Szegedi Tanárképző Főiskola - Főiskolai Tanács ülései, 1967, Szeged
1967. június 26., rendes ülés
Tapasztalatunk szerint a felvételi vízsí,ikra a jelenlegi körülmények között szükség van. Felvételi fendszfer&jk demokratikus, me- felel a Jelenlegi gazdasági politikai helyzetnek, a társadalmi i lényeknek, A felvételi rendszer jelenlegi gyakorlata azonban - bár évek óta javulj csiszolódik - mag rindiv ne;: alkalmas teljes mértékben .feladatinak betöltésére 4 Az c gy'e gy felvételizőre jutő 25-?o perc alatt a szakmai i méretekről elég jól tájéüozódhatüak’* a vize gabi z о 11s ág ok, az erkölcsi és politikai magatartásról, a világnézetről nyerhető tapasztalatok azonban távolról sem elégségesek, A felvételi munkából-lényegében hiányzik a képessé', a táreteettség vizsgálata* ffen kapunk ne gnyugtató képet a felvételi során a felvételiző hivatástudatáról sen, talán azért is, mert nem keicltuk eléggé differenciáltan az életkori és oktatási szintből adódó sajátságoknak megfelelően e problémákat. líz irányú kérdéseink sokszor egyoldalúak,* túlzottan leegyszerűsítettek. Élőből következően a válaszok is ilyenek voltak. /Pl. "gyermekkorom óta tanár szerettem #alna lenni", "szeretem a gyerekeket" stb./ Az esetek többségben nem támaszkodhatunk e problémák vizs Hátánál a középiskolák véleményére sem, annak ellenére, hogy as ott dől /ózó pedagógusoknak négy év alatt módjuk van minden szempontból alaposan me ismerni a diákokat, Д jellemzések gyakran sablonosak, semmitmondóak, vagy éppen a pedagóguspálya lebecsülését jelentik. /Pl. •'Közepes kéjoerségü, változó szorgalmú, politikai kérdések iránt nem érdeklődik. pedagó ;us pályára alkalmas"/. Az elmondottak alapján я jelenlegi felvételi readssert az alábbiakban kivánjuk javítani: A Pszichológiai és Neveléstudományi Tanszékek segítségével kidolgozzuk a pedagóguspályának megfelelő /esetleg az egyes szakokra differenciálva/, lehetőleg egzaktul mérhető képesség-és' alkalmassági-vizsgálati módszereket, A felvételizők egy részénél kísérletképpen már az 1967-as felvételinél bevezetjük a módszert. A Marxizmus, Neveléstudományi, Pszichológiai Tanszékek közreműködésével megkíséreljük olyan kérdéssor'ogafc összeállítását, amelynél a válaszok alapján közelítőleg reális képet nyerhetünk a felvételizők efkölcsi,^politikai felfogásáról, ^világnézetéről, hivatástudatáról, E rnddste* használhatóságát illetően a-felvételizők egy csoportjónál 1967-ben kísérletet végzünk. , A Művelődésügyi Minisztérium segítségével ki kall dolgozni a középsikolai hallgatók jellemzésére egy sómát| amely a célnak megfelelő olyan kérdéseket tartalmaz, am.elyek .alapján a középeikolák a tanári pályára jelentkezés szempontjából pontosabban jellemzik a tanulókat s igy me._,biahatQbb képet kaphatunk a felvételiző erkölcsi, St.sz„ *1165/1967* Készült : 45 pld. ■■■■>: t
