadást és könnyebbé válik az clső evesek be illeszkedő 3 is. A vertikális szervezésnek másik nagy előnye, hogy .indem ilyen alapszervez-t e gy—egy szaktanszékhez kötődik ami igen előnyösen szjlgálja az alapszervezctek ésm- iszékek kapcs ólatának me •.erosite’sét, az órán 'kivui í'o.^yo neve lom unka me ; javítás át9 Egy-egy alapszcrvezctí-n belül f )lyó nevelőmunka hatásfokát lényegesen emeli va у csökkentheti a KIS2 vezetők tevékenye ég,e. A KISZ s oronkö vetkező к agrees zug ára való felkészülés jegyében c félévben is me történik a KISZ vezetők ujjáváíaeztása. Az a törekvés, hogy minden .alapszervezet élére a le mc gfelelőbb vezetők kerüljenek* Ezt két utón kívánjuk elérni. Egyrészt a demokratizmus betartásával, másrészt ifjúságszociológiai felmérés segítségével. Követleményk-'- a áll az alapszervezctokbeo megválasztott jel-őlőbizu tsáe.ok előtt, hogy az vezetősó g összetételére vono. kozóan kérjék ki minden egyes KISZ tag véleményét, r ,jd ezek ismeretében a javaslatokat beszéljék meg, ar- lapszervezethez kapcsolódó párt•soporttal,valam mé jtt szaktanszékekkel*

Stsz.:1169/19$7. Készült:45 pld.